奖教案
【名师授课教案】
一、教学目标：
1、用欢快轻盈而富有弹性的声音演唱《四季歌》，领略四季的奇妙与美好，从而更加热爱大自然、热爱生活。
2、认识延长记号，感受它们在音乐中所起的作用，并能在唱、奏活动中较好地运用。
3、能积极参与实践活动，体验编创的乐趣。
二、教学重点、难点
1、用欢快轻盈而富有弹性的声音演唱《四季歌》
2、能在唱、奏活动中较好地运用音乐记号。
三、教学准备
多媒体课件电子琴打击乐器春夏秋冬诗句
四、教学过程：
一、组织教学，师生问好。
二、导入：
1、今天老师想要考考大家，我来说几句诗，你们来猜一猜，诗里描绘的是什么季节。
（出示诗句）
2、师：大家喜欢哪个季节呢？理由是什么？四季其实都有它们独特的魅力：春天的生机、夏天的活力、秋天的浪漫、冬天的静谧。就让我们一起来领略一下用音乐来展现的四季。
三、学习新歌
1、欣赏歌曲《四季歌》
师：请大家感受，歌曲是几拍子的，给你带来怎么样体验。（播放歌曲）生回答。
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