山黄鳝
学前班户外活动方案
户外活动是孩子最感爱好的活动，但在以往我们常常以教师为中心，由教师制作、提供活动材料，设置、安排活动场地，示范、指导某一基本动作并评判总结活动情形。下面作者给大家带来学前班户外活动方案5篇，期望大家能够爱好。
学前班户外活动方案1
设计意图：
“一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”，也离不开“玩”。为了让孩子在活动中都能够有所提高，所我根据本班幼儿的实际状态选取了许多以“球”为主体物的游戏，引导幼儿探索新颖的玩玩法，孩子们从小班开始就可以滚球、拍球等技能，到了大班如果还是重复这些他们已经掌控的技能，对孩子们来说还会有爱好吗?所以我在引导孩子们动脑筋“一球多玩”的基础上，结合球，让孩子们知道全新的挑战。透过本节课让孩子学习更多的玩法，并且提高孩子们在游戏中的相互合作潜力，能够根据游戏规则进行游戏。
选取材料：皮球
活动目标：1.培养孩子用心参与探索游戏活动的爱好。
2.透过讨论皮球的一物多玩，使幼儿了解并掌控多种游戏的玩法。
3.在游戏中锤炼孩子的配合潜力和身体和谐性的发展。
国民党上将活动准备：皮球24个、报纸15张、球框8个、绳子8根、呼啦圈8个、易拉罐15个、球杆、球门、音乐
预设玩法：你抛我接、夹球跳、头顶传球
辅助材料：报纸、易拉罐、球门、球杆、呼啦圈
活动进程：
一、导入
1.队列队形展现(两队变两圆、大二、太阳、爱心、变四圆、YES、变四队)
2.热身活动
3小朋友你们都爱好玩皮球吗?那谁能说一说皮球能够怎样玩呢?
二、基本部分
香雪海1.请小朋友每人到队伍前面拿一个皮球，听音乐和皮球一齐做游戏，看看谁的玩法最多，但是不能让皮球跑出我们的场地，当老师吹哨子时，请小朋友站着原地不动，我们一齐看看大家是怎样玩的，好吗?(小结完以后，集合，幼儿站成两队将球放到球框中)
2.刚才小朋友们都玩的十分棒，这天老师想请小朋友相互配合一齐用球进行各种游戏，请小朋友们想一想能够怎样玩呢?
3.那请小朋友们前后拉开距离，一齐进行胯下传球练习吧!幼儿听音乐开始游戏。(教师小结)
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三、游戏环节
1.这天老师也为小朋友们，准备了三个游戏，我们一齐来看看第一个游戏规则吧!教师出示你抛我接规则图，进行讲授，请男孩、女孩分别站成2纵队，进行小组游戏“你抛我接”。教师和孩子先进行示范练习。练习一遍后，请小朋友们听音乐进行游戏。
2.小朋友你们玩游戏开心吗?我们一齐来看看第二个游戏规则吧!教师出示夹球跳游戏规则，进行讲授，教师请小朋友站成4纵队进行“夹球跳”比赛，锤炼孩子的比赛竞争意识。
3.小朋友你们表现的很棒，那谁能猜猜看还能够怎样和皮球玩游戏呢?那刚才我们一齐玩了胯下传球，此刻请小朋友看看图中的小朋友在进行什么游戏呢?请小朋友站成2纵队，一齐听音乐进行“头顶传球”游戏。
四、终止部分
1.这天我们和皮球玩了许多游戏，但是还有的小朋友没有玩尽兴呢?所以老师还特地准备了4样能够和皮球一齐进行游戏的物品，我们一齐来看看都有什么呢?(报纸、易拉罐、球杆、球门、呼啦圈)，接下来请下朋友站成4队变4圆，进行商讨后选取物品，共同合作进行游戏。教师巡回指导。(请小朋友将自己手中的物品在哪里拿的归还到哪里)
2.刚才老师发觉拿报纸的这一组小朋友玩得个性棒，我们一齐来玩报纸运球游戏吧!教师讲授示范游戏规则，请小朋友听音乐开始进行过障碍物报纸运球综合游戏。
五、延伸活动
1.教师小结，请小朋友说一说这天我们都和皮球做了哪些游戏?(胯下传球、你抛我接、夹球跳、头顶传球、套球、滚球、拍球等活动)
爸爸妈妈听我说儿歌
2.这天小朋友们太辛劳了，我们一齐来放松放松我们的小身体吧!教师带孩子在行进中放松身体终止课堂活动。
学前班户外活动方案2
活动目标：
1.学习弹跳的方法，练习跳的动作
2.爱好参加户外活动，并能遵照游戏规则
活动准备：
1.在室外平整的场地上，用垫子作为荷叶
2.根据幼儿的弹跳能力适当改变圆圈和圆圈之间的距离
3.田鸡图片
活动进程：
一、热身活动导入
1.师：宝宝们，今天老师请来了一位小客人，请宝宝们看一下它是谁。(出示田鸡图片)
2.师：今天田鸡宝宝要和小朋友们一起玩游戏，小朋友们高兴吗?不过在玩之前，先请小朋友们和老师玩一个好玩的小游戏，游戏的名称叫 小田鸡 ，请小朋友随着我一起做(边念儿歌边做动作) 我是一只小田鸡，抓虫本领大手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下一小虫，跳起来-------------吃掉它!
二、进行游戏
1.请幼儿分成男孩一排，女孩一排。
2.教师示范一次如何跳荷叶，再带领幼儿进行游戏。
3.师：田鸡哥哥和田鸡们，今天我们要到河对面去抓害虫;可是，要到对岸我们必须要从荷叶上跳过去，那荷叶在哪呢?这些垫子就是荷叶，小朋友们要随着老师一起跳过去。宝宝们，跳到河对岸每个田鸡宝宝抓一个害虫，而且要边跳边念儿歌哦!现在我们一起跳吧。 小田鸡要抓虫，跳一跳，呱呱呱，呱呱呱，抓到了!小田鸡要回家，跳一跳，呱呱呱，呱呱呱，回到家了!
4.教师再次带领幼儿进行 小田鸡跳荷叶 的游戏。
三、增加游戏难度
1.师：宝宝们，今天表现的都很棒，每个小朋友都抓到了害虫，我们夸奖一下自己吧!不过现在老师要加大这个游戏的难度咯，由于老师想看看那只小田鸡还能跳得更远。
2.把荷叶距离拉大加大游戏难度，教师带幼儿再跳一次荷叶。
四、放松活动
1.师：宝宝们，今天我们玩了什么游戏呀?
2.师：每个田鸡宝宝都抓到害虫了，很开心吧，哪现在我们一起坐上小火车到别的地方去看看那里还有害虫吧!
学前班户外活动方案3
【设计意图】
小班的孩子很爱好参加户外活动，但动作还不和谐，很容易摔跤。为了锤炼孩子身体的安稳能力和和谐能力，我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锤炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的快乐。
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【活动目标】
1.学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。
2.培养幼儿对玩球和体育活动的爱好，发展幼儿的自主性和创造性。