少儿睡前故事(15篇)
少儿睡前故事(精选15篇)
少儿睡前故事1
黄昏的风,真是凉快。兔子走在屋后的小路上。每天黄昏,他都要来这条小路上散步。
走着走着,只见前面路面上躺着一个石头。兔子皱起了眉头:“路中心躺个石头,简洁绊倒人啊。”兔子走到石头前,俯身就去搬石头。石头真重,搬不动,只能一点点挪移。好长时间,兔子才把石头移到路旁。兔子松了口气,已经一身汗。他转过身,回家洗澡。
路旁山坡上,猴子看着兔子直咬牙。石头是他的恶作剧,他有意搬在路上的。
第二天黄昏,兔子又走在小路上。走到昨天搬石头的地方,只见又一个大石头躺在了路上。“怎么会这样呢?”兔子说着,弯腰就去挪石头……山坡上的猴子看着兔子直瞪眼。
第三天黄昏,兔子又来到了小路上散步。走到前两天搬石头的地方,又一个石头躺在路上。兔子摇摇头,弯腰去挪石头……
山坡上的猴子,静静地看着兔子。
第四天的黄昏,兔子又来到了小路上散步。走到前三天搬石头的地方,觉察路上光光的,什么也没有。而且原来路面上有坑的地方,被泥沙填平了。
兔子远望,只见路上全部原来是坑的地方,都填上了沙土。兔子看了看路边的猴子笑了,大声说:“是你填的路吧,感谢你!”
“不,我该感谢你。”山坡上,猴子轻轻地说。
少儿睡前故事2
一只天鹅蛋在鸭中破壳了，但因为这只小天鹅长得很丑，不但没有被鸭接受，挨啄、被排挤、被讪笑，而且在鸡中也是这样。他因此觉得很自卑，因为自己长得那么丑陋，成了全体鸡鸭的嘲讽对象，连他的亲人们也排挤他。
无奈之下，丑小鸭飞过篱笆逃走了。丑小鸭遇到了很多磨难。后来，对奇妙大自然、奇妙生活的向往与追求驱使着丑小鸭不再依靠别人生活。
有一天，三只秀丽的白天鹅从树阴里始终游到他面前来，小鸭认出了这些秀丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。小鸭感到自己要游向他们，就算他们把自己弄死也没关系，因为他有一颗追求美的心。但他在水里看到的是什么呢，不再是那只丑陋的小鸭了，而是——一只秀丽的天鹅！
讲睡前故事的好处：
开发宝宝脑力：在听故事的过程中，孩子会通过家长的阅读将文字转化成一些形象去理解，无形中促进了大脑的开发，脑子越用越灵光，孩子就会更聪明。
想象力更丰富：孩子要通过想象在脑子里架构故事情节、人物形象，甚至去完善一些详情，通过听故事，孩子的想象力会更加丰富，思维会更加的活跃，对于以后创新能力的开发很有关怀。
培育主动性格：小伴侣的故事书都是通过简洁的故事和真善美的人物设计，来教育他们一些做人的道理、办事的方法、面对困难时应当怎么办等，听故事可以慢慢培育起孩子的责任心、爱心、担当精神这些主动地性格。
锻炼学习能力：孩子自己学习能力有限，通过听家长讲故事是另一种与文字打交道的方式，家长多给孩子讲故事，可以让孩子尽早的体会到学习、阅读的乐趣，在与家长沟通故事期间还能锻炼说话表达能力。
促进亲子关系：一般睡前故事都是爸爸妈妈来讲，这是和孩子沟通互动的大好时机，对于平常没时间陪伴孩子的爸妈来说确定要好好珍惜，通过耐烦细致的讲故事，孩子会更加信任依靠你。
营造入睡气氛：清静的环境、清静的心态更有助于睡眠，讲睡前故事可以让欢脱了一天的孩子慢慢清静下来，投入到故事中，有助于培育孩子的睡意，更快的进入睡眠。
少儿睡前故事3
冬天到了，冷飕飕的，主人开着电暖炉，舒舒适服地在看书。而一旁的壁炉呢，则受到了主人的冷落。
电暖炉轻视地对壁炉说：“你看！主人多宠爱我，根本就不宠爱你！你只不过是一个摆设罢了！”
壁炉心平气和地说：“我们各有各的职责，平白无故的，干嘛要争吵呢？” 睡前小故事儿童
电暖炉冷笑着说：“我看你是心虚，不敢说话了吧？”
壁炉有点生气了：“我们都只是两个一般的炉子，何必争吵呢？”
电暖炉更加得意了：“我看你就是个笨蛋、废物！”
壁炉一忍再忍，电暖炉却更加得意了，它挑衅似的说：“看起来你这个废物壁炉还真是怕了我咯！”
壁炉真的生气了，它不再理睬电暖炉。
就在这时，只听到“吱”一声，电暖炉停止了工作。主人走到电暖炉旁边，一检查，原来是零件出了问题。
“明天得把电暖炉送去修理一下才行。”主人自言自语地说。
因为电暖炉坏了，刚刚还温和如春的客厅很快就变得冷冰冰的，主人冷得直哆嗦。
突然，主人观看了一旁的壁炉，有了想法。主人抱着一捆干柴，放到壁炉里面，然后点着了火。很快，一捆干柴燃烧起来。主人高兴极了，坐在壁炉旁边，一边取暖一边看书。
电暖炉看到主人冷落自已，十分难受，它对壁炉说：“我虽然能够更方便地让主人取暖，可是我毕竟是电器，所以也会出毛病，而且使用我的本钱也很高，电费可不廉价呢！而你呢，虽然使用起来没那么方便，但是你也有你的优点呀！我真不应当和你争吵啊！”
壁炉笑着说：“告知你吧！我们壁炉还有一种惊奇的本领——预报天气的转变。假如火苗是苍白的，或者有很多不正常的火星，或者炉灰结成块，或者突然有煤灰掉落，都预示着将要下雨；假如火苗嗡嗡作响，或者烟道有爆裂声并带来比平常更强的风，则预示着暴风雨将要到来；假如火苗燃烧得更为猛烈，就预示着会有霜冻。”
壁炉最终意味深长地说：“俗话说：‘尺有所短，寸有所长。’我们不应当只看到自已的长处，而忽视了别人的长处，对吗？”
电暖炉惭愧地点了点头。
少儿睡前故事4
师德，是宠爱孩子的热诚之心，然后师德，是宠爱岗位的敬业精神，师德，是宠爱事业的博大胸怀，师德，是以身立教的形象之本。师德，是孔圣人“学而不厌，诲人不倦”的宏大修养，师德，是陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的人生信仰，师德，是“其身正，不令而行”的无声影响……
有人说，师德就是爱，爱一切的孩子，爱孩子的一切；有人说，师德就是奉献，如春蚕，似红烛。而我认为，师德就是甘于平凡、甘于平淡，甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中，以不变的热诚去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。让每个孩子都快乐的成长。
为了让孩子们在简洁快乐的环境中成长，我向孩子们提出“老师给你们一个笑脸，你们还老师一份快乐，让我们一齐美妙、快乐”。因此每次上课前我总是先调整好自己的心态，怀着快乐的心情去和孩子们一齐学习。我觉察心态变了，看什么都顺眼，也就是所谓的“情人眼里出西施”吧。比方：在这天的数学课上，同学们没有一点精神，阴死阳活的，要是在平常我会火冒三丈，先狠狠批判一通，然后再气呼呼的开始上课，可想而知那样的教学效果
会是多糟！可这天我没有，而是笑眯眯的说：“怎样了，我们班同学平常是十分留意形象的，总是站如松，坐如钟，这天的‘钟’呢？”大家都哈哈一笑，马上挺直了身子，神采奕奕。我们在简洁快乐的气氛中完成了教学任务。是啊，人人都需要赞美，调动孩子最好的方法就是不要吝啬，给予他们赞美吧！
快乐是世界上最神圣的情感需要，让我们在赞美中获得快乐，因为赞美是照在孩子心灵的阳光，没有这种阳光，他们就无法发育和成长，一次鼓舞表扬胜过一百次甚至一千次的批判指责。苏霍姆林斯基说过：“没有不想成为好孩子的儿童。从儿童来校的第一天起，教师就就应擅长觉察并不断稳固和进展她身上全部的好东西。”
少儿睡前故事5
小猫和小兔
老师家养了只小猫，它的名字叫乐乐，他全身都是洁白的，它眼睛一只是棕，一只是蓝的，像玉一样的小眼睛闪闪发亮。我们老师的女儿特别宠爱它，把自己宠爱吃的东西都给小猫吃。
不久后，别人又送给老师两只小兔子，它的毛是棕的，耳朵直直的，眼睛红红的，走起路来一蹦一跳真可爱。可老师家的大不宠爱它，有一天小兔子从箱子里跳出来，把屋子里弄得乱七八糟的，到处都很脏，被打狠狠的教训了一顿。
小兔子一来就跟小猫成了好伴侣，它就问：“小猫，怎样才能让小主人宠爱我你？”小猫说：“你要把自己装扮得干干净净，吃饭的时候不要抢着吃，要学会有礼貌，我们的小主人是个爱干净的人，只要你学会了这个，小主人就会宠爱你了。”
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