写关于传统文化的议论文论据素材
1.自强不息的奋斗精神为了与天地斗争，中国人民从来就不肯轻易认输，总是不屈不饶地抗争。《易传》总结为"天行健，君子以自
强不息"。正是这种自强不息的奋斗精神支撑着中华民族的发展，激
励着中华儿女在困境中崛起，在逆境中奋进，永不屈从于外来的压迫。自强不息还体现为一种自立和自尊的人格特征，形成中国人讲
名分、重气节的民族精神。正如孔子曰："三军可夺帅也，匹夫不可
夺志也。"孟子道："富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此三
谓大丈夫"。这使得人们追求一种独立完善的人格，这种美德流传下来，成为人们为国家、为民族奋争的精神力量，并推动着社会的发展。
2.忧国忧民的忧患意识是中华民族传统文化的重要组成部分。从孔子的"诗可心怨"到范仲淹的"先天下之
忧而忧，后天下之乐而乐"，再到顾炎武的"天下兴亡，匹夫有责"都打上了这种忧患意识的烙印。从岳飞的"笑谈渴饮匈奴血"到文天祥的"留取丹心照汗青"。这种忧
患意识就是一种爱国精神，体现了以天下为己任的高尚情怀。
3.中华民族传统文化的一大特就是以宽厚之德包容万物，即厚德载物。如战国时代，齐桓公开创的稷下学宫汇集了当时儒、墨、道、法、阴阳、名、纵横等诸家学派，当时在稷下学宫讲学和游学
的大师有淳于髡、邹衍、田骈、孟子、荀子等诸子，号称诸子百家。这些大师在学宫里自由讲学、自由辩论，开创了我国文化史上百家
争鸣的先河，为中华文化的继往开来做出了巨大贡献。一般认为，
从汉武帝开始，我国便形成了儒家文化占主导地位的文化局面，但
实际上我国文化发展史主要是以儒道互补为基本线索的，而这一线
索本身就体现了文化的兼容性。
4.以德化人的高尚风范春秋时期的大政治家管仲曾把道德与国家的存亡联系起来，把礼义廉耻提高到国家兴亡的高度。大思想家孔
子则更是以礼释仁，认为"仁"与"礼"是相互制约、相互统一的，而"仁""礼"的统一就是德。孔子所强调的"德"，一是指统治阶级的统帅
之德，要求以此德来统治百姓，拥有百姓。二是指感化之德即伦理
之德，以此德来感化百姓，保持和谐。这种崇德思想不断发展和泛化，并在家庭伦理中得到完全的体现。这使得我国古代在文化传递
和教育过程中始终把道德放在第一位，如孔子进行教育的内容是礼、乐、射、御、术、数，他把礼放在首位，这是崇德思想在教育活动
中的典型反映。这一思想的目的是主张以德化人，利用道德的作用
和力量来寻求家庭伦理的和谐，寻求社会政治秩序的一致和整个社
会秩序的稳定。
5和谐持中的思想境界中国传统文化的最高境界就是和谐，即认
为每一个事物都应按照其自身的规律自然地发展。这其中包括人与
人的和谐、个人自我身心的和谐及人与自然的和谐。人与人的和谐
就会促使社会稳定，家庭和睦；个人身、心间的和谐就能使人做到遇
事宠辱不惊，进退有据；人与自然的和谐就能互得其利，持续发展。
儒家所讲的"修身、齐家、治国、平天下"，其最终目标主要是要达
到第一种和谐，而佛教、道家则侧重于后两种和谐。道家的"道法自然"的思想对我们今天学习正确处理人与自然的关系，保护环境尤有
借鉴意义。中国传统文化还认为，要达到上述的3种合谐，就必须
坚持"中庸"之道，即做事要适可而止、恰到好处，反对走极端。
议论文的写作技巧是什么
议论文是论述问题的，当然要有一定的思路，即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道，议论文是论证问题的，你在提出议
论文论点后，就要摆事实，讲道理，让你提出的论点令人信服地确立起来。因此，中心论点和各分论
点之间就应当是因果联系，即中心论点
是“果”，分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。
作为一个高中生的议论文作文，最起码要做到在中心论点和各分
论点之间，论点和论据之间要有一定的因果联系。
学生提出中心论点后，只要围绕中心论点问一个“为什么”，就能到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守，才能使人的思想品德升华，才能成就一番事业”。稍加分析，就可发现这个观点是在
说“坚守”的重要性，于是，分论点就要回答“为什么坚守很重要”
这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着，使绝望变成希望”,“坚守是一种信念，使普通变得高尚”,“坚守是一种职责，使平凡变得伟大”。如果我们
要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话，只需在这三个分论点之前加上“因为”，在“坚守很重要”之前加上“所以”，再连起来念一下即可。
同样，分论点和议论文的论据之间，也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责，使平凡变得伟大”这个分论点后面，就可这样展开论述:“边防战士的坚守，使国家祥和；人民教师的坚守，使桃李满
天下；白衣天使的坚守，使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的
漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:“行动可以受制于客观现实，思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由，才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白；才有了身陷囹圄还在感叹‘故国不堪回首月明中’的落魄后主李煜；才有了向往‘面朝大海，春暖花开’的天才
诗人海子。总之，因为这份思想的自由，社会才会在其牵引之下不断
地进步，才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”
一篇像样的议论文，除了议论文的结构合体、思路入格外，还有更重要的一个方面，就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有
这样的阐述和分析，议论文论点论据就不能粘连起来，而这个粘连是
有“术”的。
(一)观点+过渡+事例+分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间，用适当的词句来勾连，
以接通文气，使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”，就是事例叙述完之后，还必须对事例进行适当的分析评论，指出其本质特点，使事例和论点在内容上联结在一起。
(二)观点+过渡+论据+分析+归纳
这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳，就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼，那么,“论据”部分，就应是两个或三个以上。
(三)一般道理+个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般，而演绎推理法是从一般到个别，用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法
>议论文论据
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