害羞男六年级语文综合练习及答案
【篇一:六年级上册语文期末测试(附答案)】
t>第一题(17分) 一、 书写。(2分)
要求:①蓝黑墨水书写。②卷面整洁。③大小适当。④行款整齐。知音难觅
二、读拼音,写字词。(4分)
( )耳欲聋  余音绕( ) 饱经风( )  悬崖( )壁
定时关机怎么设置 ( )不经心  曲高和( ) 自( )自受  独具( )心 五、按要求,写词语。(4分)
?看?有多种,亲眼所见叫?目击?,上级察看叫?视察?……你还知道的有:
、  ;?别?也有多种,长久分别是?阔别?,不愿分别是?惜别? ……你还知道的有: 、 。  第二题(20分)
1、?碧绿、杏黄、乌黑、桃红?属于同一类的词语。 ()
2、?外婆的心脏不太好?;?北京是祖国的心脏。?....两句话中?心脏?的意思相同。 )
3、?长城是世界文化遗产。?可以改变语序变为?世界文化遗产是长城。?  ()
  (1)他经常回忆过去有趣的往事。
(2)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
4、把句子补充完整。(注意带点的词) (
1
因.为.只
职业管理 地
2
,才能取得优异的成绩。 .三、生活中的语文。(4分) 等方法读懂文章中含义深刻的句子。
2、小明与人交往常常说话不算数,我送他这样一句话:
。(填名言警句)
3、华华的爸爸背上猎准备出门打鸟。如果你是华华,你将怎样说服爸爸:
。 第三题(33分)
一、根据课文内容填空。(7分)
1、稻花香里说丰年,  。(1分)
2、?如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:  ?这句话在课文中反复
用。《这片土地是神圣的》)(2分)
3、?伯父摸着胡子,笑了笑,说:‘哈哈!还是我
的记性好。’?这句话的含义是。(《我的伯
1、课外阅读时,我会用、
父鲁迅先生》)(2分)
4、?书是钥匙,能开启智慧之门。?是一个比喻句。
4、本学期我们认识了许多优秀人物:有为自己想
()
得少、为别人想得多的  ;有
二、句子练习。(12分)
的桑娜夫妇;有  的贝多芬;也
1、看到祖国发生的巨大变化,每个海外华人都会感
到自豪。(改为反问句)
的詹天佑。(2分)
品牌热水器 二、阅读短文,完成练习。(11分+14分)
2、山泉从蜿蜒的山涧流了下来。(改为拟人句)
(一)伯牙绝弦
  伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,
3、用恰当的修改符号修改病句。
钟子期曰:?
?志在流水,钟子期曰:?善哉,洋洋兮若江河!?伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
1、按原文内容将?  ?补充完整。 (2分) 。你从文中哪里读出?伯牙善鼓,子期善听?,用?~~~~?画出相关语句。(3分)
3、读古文不仅要正确、流利,还要读出节奏。请用?/?线标出句子的正确停顿。(4分)
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
4、因《伯牙绝弦》这个故事流传千古,所以后人总把
的人叫做?知音?,用  比喻知音难觅或乐曲高妙。 (2分)
(二)
有一个人总是落魄不得志,便有人向他推荐智者。 智者沉思良久默然舀起一瓢水  问这水是什么形状这人摇头说道  水哪有什么形状智者不答,只是把水倒进了杯子。这人恍然:?我知道了,水的形状像杯子。?智者无语,又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道:?
我又知道了,水的形状像花瓶。?智者摇头,轻轻端起花瓶,把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土,不见了。
这个人陷入了沉默和思索。
智者弯腰抓起一把沙土,叹道:?看,水就这么消逝了,这也是一生!?
说毕,智者出门,这人随后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的台阶上摸了一会儿,然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地,他感到有个凹处。他不知道这个本来平整石阶上的?小窝?藏有什么玄机。
智者说:?一到雨天,雨水就会从屋檐落下,这个凹处就是水落下的结果。?
此人遂大悟:?我明白了,人可能被装入规则的容器,但又应该像这小小的水滴,改变这坚硬的青石板,直到破坏容器。?
智者说:?对,这个窝会变成一个洞!? 人生如水,我们既要尽力适应环境,也要努力改变环境,实现自我。
1.给第二自然段开头的两句话加上合适的标点。(3分)
2.选择合适的答案将序号写在括号中。(3分)
(1)给这篇文章加上标题,最恰当的是() c.水
(2)?他不知道这个本来平整石阶上的‘小窝’藏a.机密 b.人所不知道的秘密  c.人生的处世哲学
(3)对文章的理解有误的一项是( ) a.青石板上的痕迹是水滴坚持不懈,战胜困难的体现。
b.只有像水那样,能屈能伸,才能克服困难,战胜困难。
c.智者告诉落魄者,人的一生就像水一样,放在什么容器里就是什么样子,只有适应环境才能生存。
3.?一到雨天,雨水就会从屋檐落下,这个凹处就是水落下的结果。?这句话让我们联想到一个成语: 。 (1分)
4.用??画出文章的中心句。(1分) 5.智者举了两个例子才让落魄者领悟到道理,用自己的话简要概括这两个例子。(4分)
a.人生如水b.智者和落魄者
2、?伯牙善鼓琴,钟子期善听。?这句话的意思是  有什么‘玄机’。??玄机?在文中的意思是()
(1)  6.这篇短文给人启迪,请结合实际,具体谈谈你阅读短文后获得的启示。(3分)
第四题(30分)
习作:泪水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼……泪水是
成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。孩子,请拿起手中的笔,选择记忆中最难忘的一次流泪写下来吧!要求:内容具体,语句通顺,注意表达好自己的真情实感,题目自拟。
痔疮患者应注意什么  (2)
  附参考答案及评分标准
第一题(17分)
3、伯父表面夸自己记性好,实际上是委婉地批评“我”
一、(2分)每个小项0.5分。 读书不认真。(2分) 二、(4分)每个词语1分。 4、鲁迅 勤劳善良同情热爱穷苦人民杰出爱
静谧和蔼魁梧  囫囵吞枣 国 (符合人物品质即可,每空0.5分) 三、(3分) 每题0.5分。标识符号错误扣0.5分。 二、(11分+14分)
字每个扣0.2分。
哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善( 震 )耳欲聋 余音绕( 梁)饱经风
哉,洋洋兮若江河!”(1分)多划少划扣0.5
( 霜 )悬崖(峭 )壁 分,划其他不给分。标识符号不正确扣0.5分。
( 漫 )不经心 曲高和( 寡)自(作 )3、(4分)只要“伯牙/谓/世/再无知音”和“乃自受 独具( 匠 )心 /破琴绝弦”标正确就得全分,这几处少一处扣1五、(4分)每空1分,有错别字算错。 分。
看:注视  眺望  俯瞰  浏览??
子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/
别:送别、告别、离别、临别??
绝弦,终身/不复鼓。
第二题(20分)
一、(4分)每小题1分
1、有反问语气即可。(2分)句末不是标点符号不正确扣0.5分。
2、符合拟人句特征即可。(2分)。
3、修改病句,每句2分。改变了原句意思扣1分。
子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴绝弦,终身不复鼓。
4、真正了解自己(符号意思即可)(1分)高山流水(1分)  短文(二)(14分)
1.每个空白处给0.5分,共3分。
, , :“?”  :“?”
2.(3分) (1)a (2) c (3)c  选对1个1分。
3.(1分)滴水穿石或水滴石穿(有错别字算错。) 4.(1分)人生如水,我们既要尽力适应环境,也要努力改变环境,实现自我。(多划或少划扣0.5分,标识符号错误扣0.5分,划其他句子算错。)
5.(4分)每小题2分。(符合意思即可) (1)水被倒入不同容器里呈现出不同的形状。 (2)雨点将平整的石阶滴出了一个小窝。 6.(3分) 我们应该有一点韧性,能够在必要的时候弯一弯,转一转,因为太坚硬容易折断。唯有那些不只是坚硬,而更多一些柔韧、
弹性的人,才可以克服更多的困难,战胜更多的挫折。(意思答到即可)