动词过去式和过去分词的变化规则:动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。
规则变化:
1. 一般情况直接加ed,如ask—asked, work—worked
2. 以不发音的e结尾,只加d,如love—loved, dance—danced
3. 以辅音字母加y结尾,把y变为i,再加ed,如try—tried, study—studied
4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词(以重读闭音节或r音节结
规则变化:
1. 一般情况直接加ed,如ask—asked, work—worked
2. 以不发音的e结尾,只加d,如love—loved, dance—danced
3. 以辅音字母加y结尾,把y变为i,再加ed,如try—tried, study—studied
4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词(以重读闭音节或r音节结
尾而末尾只有一个辅音字母),先双写末尾这个辅音字母,再加ed,如stop—stopped, permit—permitted
现在分词study的过去分词的变化规则:
1、 一般在词尾加-ing(一般-ing)。例如: going,playing,knowing
2、 以不发音的字母e结尾,先去e再加-ing(去e)。例如:making,arriving,coming
2、 以不发音的字母e结尾,先去e再加-ing(去e)。例如:making,arriving,coming
3、 以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加-ing(重闭单辅先双写)。例如:running,stopping,preferring
4、 以-ie结尾,先将-ie改成y,再加-ing。例如:tying,dying, lying
口诀:现在进行ing,以e 结尾要去e,除去几个特殊词,系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying,直接ie变成y,
一元一辅双写辅(单音节的词)。
4、 以-ie结尾,先将-ie改成y,再加-ing。例如:tying,dying, lying
口诀:现在进行ing,以e 结尾要去e,除去几个特殊词,系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying,直接ie变成y,
一元一辅双写辅(单音节的词)。
1、一般情况加S
2、以s,x,ch,sh,o结尾的加es
3、y前是辅音改y为i加es
4、特殊情况have变has
规则的可数名词的复数变化规则:
1.一般情况加 s : book-- books mouth---mouths house---houses girl---girls
2.以 s 、 sh 、 ch 、 x结尾的加 es : class--- classes box----boxes match----matches
3.辅音字母 + y结尾的变 y为 i加es: city---cities country----countries party----parties factory----factories
4.以 o 结尾的词 +es的只有以下词 :heroes Negroes tomatoes potatoes zeroes/zeros
以 o 结尾并且词尾有两个元音字母 +s radios, zoos, bamboos ,(pianos ,kilos photos)
5.以f, fe 结尾的 变f或fe为v +es :
2.以 s 、 sh 、 ch 、 x结尾的加 es : class--- classes box----boxes match----matches
3.辅音字母 + y结尾的变 y为 i加es: city---cities country----countries party----parties factory----factories
4.以 o 结尾的词 +es的只有以下词 :heroes Negroes tomatoes potatoes zeroes/zeros
以 o 结尾并且词尾有两个元音字母 +s radios, zoos, bamboos ,(pianos ,kilos photos)
5.以f, fe 结尾的 变f或fe为v +es :
一、人称代词
表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化,见下表:
人称 | 单数 | 复数 | ||
主格 | 宾格 | 主格 | 宾格 | |
第一人称 | I | me | we | us |
第二人称 | you | you | you | you |
第三人称 | he | him | they | them |
she | her | |||
it | it | |||
人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are student. He is a student, too.We/You/They are students.
人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。Give it to me. Let’s go (let’s =let us)
二、物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表。
数 人称 类别 | 单数 | 复数 | ||||||
第一 人称 | 第二 人称 | 第三 人称 | 第一 人称 | 第二人称 | 第三 人称 | |||
形容词性物主代词 | my | your | his | her | its | our | your | their |
名词性物主代词 | mine | yours | his | hers | its | ours | yours | theirs |
汉语 | 我的 | 你的 | 他的 | 她的 | 它的 | 我们的 | 你们的 | 他(她、它)们的 |
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词
而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如:
Is this your book?No,,it isn’t, it’s hers(her book) This pen is mine.
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