元宵节活动主题策划方案6篇
元宵节活动主题策划方案1
  一、活动主题:
  感受传统文化的.熏陶,丰富顾客生活,体验过节的.热闹与欢乐的气氛。
  二、活动地点:
  华美科技大厦
  三、活动时间
  正月十五、2月22日上午9:00-11:30
  四、活动安排及布置
  1、场地布置:科技大厦二楼服务中心
  2、奖品为活动代金券
  3、配置活动展架
  五、猜灯谜活动说明:
  在活动处奖箱里抽取灯谜;兑换的奖品(奖品为代金券、商户折扣券、商品折扣卡)。消费者凭购物小票参与答题,回答正确方可获得以上奖品的任意一种。
  六、兑奖原则:
  每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者将正确答案答出,工作人员确认,并由工作人员给予兑奖领取奖品。
  七、活动注意事项:
  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
  2、谜底未猜中,不得将谜语自留。
  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
  八、活动宣传计划:
  1、平台宣传。
  2、门头LED滚动字幕式宣传
  3、场内展架宣传
元宵节活动主题策划方案2
  一、活动主题:感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的'情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。
  二、活动地点:__x物业办公室前木亭和__x小区
  三、活动时间:正月十五
  四、活动负责人:__x
  五、参加人员:各小区业主及公司员工
  六、活动安排及布置:
  1、场地布置:在亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面。
  2、准备各种奖品。
  3、配置节日音乐并拍照留念。
  七、猜灯谜活动说明:在__x悬挂300条灯谜;在__x悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1—100条灯谜到1号桌对答案;第101—200条灯谜到2号桌对答案;第201—300条灯谜到3号桌对答案。
  八、兑奖原则:每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
  九、活动注意事项:
  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
  2、谜底未猜中,不得将谜语取下来。
  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
元宵节活动主题策划方案3
  一、活动目的:
  引导幼儿知道冬至节是中国的传统节日,冬至节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情,通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。
  二、活动主题:
  快乐冬至节
  三、活动时间:
  __月__日(下午15:30)
  四、活动地点:
  本班课室
  五、活动准备:
  1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
  2、2月x日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉,然后分到各班,各班老师分成人手一份。
元宵节的图片  3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
  4、下周一下午14:40分准时吃午点,全体员工下午14:15分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)
  5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。
  六、活动流程:
  1、15:10—15:30(家长签到,播放上次图片)
  2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
  3、教师指导语:
  ①今天是什么节?冬至节有一种特别的'食品,是什么?
  ②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?
  2、观察制作材料,了解做冬至的方法。
  (1)观察并知道做冬至需要的材料。
  (2)了解做冬至的方法和要求。
  指导语:
  ①我们怎样才能做出圆圆的冬至?
  ②老师煮冬至时,小朋友们应该注意些什么?
  3、做冬至、煮冬至。
元宵节活动主题策划方案4
  一、指导思想
  为进一步增强全校教师的凝聚力,丰富教师的课余文化生活,我校拟定于__x_年12月29日晚举行“庆元旦、迎新年”联欢晚会。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,营造和谐的氛围为宗旨,激励教师团结、奋进、求实、创新,并以更饱满的'激情投入到教育工作中,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!