2023年人教版初中九年级语文上册专项梳理
11  古诗词阅读
一、名句积累
1、默写下面的名句名篇
（1）《行路难（其一）》中暗示仕途坎坷难行的句子
是：，。
（2）《行路难（其一）》中用历史典故表现诗人渴望得到朝廷重用的句子
是：，。
（3）《行路难（其一）》中表现诗人积极乐观，对前途充满自信的句子
是：，。
（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用两个典故，写自己被贬归来，故人已逝，物是人非，恍若隔世，
内心无限悲痛怅惘的句子是：________________，________________。（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是：__________，________________。
（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，点明酬答之意，表达了对友人的感谢之情和共勉之意的句子是： ____________，_____________。
（7）《水调歌头》中，表现了诗人的旷达胸襟，同时又蕴含人生哲理的词句是：________________ ， ________________ ， ________________ 。
（8）苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中，以“ ____________ ， ______________ ”两句表达了对天下离别之人的美好祝福。
（9）苏轼在《水调歌头》中，写自己对月宫仙境既向往又疑虑，寄寓着作者出世和入世的双重矛盾心理的句子是： ____________________ ， ________________________ 。
二、诗歌鉴赏
（一）阅读李白的《行路难(其一)》，完成下列小题。
行路难(其一)
唐·李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。水调歌头 明月几时有
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2．任选角度，赏析“行路难，行路难，多歧路，今安在？”的表达效果。
3．分析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句诗中的“破”“挂”妙在何处。
（二）阅读李白的《行路难(其一)》，完成下列小题。
行路难（其一）
[唐]李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
4．“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描绘了怎样的场面？在全诗中有什么作用？5．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句妙用典故，请结合诗句谈谈诗人内心的情感。
6．请任选一个角度赏析诗中的画线句。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
7．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句，人们会在什么样的情况下引用它？为什么？
8．李白在《行路难（其一）》中，感情从一个极端走向了另一个极端，仿佛是从谷底到波峰，大起大落。请结合该诗具体诗句，谈谈李白的情感是如何波澜起伏的。
（变式设问）这首诗中诗人的情感是怎样变化的？
9．（统编教材思考探究）《行路难（其一）》以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。对此，你是怎么理解的？
（三）阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下列小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
10．“今日听君歌一曲”中的“君”指的是____，“暂凭杯酒长精神”中“长”的意思是____。
11．本诗中颔联运用了什么写作手法？表达了作者怎样的情感？
（四）阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下列小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
12.本诗借“________”和“________”两个典故，表达了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪及回到家乡物是人非的感叹之情。
13.请对颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”作赏析。
（五）阅读苏轼的《水调歌头》，完成下列小题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
14．苏轼《水调歌头》中化用“隔千里兮共明月”的诗句是___________，____________。15．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”包含了什么人生哲理？
（六）阅读苏轼的《水调歌头》，完成下列小题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
16．选出对本词赏析有误的一项（）
A．这是一首望月怀人之作，全词情理交融，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
B．“我欲”“又恐”“何似”几个词语，写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理，表现了词人对现实的逃避。
C．“何事长向别时圆”，埋怨明月故意与人为难，无理的语气衬托出词人思念胞弟的手足情深。
D．“但愿人长久，千里共婵娟”，对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿，表现了作者的旷达和智慧。
17．这首词中“_______”一词照应小序中的“欢饮达旦”。全诗带有人生哲理的意味，词人问天，问月，归根到底是问____________。
（七）阅读苏轼的《水调歌头》，完成下列小题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
18．“起舞弄清影”的“弄”字用的极妙，妙在何处？
19．请说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”的理解。
参考答案：
一、名句积累：
1、（1）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
（2）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
（4）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人
（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
（6）今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神
（7）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全
（8）但愿人长久，千里共婵娟
（9）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇
二、诗歌鉴赏：
（一）《行路难(其一)》
2．示例一：用问句，表达诗人内心的苦闷与迷惘。
示例二：用反复和设问的修辞手法，表达诗人内心的苦闷与迷惘。
示例三：连用四个三字句，节奏短促，表达诗人内心的焦灼与苦闷。(任选一个角度，赏析合理即可)
3．“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求。
（二）《行路难(其一)》
4．描绘了宴会隆重而丰盛的场面。以乐景写哀情，为下文作者毫无食欲做铺垫，反衬作者因为怀才不遇而感到悲愤、失望的情绪，强化了哀的程度。
5．这两句引用姜尚得遇周文王，伊尹受聘商汤两个典故，表现诗人对自己从政仍有期待，仍怀信心，希望再次被重用的情感。
6．示例一：用感叹句、问句，表达诗人内心的苦闷与迷惘。示例二：用感叹号、问号，表达诗人内心的苦闷与迷惘。示例三：用反复和设问的修辞方法，表达诗人内心的苦闷