高尔基说：太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。我想：幸福是可以辐射和传递的，我愿把我的幸福秘诀分享给大家，希望我们每个老师都成为幸福的教师，并努力成为播撒幸福的使者！
欧文说：人类的一切努力的目的在于获得幸福。那么，幸福是什么？有人认为享有富足的物质生活，就是幸福；也有人认为拥有尊贵的社会地位，就是幸福；还有人认为健健康康、平平安安，就是幸福……而我认为，幸福其实就是一种感觉，或者说是一种人生态度。只要你觉得自己幸福，你就是幸福的，这与你所拥有的财富、地位、名利以及从事的职业无关。生活中，追求物质层面的人，只可能有小幸福；追求精神层面的人，只可能有中幸福；只有追求心灵层面的人，才可能有大幸福，才可能达到人类幸福理想的顶峰。因为那些真正幸福的人，并不是因为功名利禄、锦衣玉食，而是因为他们拥有健康、乐观的心，他们可以用这样的心态去品味人生。 当今的教师，似乎过得并不幸福。他们每天都处在紧张的高压状
态之下：安全是高压线，不能碰；师德是红线，不能闯；质量是生命线，不能断。社会所赋予的教师责任越来越大，教育本身所推进的教育改革越来越深，家长所期望的教育效果越来越高。于是，尽管教师工作的环境在不断改善，教师待遇也在日益增长，但教师的职业幸福指数并没有随之快速增长。相反，教师职业倦怠感仍普遍存在。那么，作为教师，该如何从容面对诸多压力，从中到属于自己的职业幸福呢？
保持乐观的生活态度，用真情经营幸福的家庭
生活态度决定生活质量。人的一生不可能一帆风顺，总会遇到这样或那样的挫折。在我们成长的旅途中，既有鲜花和掌声，也有荆棘与冷眼；既有阳光和雨露，也有阴霾与干旱；既有成功和喜悦，也有失败与沮丧。在我的经历中，曾遇到过许多不幸：12岁那年大和父亲相继去世，读初中时常常因为交不齐生活费而饿肚子，读师范时脑部长粉瘤差点丢了命，师范毕业后又先后经历了失恋、爱人下岗、自己落聘、爱人车祸等许多劫难。但是，无论身处怎样的逆境，无论遭遇怎样的打击，我都始终保持一种乐观的生活态度。我常常提醒自己：一切都是最好的安排！苦难也是一种财富！因为，我始终坚信，只要眼睛还在，就不怕不到生命的绿！只要我的心还在跳动，我就要珍爱生命，用心过好每一
天！于是，尽管生活给予我以残忍，但我仍给予生活以微笑。我知道，当我们不能改变环境时，我们可以试着改变自己的心态。用微笑化解生命中的不幸，我是幸福的！
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