六年级语文上册文言文阅读理解全集
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1. 阅读古文，回答问题。
岳飞年少有志
岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强①记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽引三百斤②。学射于周同③。同射三矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发，破其筈④；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由得益自练习，尽得回术。
（注释）强：擅长于。②斤：表示弓的强度的单位。③周同：人名，擅长射箭。④筈（kuò）：箭的尾部。
清明古诗的意思翻译［1］解释下列语句中的加点词。
（1）少负气节（ ） （2）未冠（ ）
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（3）同射三矢（ ） （4）飞引弓一发（ ）
［2］把下面的句子翻译成现代汉语。
飞由是益自练习，尽得同术。
_______________________________________
［3］选文是从哪两个方面来表现岳飞少年有志的？
_______________________________________
2. 阅读题（阅读选文，按要求回答问题）
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。 
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 
一儿曰：“①日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 
孔子不能决也。两小儿笑曰：“②孰为汝多知乎？”
［1］该文中加点的“为” 字的读音是_______，意思是___________。
［2］在句子“我以日始出时去人近，而日中时远也”朗读停顿的地方画上“/”。
例如：见 / 两小儿 / 辩斗，问 / 其故。
我 以 日 始 出 时 去 人 近，而 日 中 时 远 也。创新文化
［3］用意译的方法，将文中两处画线的句子译成现代汉语。
①、_______________________________
②、_______________________________
［4］根据该文题目的意思，用不超过20个字的一句话概括全文的主要内容。   
_____________________________________________
［5］根据所掌握的科学知识，你对两小儿提出的问题的解答是：______________
［6］这个故事说明_______；也说明__________。
3. 阅读文言文，回答问题。 
拔树凿井
伊犁城中无井，皆出汲于河。一佐领曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟其下无水，树安得活?”乃拔木就根下凿井，果皆得泉。
［1］下列“故”的意思与其他三项不同的一项是（    ）
A.西出阳关无故人（《送元二使安西》） B.低头思故乡（《静夜思》）
C.故草木不生                  D.依然如故
［2］根据对文章内容的理解，你认为下面正确的一项是（    ）
A.伊犁城中无井是因为地下缺水，根本打不出水来。
B.伊犁城的位置在沙漠当中。
C.伊犁城中的人开始的时候，只知道到城外的河中打水。
D.佐领聪明多端，领导人们在沙漠中探出了水井。
［3］翻译句子。 
戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟其下无水，树安得活?
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［4］请谈谈这篇文章给你的启示。
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4. 阅读文言文，回答问题。 
女娲①造人
俗说天地开辟，未有人民，女娲抟②黄土作人。剧务③，力不暇④供，乃引⑤绳于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人也;贫贱凡庸者，縆⑥人也。
——选自《风俗通义》
（注释）
①女娲(wā):中国古代神话中最伟大的始祖神，人面蛇身，有炼石补天、抟泥为人的神力。
②抟(tuán):把东西揉弄成球形。
③剧务:劳作繁忙。
④暇(xiá):空闲。
⑤引:牵，拉。
⑥縆(gēng):粗绳。
［1］“……者,……也”是文言文中常见的判断向式，你能用现代汉语翻译下列句子吗？
知音难觅故富贵者，黄土人也；贫贱凡庸者，绳人也。
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［2］你还知道哪些与女娲有关的故事，请写下来。
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［3］女娲为什么造人？怎样造人？人造出来之后如何？围绕这三个问题展开想象，适当增加一些神态和动作描写，把“女娲造人”编成一个有趣的小故事。
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5. 文言文阅读。
掩耳盗铃
吕不韦 撰
原文：
范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以锤毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖也！
译文：
变形记陈玉林
范氏逃亡的时候，有老百姓得到一口钟，想把它背走。但是，这口钟太大了，不好背，他就打算用锤子砸碎以后再背。谁知，刚砸了一下，那口钟就“咣”地发出了很大的响声。他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。害怕别人听到钟的响声，这是可以理解的；但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了，这就太荒谬了。
［1］写出这些字的意思：
亡：_____________        钟：__________
则：__________            负：_______________
锤（chuí）：____________  况（huàng）然：__________
遽（jù）：_________        悖（bèi）：_______
［2］写出句子的意思：
楷书入门范氏之亡也，___________________________________________
恶人闻之，可也；：_____________________________
悖也！______________________
6. 课内阅读，回答问题。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
［1］下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（　）
A.伯牙／鼓琴，钟子期／听之
B.善哉／乎鼓琴，巍巍／乎若太山
C.少选之间／而志在流水
D.伯牙／破琴绝弦
［2］用现代汉语翻译下列句子。
（1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
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（2）终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
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［3］伯牙绝弦的原因是什么？从文中出原句写下来。
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［4］请写出两个形容伯牙琴技高超的四字词语：____、____。
［5］这篇文章告诉我们真正了解自己的人叫作“_____”，用“____”比喻知音难觅或乐曲高妙。
［6］伯牙善鼓琴，钟子期善听，善听者可以说是善奏者的知音。请写出关于“知音”的诗句和名言。
诗句：______________
名言：_____________
7. 文言文阅读。
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远。
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰;“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
［1］解释加点的字
(1)日初出沧沧凉凉（____）
(2)孔子不能决也（___）
［2］判断下列说法是否正确。对的画“√”,错的画“×”。
(1)“一儿/以日/初出远,而日/中时近/也”这句话朗读时的停顿完全正确。（____）
(2)“孰为汝多知乎?”本句采用反问的形式表现出两个小孩的天真可爱。（____）
（3)本文选自《列子·汤问》,主要通过对人物的动作描写来表现人物,展开故事情节。（____）
［3］下列名言警句中,最能表明孔子在本文中的态度的一项是（  ）
A.敏而好学,不耻下问。
B.知之为知之,不知为不知。
C.海纳百川,有容乃大。
D.学而不思则罔,思而不学则殆。
8. 阅读文言文《执竿入城》，完成后面的习题。
执竿入城
鲁①有执长竿入城门者，初竖执之不可入横执之亦不可入计无所出。俄②有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂③依而截之。世之愚，莫之及也。
（注释）①鲁：鲁国。②俄：不一会儿。③遂：于是，就。
［1］用“/”给下面的句子划出停顿。
初 竖 执 之 不 可 入 横 执 之 亦 不 可 入 计 无 所 出
［2］给句子中的“之”选择正确的解释。
之：①的；②代词，代指长竿；③代词，代指那个“执长竿入城门者。”
遂依而截之（_____） 世之愚（_____） 莫之及也（_____）
［3］将文中画线句子的意思用自己的话写出来。
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［4］下面哪个成语跟这个故事的寓意最贴近？（ ）
A.南辕北辙 B.亡羊补牢 C.守株待兔 D.刻舟求剑
9. 文言文阅读。
匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐。”鼎，衡小名也。邑人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。
［1］解释下列带点的词语。
衡乃穿壁引其光 （______________） 遂成大学（______________）
而不求偿（______________） 愿得主人书遍读之 （______________）