美术教学计划集锦4篇
美术教学计划篇1
  一、基本情况分析
  学生知识能力学习习惯分析:五年级学生对美术基础知识和基本技能掌握不是很好,学习习惯比较差,对美术的学习兴趣也一般。
  美术教学计划二、教学目标:
  1、培养学生对美术学习的兴起和良好的学习习惯的养成。
  2、提高学生的基础知识和基本技能掌握。
  3、注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
  4、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
  5、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。
  三、学习内容:
  以传授美术基本知识和技法为主,提高学生美育方面的理论素质和技能素质,扩大学生视野,接触手工各方面的`实践,丰富表现力,在此基础上充分发挥学生的内在潜力在绘画手工操作、图案各方面提高兴趣,进行新的学习和创造。具体分成四个学习领域——
  1、造型与表现:
  (一)运用形、、肌理和空间等美术语言。
  (二)以描绘和立体造型的方法选择适合于自己的工具材料。
  (三)记录与表现所见所闻、所感所想的事物。
  (四)发展美术构思与创作的能力。
  (五)传递自己的思想和情感。
  2、设计与应用:运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。
  3、欣赏与评述:欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。
  4、综合与探索:结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。
  四、教学要求:
  以学习新的知识,进行实际操作为主,正确地引导学生学习各方面知识,了解并掌握各项技能,从而提高学生的观察力、动手操作能力和创造能力。
  五、教学措施:
  1、认真备课、上课。
  2、做好课前的各项准备活动。贯彻启发原则,采用尝试、暗示等多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现的创造。
  3、加强示范,并且充分利用图片、范画、及投影仪、录音机等现代化教学手段进行直观教学。
  4、积极进行教改实验,培养学生的艺术素质。
  5、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
美术教学计划篇2
  为在新学期更好地完成美术教育教学任务,特做计划如下:
  一、推行和实施素质教育,注重学生的全面发展。
  通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
  二、加强学习,提高自身业务能力,努力提高理论水平与实践能力。
  并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动,取他人所长,补己之短,在比较中学习,在实践中提高。
  三、学期教学目标:
  1、认真完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。注重课堂中学生的自主学习,培养学生的学习能力,调动学习的积极性。争取把每节课的导课设计新颖、独特。
  2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,积极提高教学艺术水平。
  3、组织美术研讨和交流活动,与全组美术教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质。
  4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的文化艺术氛围。a、本学期,学校各项活动较多,美术活动以班级为单位,以课堂为载体,搭建展示平台。如班级艺术园等。b、在本人任课班级展开人人争当小老师活动,期初鼓励学生选课选内容,提前报名,然后安排讲课,锻炼学生的综合合能力。
  5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能。