最新部编版小学三年级数学上册全册教案

第一单元  《时、分、秒》教学计划
一、教材分析:
关于“时、分、秒”这一内容,本套教材分三个阶段编排。
第一阶段是在一年级上册,主要让学生学会看整时和半时,初步认识钟面上的时针和分针;第二阶段是在一年级下册,主要让学生会读、写几时几分,知道1时=60分;第三阶段就是本册教材本单元,主要教学时间单位“秒”,以及有关时间的简单计算。具体内容的编排顺序如下:1、在具体情境中感悟时间单位“秒”。 2、观察钟表,得出1分=60秒 。3、时间单位之间的简单换算 。 4、计算简单的经过时间。
二、教学目标:
1、知识与技能:使学生认识时间单位秒,知道1分=60秒,能选择合适的单位和工具对时间
进行度量。
2、过程与方法:结合生活经验体验时间的长短,初步建立分、秒的时间观念,会用一定的方法估计时间。结合具体的生活情境,体会时刻与经过时间的区别与联系,能解决简单的实际问题。
3、情感态度与价值观:培养估计意思,养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。
三、教学重点:
1.使学生认识时间单位秒,知道1分=60秒,能选择合适的单位和工具对时间进行度量。
2、结合具体的生活情境,体会时刻与经过时间的区别与联系,能解决简单的实际问题。
四、教学难点:
结合生活经验体验时间的长短,初步建立分、秒的时间观念,会用一定的方法估计时间。
五、具体措施:
三年级数学下册教学计划
时间单位不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来,比较抽象,单位之间的进率也比较复杂。但是时间又时时伴随着人们的生活。因此,教材从教学材料的选择到呈现方式,都十分注意结合学生的生活经验,力求让他们在实际情境中,体会时、分、秒的实际意义,掌握有关时间的知识。
六、教学安排:4课时
1、秒的认识 、秒和分之间的关系、体验时间的长短-------------1课时
2、时间单位之间的简单换算 ---------------------------------1课时
3、计算简单的经过时间------------------ -------------------1课时