九年级语文上古诗词鉴赏
惠崇《春江晚景》(宋·苏轼)
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1、从诗中的哪些词中可以看出描绘的是早春的景？
答：三两 先知 短 欲上
2、诗中哪些句子是作者的想象？这样写有什么妙处？
答：“春江水暖鸭先知 正是河豚欲上时” “暖”、“欲”是画面所不到的，作者借助想象和联想点活了画面，使画面中的景物变得生机生机勃发，情趣盎然。
3、“春江水暖鸭先知”也反映了一定的哲理意义，你知道吗？
答：敢为人先，勇于探索者才能获得真知。
1、品读《诗经•关雎》的诗句，完成第1—5题。
关 雎
关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
（1）本诗写一个男子对美好女子的爱慕追求。可分为：追求、思慕、迎娶三个部分。
（2）《诗经》常用赋、比、兴手法，本诗所用起兴句是：“关关睢鸠，在河之洲”。
（3）出于此诗的成语有：窈窕淑女、优哉游哉、辗转反侧等等。
（4）诗中思念情人使人历历在目的一个细节是：辗转反侧。通过反复写男子对爱情的执著追求且细心呵护的词：采之、友之、芼之、乐之。
（5）参照相关链接，简析《关雎》的意境美。
答：《关雎》从触动情怀的景物写起，关关雎鸠，在河之洲，那成双成对的雎鸠在沙洲上嬉闹戏逐，华羽流光，声音婉转。听着它们悦耳的叫声，不禁引发了年轻人的联想，拨动了心中爱的琴弦，于是有窈窕淑女，君子好逑的感慨。赋中见兴，景中见情，意境优美。《关雎》（《诗经》）
⑴诗歌开头用“关关雎鸠”起兴，有什么作用？
答：诗句运用了比兴的手法引出君子追求淑女的故事，自然贴切，意境感人。
⑵诗歌运用了虚实结合的写法有什么作用？
答：这样把追求者对情人的无尽思念抒发得感情深挚，真率自然。
⑶从哪些诗句看出君子苦苦思慕荇菜之女而又不可得的那种忧伤苦闷的强烈感情？
答：这样的诗句有寤寐思服，辗转反侧等。
33.①对《关 雎》理解不正确的一项是： （ C ）
Ａ、《关雎》选自《诗经》，它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。常用“赋”、“比”、“兴”手法。
B、艺术手法主要上表现为“兴”和“重章叠句”。在情感特质上主要体现为以礼节情。小伙子虽然非常爱慕“淑女”，但是他没有让这种爱泛滥；虽然追求不到心上人而异常痛苦，但是他又能够自我排解这种痛苦，使情感始终没有超越伦理的制约。体现出健康明朗的风格。
C关雎描写了一个青年小伙子，偷偷地爱上了一位姑娘那种单相思的动人情景。诗中的“君子”和“淑女”，为贵族“少爷”和“小”；诗中的“琴瑟”和“钟鼓”为贵族的专用品。
D全诗运用比兴的表现手法，以物喻人，借景抒情，并以重章叠句，反复咏唱的艺术形式，充分表现了人们对于美满婚姻和幸福生活的追求和愿望。
②下面关于“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的解说，不正确的一项是（C ）
A．这是《关雎》中的诗句。《关雎》是《诗经》中的第一篇，是一首民间爱情抒情诗。
B．雎鸠是一种水鸟，“关关”是雌雄二鸟彼此呼应的叫声。古人传说这种鸟雌雄形影不离。
C．这几句诗采用了比喻的修辞方法，描写了君子和淑女在河边约会的情景。
D．这些诗句运用了起兴的艺术手法，叙写了青年男子从鸣叫的雎鸠鸟联想到和一位好姑娘配成夫妻。
③.对下列诗句理解分析不正确的一项是（ A ）。
A.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。
B.“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特。
C.“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。
D. “寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。
2、阅读南唐后主李煜的《相见欢》。完成1-2题。
无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。 别是一般滋味在心头。
（1） 后来的鉴赏家都以为上阕中的“锁清秋”的“锁”字最是绝妙。请简析这一“锁”字在写景、抒情方面的绝妙之处。
“锁清秋”，被“锁”者，实非“清秋”，亦人也。这一句写出了词人内心的寂寞、凄凉
（2）下阕中，作者怎样抒写“离愁”？试简析。
运用比喻。“剪不断，理还乱”，用丝缕来比喻愁思，写出了愁思之纷繁和难以解开。
3、读晏殊的《浣溪沙》。完成1-2题。
浣溪沙 晏 殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
（2）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。
答：两句话对仗工整，音调和谐；画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省。
4、读《白雪歌送武判官归京》一诗，回答问题。
李煜词 白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
（1）这是唐代诗人岑参的一首送别诗。诗中既着力描写了边地特有的奇异风光，又表现了诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅。诗中画线句子是流传千古的名句，构思新颖，联想奇特，请结合诗的内容，说说这两句诗描绘了怎样的画面？
答：雪花给树木坡上银妆，仿佛突然刮起强劲的春风，一夜之间催开了千树万树的梨花。
（2）给“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写上一段赏析的话。
（3）结尾两句较出，说说你的看法。
试说说“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”这两句在全诗结构或写法上的妙处。
答：结构上起承上启下的作用。由咏雪过渡到送别。 写法上用对偶、夸张和寓情于景的写法，写出了天寒地冻、愁云满天的景象，表达了对友人的担忧之情。
26、①对《白雪歌送武判官归京》赏析有误的一项是（ B ）
A、“胡琴琵琶与羌笛”句，并列三种乐器而不写音乐本身，但仍能间接传达出一种热闹的场面。
B、“风掣红旗冻不翻”，雪大风小，红旗一动也不动，这一生动而反常的细节传神地写出了天气的奇寒。
C、“雪上空留马行处”，既写出了作者对行者的难舍而留恋，也表现了自己归期未卜而惆怅的心情。
D、诗歌主要写雪景，而作者在那白雪的背景上设置鲜红一点，反衬得整个境界更洁白，更寒冷。那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。
②对《白雪歌送武判官归京》理解不正确的一项是（ D ）
A、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，写诗人的联想：诗人望着披上银妆的树木，忽然觉得置身于大好的春光之中，仿佛是强劲的春风，一夜之间催开了千树万树的梨花。这个新奇的联想，表现了诗人的开阔胸襟，又写出了边地特有的奇异风光。
B、“狐裘不暖”，“锦衾薄”，“角弓不得控”，“铁衣冷难着”，都生动地说明了边地雪天的奇寒叫人难以忍受。
C、“瀚海阑干百丈冰，愁云渗淡万里凝”，“百丈冰”是夸张的写法，极言奇寒，也暗寓“行路难”之意；“愁云惨淡”是为了写气氛。这一幅图景跟开关的那一幅形成了鲜明的对照，显示了诗人思想感情上的矛盾：一方面他热爱边地特有的风光，另一方面武判官的“归京”又牵动
着他的乡土之思。
D、“山回路转不见君，雪上空留马行处”，“山回路转”，是说一直走到“山回路转”处人马不见为止；“雪上空留马行处”是说所见惟有马蹄痕迹而已，其中最传神的是一个“空‘字，诗人的种种情态俱在其中。
4、欣赏下列诗歌，完成1—3题。（7分）
【甲】乡 愁（节选）
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡 /我在这头/大陆在那头/
【乙】天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人有天涯。
（1）“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、坟墓 海峡等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树……对应物上。甲、乙
两首诗都抒发了思乡之情，但甲诗已将个人的故乡之思上升到了家国之思。
（2）品读甲、乙两诗，出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。（2分）
最欣赏的句子：乡愁是一湾浅浅的海峡
欣赏的理由：“浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差，抒发了浓浓的思乡思国之情。
（3）放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么？（3分）
“我”的心理活动：妈妈，原谅不孝的儿子，我回来迟了，我多么想念你呀！ “断肠人”的倾诉：回家的感觉真好！
39.①对《乡愁》这首诗赏析不正确的一项是（ C ）
A．这首诗在意象的撷取和提炼上，具有单纯而丰富之美。说它单纯，只取了四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡。含蓄有张力，能诱发读者想象。
B．此诗以时间的发展来组合意象，称“意象递进”。“小时候”“长大后”“后来呵”“而现在”表达了诗人对祖国的无尽思念。
C．这首诗的主题是表现浓郁的传统意识和乡土观念。
D．诗的音乐美主要表现在用语活泼、流动、低回、掩抑，如泣如诉，表现了诗人非凡的语言功力。
②下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是( A )
A.全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切的期望。
B.作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。
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