作文主题训练------凡人微光
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
他——一位蹬三轮的老人，名叫白芳礼。他在74岁以后的生命中，靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下 35万元人民币，资助了300多名贫困学生。
他——一位约60岁乞讨者，名叫徐超（音）。大地震中，他在捐了5元后，又遍身上的零钱，特地到银行兑换了一张百元现钞，放进了募捐箱。
三明旅游景点大全他——一位68岁环卫工人，名叫李学明。他来到彭镇政府值班大厅，放下一个袋子就往外跑，他边跑边说：“把钱留给武汉人民”。他把自己存的钱都捐了，共捐了11071元。
他——一位牧羊人，名叫朱可铭。在甘肃省白银市举办的山地马拉松赛事事故中，他冒着极端天气一人救起6名遇险人员。
请结合材料，以“平凡与伟大”为主题，写篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信
息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样，爱你对峙过绝望，不肯哭一场。爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的，爱你和我那么像，缺口都一样。去吗？配吗？这褴褛的披风；战吗？战啊！以最卑微的梦，致那黑夜中的呜咽与怒吼！谁说站在光里的才算英雄……你一样骄傲着，那种孤勇，谁说对弈平凡的不算英雄……”这是2021年年底一首热度非常高的流行歌曲《孤勇者》的歌词。这首歌曲原是《英雄联盟：双城之战》的主题曲，此曲一经推出，即刻火爆全网，至今半年，由成人歌曲破圈成“儿歌”，在街头巷尾，在校园，老人孩子都会哼上几句，孩子们在课间唱的就是《孤勇者》，日前几乎百分之百的孩子都会唱《孤勇者》，它成为了一个新的流行文化符号。
有人说，儿歌就应该欢快、简单、充满美好，比如《小燕子》“小燕子穿花衣，年年春天来这里……”曾风靡全国，成了几代人的美好记忆；而《孤勇者》悲壮、抗争、不屈，最不应该成为儿歌，但它却历经半年“火爆”，破圈成了校园“儿歌”。你对此有什么看法和感悟？
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．写作。
小通讯员是一位英雄，为掩护民工，他扑向“冒着烟乱转”的，受伤牺牲。但作者对此一笔带过，而把许多笔墨放在他与异性、与众交往的平事上，并在结尾写道，“这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸”。
香雪是一个平凡的乡村女孩，内向腼腆，淳朴善良。她想用鸡蛋换回铅笔盒而被留在火车上，为此，她在夜间走了三十里，回到台儿沟。有同学说，她也是英雄。文章结尾处，“古老的山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着”，可以说给予了香雪极大的礼遇。
学习了第一单元的两篇小说，你对于“英雄”有什么新的认识和理解？请根据自己的认识和理解写一篇记叙文，塑造一位你心目中的“英雄”。请自拟标题，注重细节，注意书写，字数不少于800字。
4．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙类文章。
平民百姓在历史进程中有时候也有英雄气质。——佚名
我们的目的是要鼓舞青年热爱生活，对生活满怀信心，我们要在人们身上培养英雄主义精神。——高尔基
我的父母，过去、现在都是我的英雄。我无法想象，让任何别的人充当我的英雄。—— 迈克尔·乔丹
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
好听可爱的网名2022年8月21日，重庆市北碚区歇马街道虎头村突发山火。
看到网上的招募信息，重庆摩托车车友一呼百应，迅速集结；面对陡峭的山路，他们背着背篓开足马力往上冲，在熊熊烈火前无所畏惧。这些“90后”“00环尾狐猴后”的年轻人身上真有一股生猛劲儿。
不仅是生猛，他们还很专业，运送的、卸货的、协调的、修理的，分工明确，有条不紊。
志愿者招募会注明“有山地骑行经验的优先”，开展工作时会提醒，听从政府和专业队伍指挥、戴好头盔、随时关注自己身体状况等等。
2022年8月26日，经各方救援力量奋力扑救，北碚区与璧山区交界火场明火全部被扑灭。
这些摩托“骑士”身上哪种精神或意识最能打动你呢？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案：
1．例文：
平凡成就伟大
浩瀚宇宙里，每个人都是一颗普通的恒星，但又璀璨夺目、独一无二，闪烁着伟大的光芒。
人生来就是平凡，平凡到我们看到路边的小花一定会忍不住赞叹，听到商店里播放的歌曲一定会心旷神怡……每个人都是始终如一的努力工作、努力生活，在漫漫的人生路里成长，归根。
芸芸众生，我们何其渺小；浩瀚天地，我们何其脆弱。然而渺小的我们，脆弱的我们，依旧可以发出自己的光和热，做出不平凡的事迹，成就伟大。材料中的蹬三轮资助了300多名贫困学生白芳礼、在募捐箱里放入百元现钞的约60岁的乞讨者徐超、捐出11071元的68岁环卫工人李学明、冒着极端天气一人救起6名遇险人员的牧羊人朱可铭自不必说，他们就是这样给我们阐释了平凡中的伟大。在我们的国家不断发展，不断壮大的背景下，像他们这样的人物，可以说是数不胜数。用扫雷战士杜富国原是中国千千万万个守护边疆的士兵之一，在一次巡访排雷的任务中，因为战友不慎触雷，杜富国立马把战友推开，自己却受了重伤。在这个平凡人身上，发扬了深刻的奉献主义精神，成就了人类道德源远流长的精神成果，成就伟大。无臂“飞鱼”许庆不分昼夜苦练游泳，夺得奥运会冠军，在这个残障人士应得到社会救济的时代，他用自身平凡打动了伟大，成就伟大。董明珠从基层业务员打拼到格力总裁，在这个女性不被人看好、女性不具备取得如此高成就之能力的社会里，她用实力、用努力生活的信念，成就伟大。
未来不能期许，前方道路荆棘。但真正的伟大，就在于拥有脆弱的凡人之躯却拥有不可战胜的神性。
平凡人的努力、向上与不屈，正在昭告天下：平凡成就伟大。
再小的个子，也能给沙漠留下长长的身影；再小的人物，也能让历史吐出重重的叹息。伟大需要平凡的孕育和积淀，需要一次又一次的默默平凡。我们无不赞颂《人类星闪耀时》的光辉成就，但身在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献。身处于山西煤矿的矿工们，因为他们的默默奉献而无问西东，推动我国完成了社会主义改造，取得了我国需至少十年发展取
得的不朽成就；制造我国开国大典时国旗升起电力装置的英雄林治远……他们也许无名，他们也许平凡，但他们都被载入中国史册，因为一次又一次的平凡，伟大由他们奠定。
知音难觅“平凡”与“伟大”相辅相成，相得益彰。就像周杰伦所唱的《蜗牛》：“我要一步一步往上爬，在回到最高点乘着叶片往前飞，任风吹干流过的泪和颈部的汗……”蜗牛如此弱小、平凡，但它依旧随着藤条一步一步前进，追寻自己的伟大。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”平凡正如鸿毛，伟大便是泰山。向着伟大，不忘自己平凡的初心，砥砺前行吧!
【详解】本题考查学生材料作文的写作能力。
【审题】材料由四个人物介绍组成，他们分别是蹬三轮资助了300多名贫困学生白芳礼、在募捐箱里放入百元现钞的约60岁的乞讨者徐超、捐出11071元的68岁环卫工人李学明、冒着极端天气一人救起6名遇险人员的牧羊人朱可铭。这几个人都是社会上平凡的不能再平凡的人，如果没有他们后来做的那些事情，他们就只能是为了生活奔波的普通人，但恰恰是他们不计个人得失，处处为国家、为他人着想的做法让他们变得不平凡。可以说他们虽然过着平凡的生活但却有着伟大的行为和精神。材料可以体现平凡与伟大的关系。本次作文要求结合材料，以“平凡与伟大”为主题，写篇文章。主题明确，考生只要在作文中体现出“平凡与伟大”的关系，重点突出平凡中见伟大的观点。
【立意】1.平凡的人因有理想而伟大
2.心有向往，平凡也能显出伟大
3.人要甘于平凡，但不能在平凡中沉沦
4.伟大出自平凡
【素材】1.我觉得一个人生命的伟大之处在于将平凡的爱心体现在生活的小事之中，年轮的飘逝或许让你苍老，但不变的却仍是你一颗关爱他人的爱心，一颗帮助他人的真心；时光的侵蚀不会磨灭你的印记，你将爱永远的留在世人心中。
2.李开复说过：“并不是每只鸟儿都能飞上蓝天，只要你努力过，你便拥有了自己的蓝天。”几乎每个人都想有所成就，想干出一番轰轰烈烈的事业，然而，平心而论，这可能吗？能够成就伟业的人只是极少数，绝大多数人只是普通的社会成员。但这绝不意味着人生就注定失败，平凡的人生，只要尽心尽力，无愧自己和社会，同样可以伟大。
3.清洁工，够平凡了。但是，清洁工的力量却是无穷的。有了那么多的清洁工，城市面貌，才整洁。他们为了人民能生活在一个干净美好的生活环境之下，不论严寒酷暑，天天都很早起床，默默地打扫街道卫生。因此，清洁工虽然职业是平凡的，但却是伟大的。老师，也是平凡的。但是，老师那种默默无闻的奉献精神着室伟大。他们为了学生，可以放
弃自己的一切，金钱、荣誉、地位……他们为了祖国的未来，默默地工作着……，好似红烛，不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟，为人间奉献全部的光和热；老师，又恰似一盏明灯照学生的道路……老师，虽然职业是平凡的，但却是伟大的。
未来眼镜2．例文：
《孤勇者》缘何走红小小少年？
这段时间，歌曲《孤勇者》持续走红，不仅在各大音乐平台屡创好成绩，在综艺节目、短视频中频繁被翻唱，还在小学生里“圈粉”无数，成为炙手可热的校园热门单曲。
“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》里的这几句歌词深受小学生喜爱，他们人人会唱、而且唱得热血沸腾。
有人说这是词作者唐恬寄寓的勇敢抗癌的心路历程，但更重要的是，这样的歌词也让小学生们充满热血、备受鼓舞。其实，不仅是《孤勇者》，张杰的《逆战》、梦然的《少年》等，都在小学生体中广受欢迎，还和《孤勇者》一起被称为“全国统一的小学生热门单曲”。这四首歌中，有的是配合动画、电视剧，有的只是单曲；有的是近年的新歌，有的则
是已经发行10年的“老歌”；有的曲风悠扬柔美，有的则慷慨激昂。
掰手腕技巧
它们到底有什么魔力，一起征服了孩子们的心？
“燃”，可能是这些歌曲的共同特点。抛开相关作品和歌手的自带热度，这几首歌都主题鲜明，包含的“英雄”“勇敢”“勇士”“少年”“梦想”“追光”等关键词，勾勒出勇敢者面对困难，积极追逐梦想，虽千万人吾往矣的性格，备受年轻体喜爱。歌词简单明了、通俗易懂，小学生理解起来也没有难度；与之相伴的，这些歌都曲调昂扬、节奏分明，也让小学生更容易传唱。句句入心的歌词、朗朗上口的旋律、层层递进的情感，不禁让听者与歌者产生共鸣。积极向上的寓意也可以被家长和社会所接受，这样的歌曲能“破圈”受到小学生的喜爱，也就不难理解了。