人教版四年级下册数å¦æ•™å¦è®¡åˆ’
人教版四年级下册数å¦æ•™å¦è®¡åˆ’
  一、教å¦è®¡åˆ’的介绍
  教å¦è®¡åˆ’(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理å¦ä¹ æ–¹å¼çš„要求及其所占比例,同时,对å¦æ ¡çš„æ•™å¦ã€ç”Ÿäº§åŠ³åŠ¨ã€è¯¾å¤–活动ç‰ä½œå‡ºå…¨é¢å®‰æŽ’,具体规定了å¦æ ¡åº”设置的å¦ç§‘、课程开设的顺序及课时分配,并对å¦æœŸã€å¦å¹´ã€å‡æœŸè¿›è¡Œåˆ’分。
  二、人教版四年级下册数å¦æ•™å¦è®¡åˆ’(精选7篇)
  时间一晃而过,教å¦å·¥ä½œè€…们又将迎来新的教å¦ç›®æ ‡ï¼Œå†™å¥½æ•™å¦è®¡åˆ’才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么教å¦è®¡åˆ’怎么写才能体现你的真æ£ä»·å€¼å‘¢ï¼Ÿä¸‹é¢æ˜¯å°ç¼–帮大家æ•
´ç†çš„人教版四年级下册数å¦æ•™å¦è®¡åˆ’(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
  人教版四年级下册数å¦æ•™å¦è®¡åˆ’1
  一、å¦æƒ…分析
  本å¦æœŸæ‰€ä»»æ•™çš„四年级,共有å¦ç”Ÿ42人。在经过了三年半的å¦ä¹ åŽï¼ŒåŸºæœ¬çŸ¥è¯†ã€æŠ€èƒ½æ–¹é¢åŸºæœ¬ä¸Šå·²ç»è¾¾åˆ°äº†å¦ä¹ çš„目标,对å¦ä¹ æ•°å¦æœ‰ä¸€å®šçš„兴趣,大部分å¦ç”Ÿä¹äºŽå‚与å¦ä¹ æ´»åŠ¨ã€‚特别是动手操作、需要合作完成的å¦ä¹ å†…容都比较感兴趣。在上å¦æœŸæœŸæœ«æµ‹è¯•ä¸å©åçš„成绩都还比较好。对本ççš„å¦ç”Ÿï¼Œæˆ‘认为应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉地保持,并逐æ¥å¼•å¯¼åˆ°æ€ç»´çš„乐趣、成功体验所获得的乐趣ä¸ã€‚培养本çå¦ç”Ÿçš„创新意识,提高å¦ç”Ÿçš„创新能力应是本å¦æœŸé¢ä¸´çš„
最重要的问题。
  二、教材情况
  本册教材内容包括:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数å¦å¹¿è§’和数å¦ç»¼åˆè¿ç”¨æ´»åŠ¨ç‰ã€‚
  本册教材主要特点:总体上看,本册实验教材仍然具有内容丰富、关注å¦ç”Ÿçš„经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ æ–¹å¼ï¼Œä½“现开放性的教å¦æ–¹æ³•ç‰ç‰¹ç‚¹ã€‚教材努力体现新的教材观、教å¦è§‚å’Œå¦ä¹ è§‚,具有创新、实用、开放的特点。既注意体现新理念,又注意继承传统数å¦æ•™è‚²çš„内涵,使教材具有基础性、丰富性和发展性。
  1、改进四则运算的编排,降低å¦ä¹ çš„难度,促进å¦ç”Ÿçš„思维水平的提高。
  2、认识小数的教å¦å®‰æŽ’,注重å¦ç”Ÿå¯¹å°æ•°æ„ä¹‰çš„理解,发展å¦ç”Ÿçš„数感。
  3、提供丰富的空间与图形的教å¦å†…容,注重实践与探索,促进å¦ç”Ÿç©ºé三年级数学下册教学计划—´è§‚念的发展。
  4、加强统计知识的教å¦ï¼Œä½¿å¦ç”Ÿçš„统计知识和统计观念得到进一æ¥æå‡ã€‚
  5、有æ¥éª¤åœ°æ¸—透数å¦æ€æƒ³æ–¹æ³•ï¼ŒåŸ¹å…»å¦ç”Ÿæ•°å¦æ€ç»´èƒ½åŠ›å’Œè§£å†³é—®é¢˜çš„能力。
  6、情感、态度、价值观的培养渗透于数å¦æ•™å¦ä¸ï¼Œç”¨æ•°å¦çš„é…力和å¦ä¹ çš„收获激发å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ å…´è¶£ä¸Žå†…在动机。
  三、教å¦ç›®æ ‡
  1、理解小数的意义和性急,体会小数在日常生活ä¸çš„应用,进一æ¥å‘展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。
  2、掌握四混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律。
  €è®¤è¯†ä¸‰è§’形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形的任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度。
  4、初æ¥æŽŒæ¡ç¡®å®šç‰©ä½“位置的方法,能根据方向和距离确定物体的位置,能描述简单的路线图。
  5、认识折线统计图,了解折线统计图的特点,å¦ä¼šæ ¹æ®ç»Ÿè®¡å›¾å’Œæ•°æ®è¿›è¡Œæ•°æ®å˜åŒ–趋势,体会统计在现实生活ä¸çš„作用。
  6、初æ¥äº†è§£æ¤æ ‘问题的思想方法,形成从生活ä¸å‘现数å¦é—®é¢˜çš„意识,初æ¥å½¢æˆè§‚察、分析及推理的能力。
  四、教å¦æŽªæ–½
  1、认真备课,精心设计练习,上好每一节课努力提高课堂教å¦è´¨é‡ã€‚
  2、在课堂教å¦ä¸ï¼ŒåŠªåŠ›å»ºæž„互动教å¦æ¨¡å¼ï¼Œæ³¨é‡çŸ¥è¯†åœ¨å®žè·µä¸çš„应用,提高å¦ç”Ÿå¦ä¹ æ•°å¦å…´è¶£ï¼Œå˜æˆè¦æˆ‘å¦ä¸ºæˆ‘要å¦ã€‚
  3、多和å¦ç”Ÿäº¤æµã€æ²Ÿé€šï¼Œå¸®åŠ©å¦ç”Ÿè§£å†³åœ¨å¦ä¹ ç”Ÿæ´»çš„各种问题,让他们在快乐、轻松的气氛ä¸æ„Ÿå—å¦ä¹ çš„乐趣。