篇一：
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一、诚信
1.经典论点
（1）言必信，行必果。
（2）诚信能促进人与人之间的交往。
（3）诚信是诚实和信用的统一。
（4）诚信会使友谊更加牢固。
2.理论论据
（1）民无信不立。
——孔子
（2）小信诚则大信立。——韩非子
（3）人无忠信，不可立于世。
——程颐
（4）失去钱财可，失去信任难挽。
——谚语3.事实论据
（1）晋文公退避三舍。
（2）商鞅立木取信。
（3）曾子杀猪教子。
（4）“狼来了”的教训。
二、生命１．经典论点
（1）生命的意义在于燃烧。
（2）一个真正的人，必须是生而对人民有用，死而对人民有益。（3）生命的可贵之处在于通过造福于人类而得到永生。
（4）生活的不幸和委屈应该激起奋斗的火花，而不应促使生命走向死亡。２．理论论据
（1）生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照《夏日绝句》
（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
（3）人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。
——司马迁
（4）生如春花之烂漫，死如秋叶之静美。
——泰戈尔
（5）生命的多少用时间计算，生命的价值用奉献计算。
——裴多菲
（6）人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
——奥斯特洛夫斯基（7）无用的生命，只是过早的死亡。——歌德（8）一个人如果碌碌无为，只为自己渺小的生存而虚度一生，那么，即使他高寿活到一百岁，又有什么价值和意义呢？——杨沫３．事实论据
（1）孙思邈百岁著书立说。
（2）“１３５岁”的爱迪生。
（3）为了信念而战胜死亡的保尔．柯察金。
三、创新１．经典论点
（1）人需要有创新精神。
（2）创新能促进社会发展。
（3）创新需要不断地观察思考。
（4）创新不要在乎别人的眼光。
（5）创新要打破传统的束缚。
（6）创新需要灵活的头脑。
（7）创新需要有一定的知识和能力作为前提。
（8）创新和异想天开是有区别的。
２．理论论据
（1）穷则变，变则通。——《周易》
（2）人才进行工作，天才进行创造。——舒曼
（3）第一个形容女人像花的人是聪明人，第二个再这样形容得是傻子。
—
—巴尔扎克
（4）处处是创造之地，天天是创造之时，人人皆是创造之人。——陶行知３．事实论据
（1）“鸳鸯火锅”的诞生。
（2）哥伦布竖鸡蛋。
（3）锯掉经理的椅背。
（4）“春天到了”额妙用。
反面事例：夏日绝句》
（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
（3）人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。
——司马迁
（4）生如春花之烂漫，死如秋叶之静美。
——泰戈尔
（5）生命的多少用时间计算，生命的价值用奉献计算。
——裴多菲
（6）人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
——奥斯特洛夫斯基（7）无用的生命，只是过早的死亡。——歌德（8）一个人如果碌碌无为，只为自己渺小的生存而虚度一生，那么，即使他高寿活到一百岁，又有什么价值和意义呢？——杨沫３．事实论据
（1）孙思邈百岁著书立说。
（2）“１３５岁”的爱迪生。
（3）为了信念而战胜死亡的保尔．柯察金。
三、创新１．经典论点
（1）人需要有创新精神。
（2）创新能促进社会发展。
（3）创新需要不断地观察思考。
（4）创新不要在乎别人的眼光。
（5）创新要打破传统的束缚。
（6）创新需要灵活的头脑。
（7）创新需要有一定的知识和能力作为前提。
（8）创新和异想天开是有区别的。
２．理论论据
（1）穷则变，变则通。——《周易》议论文论据
（2）人才进行工作，天才进行创造。——舒曼
（3）第一个形容女人像花的人是聪明人，第二个再这样形容得是傻子。
——巴尔扎克
（4）处处是创造之地，天天是创造之时，人人皆是创造之人。——陶行知３．事实论据
（1）“鸳鸯火锅”的诞生。
（2）哥伦布竖鸡蛋。
（3）锯掉经理的椅背。
（4）“春天到了”额妙用。
反面事例》
（4）读书使人头脑充实，讨论使人明辨是非，作笔记则使人知识精确。
——培根《论读书》
（5）好书如“圣水”，坏书似“魔鬼”。
—
—高占祥《求知善读》
（6）书犹药也，善读可以医愚。
——刘向（7）读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫（8）读书有三到：论读书》
（5）好书如“圣水”，坏书似“魔鬼”。
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