教学目标
知识目标：了解一般电子介绍文档的制作要求。
技能目标：1、学会根据主题，规划和设计文章的机构。
2、能熟练地运用word进行文档编排。
情感目标：1、能尊重他人的劳动果实，注意知识产权保护。
2、真诚的交流评价，提高学生审美能力，培养学生的合作精神。
教学重难点
重点：掌握运用word编排一个主题明确的图文并茂的介绍文档。
难点：根据主题，有效地加工和处理下载的资料。
熟练运用Word软件，编排合理美观的文档。
教学过程
一、 激趣导入
师：同学们，你们知道我们国家都有哪些传统节日吗？
生：春节……
师：这些传统节日都有着独特的风俗，接下来老师想考考你们，看你们能不能将这些风俗和节日一一对应起来。
（课件“节日练练看”）
师：看来同学们知道的还真不少，老师想请我们班的小朋友做一份精美的节日宣传小报，让更多的小朋友也能更加了解我们的传统节日，大家愿意吗？
二、 观察节日小报
师：老师带来了两幅节日小报，我们一起来欣赏一下，第一副是介绍端午节的宣传小报，第二幅是介绍元宵节的。
师：请小朋友们观察小报（第一幅端午），你觉得做小报前我们应该准备些什么？
生：文字、图片……
师：先好做这份小报的各种素材，文字和图片，那我是不是要把我的素材全放进去？
师：我们应该要选取一个主题，然后再在素材中慢慢筛选符合主题的文字和图片。
师：我们确定了主题，怎么规划小报的版面了？到底哪里放文字哪里放图片，我们是不是先想想好？用什么工具
生：题目、文字、图片
生：文本框
元宵节的图片师：接下来我们一起来看下怎么用文本框来规划版面
新建文档，演示文本框
师：文本框的本领可大了，我们可以设置它的边框线条粗细，图案，颜，填充颜。
师：设置好了文本框，我们就可以在其他文字插入报艺术字和图片，并且我们还可以用自选图形来设计我们小报
师：我们了解了规划小报版面的知识之后，老师再请小朋友欣赏一副元宵节的作品，这是一副竖着做的元宵节小报，我们发现它的小标题好像没有设置好，谁会设置？
生上台演示环绕方式
师：非常感谢这位小朋友帮老师解决了这个难题，图片也可以这样设置吗？
师：大家有没有发现在小报的最后都有参考网站？
师：那是因为我们的文字和图片都是来自网络，我们要尊重别人的劳动成果，所以在小报上要注明出处。
三、 制作节日小报
通过刚才的欣赏和学习，小朋友都了解了做小报要注意的地方，也学习了一些本领，那么接下来我们就动手做一份自己的节日小报，这么多的节日我们准备选择其中的一个节日，
老师准备了“节日对对碰”来给小组分分工，第一组做春节介绍小报，第二组做元宵节介绍小报，第三组做端午节介绍小报，第四组做中秋节介绍小报。
师：做小报的资料已经发到桌面上，制作小报前我们一起来看看制作小报的要求。
（课件制作小报要求）
师：如果你在制作过程中遇到了困难，我们可以参考疑难问题中心的示意图方法，先通过书本自学寻解决方法，如果不行可以请教旁边的同学，还是没有解决问题的同学可以举手请教老师，大家都都清楚了吗？那我们就开始吧！
师：请做好的同学将你的作品保存好，你可以帮助本小组内其他的同学，也可以在做一份其他节日的小报。
四、 最佳设计小报评选
师：我们今天将在作品中选出一份最佳设计小报，评选的标准是
1． 主题要明确
2． 文字、图片搭配合理
3． 文档引用要注明出处
五、 小结
师：希望我们的节日介绍小报能让更多的人认识到我们的传统节日，继续传承我们的优良美德。
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