大班音乐爸爸妈妈听我说活动教案反思爸爸妈妈听我说儿歌>安全万里行>居住证积分制
房租涨价通知>有所思汉乐府在组织实施此次活动前首先对原教材进行了认真地分析：这首歌曲简单、易懂，非常适合大班幼儿，因此本次活动我将重点引导幼儿学习如何创编歌曲，将已往传统的学会唱歌曲、跟唱歌曲转换为幼儿自己创编歌曲。单一活动容易让幼儿感觉抽象和枯燥，配上形象的图片，大大增强具体形象性，易于幼儿理解。
荔枝村在新授的过程中，我始终本着让幼儿成为学习的主人的理念，努力使幼儿达到主动地学、有兴趣地学、理解地学的目的。老师单纯的说教对比生动直接的视觉冲击来说显得那么的淡薄和无力，因此我了解到大班的幼儿心理还是以直观形象的刺激为主，我们应该多为他们准备的是直观形象直接的东西，他们能理解，能产生共鸣! 本次活动的重难点在于幼儿运用已有经验初步学习仿编儿歌。