中班社会爱的陪伴教案反思
活动目标：1.理解故事内容，感受作品中大熊表达心中爱的方式。2.感受作品中情感的美好，能够运用语言和动作表达对他人的爱。3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。4.培养幼儿乐观开朗的性格。   
重难点：愿意用语言和动作来表达自己对他人爱的情感和态度。   
活动准备：《大熊抱抱》PPT熟悉歌曲《爱我你就抱抱我》   
活动过程：一、完整欣赏绘本，发掘大熊爱别人的方式--拥抱1.教师播放PPT，幼儿欣赏画面至猎人出现之前，可做适当的引导来帮助幼儿理解画2.幼儿继续看图欣赏画面至最后一页，学习大熊用拥抱解决办法的行为。 二、结合自己的生活经验，分享交流：做一个会表达爱的孩子三、延伸活动：歌曲《爱我你就抱抱我》--你听过一首歌，名字叫《爱我你就抱抱我》吗?歌词是怎样的? --让我们也做一只快乐的大熊，跟着音乐一起抱抱，一起跳舞吧   
爱我你就抱抱我歌词教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。