学校元宵节活动简报 篇1
为了弘扬中华文化，充分利用传统节日弘扬民族优秀文化，弘扬和谐文明社会风气。学校于xx月xx日，在全校同学中举办“我们的节日——元宵”xx诵经典诵读竞赛活动，下面进行简要的总结。
接到上级的任务，教育处在校领导的指导下立刻在第一时间制定了活动方案，同时在网上收集、筛选《论语》、《诗经》、《道德经》等诵读材料印发到同学手中，做到人手一份。并将活动方案印发到各班，要求班主任在班中宣读活动方案，告知同学活动详细内容。为了营造一个快乐喜庆的节日气氛和诵读气氛，学校制作并悬挂多幅的横额、标语，使全校师生随时随地都能感受到经典诗文的感染。
在xx月xx日上午，全校各班同学由班主任在班中开展形式多样的国学典诗诵读活动，有集体齐诵、小组诵读、个人独诵等等，各班都把本次活动做得有声有，同学在诵读的过程中得到了国学文化的熏陶，受益颇丰。同时，每班于2月26日推举一至两个节目参与学校的
竞赛。经过评审，高彽班级各评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，并在校会上对获奖的班级和个人进行表彰。
本次活动在学校的正确指导下圆满地完成，让同学过上一个快乐、喜庆、祥和的寒假，又让同学对中华经典诗文有了新的熟悉与感受。
学校元宵节活动简报 篇2
新年伊始，为了让同学们能够感受传统节日的文化气息和学校的人文关心，从而尽快的融入到集体生活中，努力在这早春二月为自己立下新年的奋斗目标，在玄武中专学工处老师的带着下将“闹”元宵节活动办得有声有。
当天早晨在魅力之音校内电台的金牌主播王雨晨同学的广播中，伴随着轻松奇妙的旋律，同学们踏进了校内。为了让同学们感受到节日的喜悦，学工处的老师们和同学会的同学们提前一天就预备好了彩纸灯笼，鲜红的灯笼玲珑特别，每一个灯笼的流苏上都栓有写着有关元宵节经典古诗词彩条，整个校内布满着喜庆的节日气氛和浓郁的文化气氛。
就着新学期第一天就是元宵节的好日子，同时也是魅力之音校内电台翻新后第一天投入
使用，电台成员们不仅细心预备了广播节目，还为同学们送去了精致的手工小饼干作为节日礼物。电台的成员们呼吁同学们关注新浪微博，“玄武中专魅力之音”，共同打造有思想的校内电台。
元宵节的图片 元宵节自然少不了元宵，xx副校长代表学校为住校生们送来了暖暖的“爱心汤圆”。虽然，天气照旧寒冷，但玄武中专的校内里却暖和和谐，其乐融融。
学校元宵节活动简报 篇3
元宵节是我们中国传统的节日，为了让同学了解元宵节主要的风俗习惯，体验元宵节的喧闹。我们设计了庆元宵班级活动，通过“谈话、搓元宵、吃元宵”等形式来了解风俗，并从活动中感受自己动手做元宵、尝元宵的欢乐。
利用了家庭资源，孩子们对于节日的学问也就相应的丰富了，在谈话环节中的参加性就增添了，孩子们间的沟通也就自然而然的表现出来，在这种宽松的谈话气氛中，孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境。在这个过程中，我也准时有意识地提示他们留意语言表达的连贯性、完好性，从而也促使他们口语表达力量得到进一步的提高。
最欢乐的是孩子们动手搓元宵、尝元宵的活动，孩子们洗洁净小手清静的等待着活动的开头〔从来没有这么清静过，我有些惊讶〕，在活动中，孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团，再搓成小圆子，一个个都情不自禁地鼓起掌来，同时也迫不及待地想加入，只等着我的一声令下。瞧！他们一个个搓得多仔细、多带劲呀，一粒粒的小圆子就像一颗颗灿烂的珠宝，晶莹剔透，手艺一点也不比我们成人差。
在品尝元宵时，孩子们在你一口，我一口，津津有味的品尝着自己制作的汤圆，在收获中体验与同伴一起做汤圆、吃汤圆的欢乐。制作活动结束后，我们还进行了简短的谈话、沟通活动，由于刚尝试过做汤圆，孩子的记忆还是很深的，所以孩子说的许多，觉得面粉弄在脸上、地上和桌子上很快乐。确实，玩是孩子的天性。
接着就是做汤圆的环节，孩子们各抒己见，在制作步骤方法上也有了更进一步的熟悉，许多小伴侣都说：老师，我们到下次再做吧，”孩子们还沉醉在那圆溜溜、香喷喷的汤圆里哪！“欢乐的元宵节”这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。假如活动内容再丰富点〔图片、材料的收集、背景音乐的供应等〕效果会更抱负的。
学校元宵节活动简报 篇4
2月xx日，上外尚阳学校内张灯结彩，全校师生和家校综合治理委员会的全体家长们身穿大红的节日盛装，一起热喧闹闹地庆祝元宵红孩儿节。
本次的元宵庆祝活动以“民俗文化进尚阳福娃纳福闹元宵”为主题。将民族文化、春节民间传统风俗融进节庆教育以此为载体，根植民族情怀，传承中华优秀传统。
元宵庆祝活动中，各班级都展现了富有民族特的传统项目。一班级划龙舟、二班级自制花灯自编灯谜、三班级打腰鼓、四班级摇花船。各班级在寒假里就对相应的项目进行了道具的预备和展现的设计，今日的展现可以说是精彩纷呈，年味十足。
今年是猴年，在今日的元宵庆祝活动中，学校还迎来了两位特别的客人——两位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校长亲自扮演的。美猴王一进会场立即引起了全场的轰动，席校长在元宵祝愿后给全场的红孩儿们分发了金币，并祝福大家学习进步，在新学期收获连连。
在全场的互动争章环节，四个班级队员互相参加，彼此考章。大家争着回答民俗问题、猜一猜趣味灯谜、学着做一做、比一比，在参加互动中了解民俗民风、感受民俗民情。
每年的元宵活动是学校根植民族文化的传统项目，也是将校本节庆手册和活动实践互相融合的有效尝试，尚阳在拓展同学国际视野的.同时同样重视传统文化的传承，以此培育同学的现代风气和民族情怀。
学校元宵节活动简报 篇5
20xx年xx月xx日星期xx，是今年元宵节。为了营造节日的喜庆气氛，让我们的同学记住这个好玩、有意义的传统佳节，xx学校在学校走廊为同学进行了一次简洁而又趣意盎然的元宵佳节猜灯谜活动。
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