厉行节约珍惜粮食主题班会教案〔通用8篇〕
厉行节约珍惜粮食主题班会教案〔通用8篇〕
厉行节约珍惜粮食主题班会教案1
教学目的：
认识常见的蔬菜，能说出它们的名称。
知道去菜市场、超市认识各种蔬菜；并通过绘画等方式理解蔬菜被食用的局部。
理解简单的蔬菜做法，养成不挑食，多吃蔬菜的好习惯。
教学重点：
认识常见的蔬菜，能说出它们的名称。
教学难点：
理解蔬菜被食的局部。
教学过程：
导入
“民以食为天”。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一，能给人体补充各种营养，包括许多微量元素。
新课
老师带来了一些蔬菜宝贝，你认识这些蔬菜宝宝吗？你喜欢吃哪一种蔬菜？〔逐一出示图片〕
这些蔬菜中可以食用的局部是哪里？
提示：根、茎、叶、花、果实。
让学生动手绘制蔬菜图片，并说一说它的食用局部。
观看课件。
教学生制作简单的蔬菜沙拉。
学生当小记者现场采访〔师：布置采访任务，目的是让学生认识到蔬菜的重要性〕
总结
安康的身体与饮食密不可分，要平衡营养，不要挑食。
板书设计：
蔬菜宝贝
根茎叶花果实
厉行节约珍惜粮食主题班会教案2
设计意图：
如今的生活条件比拟好，大多数幼儿不懂得每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水换来的，所以选择这个课题通过本活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。
活动目的：
1、培养幼儿养成良好的饮食习惯。
2、通过活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。
4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
5、培养幼儿初步的创造才能。
活动重点：
培养幼儿养成良好的饮食习惯。
活动准备：
兔妈妈和宝宝、鼠妈妈和宝宝的图片、碟片、图片。
活动过程：
老师播放音乐，小朋友入场。
1、导入老师出示图片，引导幼儿观看，激发幼儿参与活动的兴趣。
老师：
①今天我给你们带来几个小朋友。
②你们看看这是谁
③今天小白兔一家和老鼠一家给我们带来了一个故事，我们可要认真看仔细听，待会儿老师可要提几个问题的哦，到时看看谁说的又快又好。
2、引入课题
〔1〕老师播放碟片，幼儿欣赏故事。
〔2〕老师提问，引导幼儿理解故事内容，初步理解爱惜粮食的重要性。
老师：
①故事里都讲了哪些小动物？
②小兔和妈妈是怎么做的？
③小老鼠一家又是怎么做的？
④为什么小老鼠一家怎么样了？
⑤为什么小老鼠一家会饿得路都走不动呢？
⑥那小朋友们是怎么样做的呢？
〔3〕老师小结小朋友们说得非常好，我们要学习小白兔一家爱惜粮食，不要像小老鼠一家浪费粮食，今天老师给你们带来了两位小朋友，我们吧。
3、老师出示图片，引导幼儿注意观察并进展比拟对错。
①咦！这位小朋友是在干什么呀？
②那边的这个小朋友又干什么？
③你是怎么做的？
4、老师小结：小朋友们说得非常好，我们一定要爱惜粮食，因为每一粒粮食都是农民伯伯辛勤的汗水换来的，假如浪费粮食，我们有可能会饿肚子。勤俭节约的故事
5、完毕：播放儿歌《悯农》。
活动反思：
进餐是孩子们在幼儿园一日生活中不可缺少的一个环节。针对我班幼儿目前进餐时"不想吃"、"不会吃"、甚至"吃一半、掉一半"的现象进展《不浪费粮食》的社会活动，通过活动使我们的宝宝懂得要珍惜粮食。在这次活动中我通过幻灯片引导孩子们观察米饭、馒头的由来，观察小麦和包谷的生长过程和农民伯伯劳作的场景，不学习儿歌《爱惜粮食》，让宝宝们体会到了粮食是农民伯伯辛苦劳动的成果，小朋友在吃饭时不能掉饭粒、剩饭菜，要爱惜粮食。当然这种社会性的情感教育对于小班孩子来说相对不太好理解，为此我们结合孩子们的日常进餐继续开展这一教育。
在平时进餐时，我们耐心地指导孩子们正确的握勺方法，培养他们安静进餐、细嚼慢咽的好习惯，并引导宝宝回忆社会活动《不浪费粮食》，帮助幼儿理解饭菜的由来，使孩子们
逐步懂得尊重劳动者的劳动。通过我们反复的指导，有效的表扬与奖励，使孩子们进步了自身的才能，增强了孩子们对别人的尊重，从而让孩子们真正感悟到"不浪费粮食、从我做起"。
厉行节约珍惜粮食主题班会教案3
活动目的
1、 教育幼儿应从小养成爱惜粮食的好习惯，珍惜别人的劳动成果。
2、 培养幼儿区分是非的才能，知道什么是对的什么是错的。
3、 教育幼儿学会尊重别人。