关键词：大学；体育社团；地位与作用
大学生体育社团是大学生根据自身的体育兴趣与爱好，自发形成、自我组织、自我教育、自我管理的众性体育组织，以其兴趣性和自发性推动着自身的发展，吸引着众多学生的积极参与。因此深人研究大学体育社团活动，对校园体育文化建设，对学校体育工作开展都具有重要作用。
1 大学体育社团的定义
1.1 社团
社团是社会团体的简称，指具有某些共同特征的人相聚而成的相益的组织。
1.2 大学体育社团
大学体育社团就是以大学体育活动为目的或活动内容的社会团体。
2 大学体育社团的地位与作用
2.1 培养学生能力，提高综合素质
体育社团是学生自我组织、自我管理的社团，由成员自己筹划社团工作，组织社团成员参加体育锻炼，参与学校体育节组织、校运会宣传、仪仗队训练、大型团体操排练、体育文艺表演等活动。通过这些活动锻炼了他们的组织、管理、交往能力，也培养了团队精神和体育素养。几年来，学生根据自己的兴趣，每学期参加一个或两个体育社团的活动，部分学生还兼任业余教练，还有社团负责人注册成立了体育文化公司，体育社团进一步培养了学生的体育兴趣，使学生掌握了体育技能，也为今后走上工作岗位，服务社区体育活动发挥体育骨干作用做了准备。体育社团已经成为大学体育工作中不可缺少的重要力量，也成为体育社团成员锻炼能力、提高素质的极佳场所。
2.2 有利于缓解学校体育资源与学生体育需求的矛盾
随着高校招生规模的不断扩大，学校的体育资源相对不足，已不能满足学生多层次、多元化的体育需求，矛盾日显突出。一方面是体育师资、学生活动场所、体育器材、设施、活动经费等严重不足；另一方面是学生对体育的各种需求不断增加，呈现多层次、多元化的特点。学生体育社团通过聘请指导教师，筹集活动经费等途径，有效地对校内外资源进行整合， 很好地弥补了高校扩招后的教育、体育资源的不足，满足了学生多元化、多层次的体育需求，有力地缓解了学校体育资源相对不足与学生不断增长的体育需求的矛盾。
2.3 体育社团在系际、校际交流中起到中介作用
体育社团已经成为加强各个学校学生之间交流的重要手段。一个学校的体育社团会员本身来自于不同的系，体育社团给本来联系机会不多的不同专业的同学提供了一个交流的平台，交流的范围不仅仅局限于体育领域，这有助于同学们开拓自己的视野。调查发现，有些组织得比较好的学生体育社团已经有能力做到校际之间密切的联系和合作，做到资源共享，比如学生裁判员的培养工作。有些学校的社团在培养裁判员方面有经验和专长，社团里的裁判员走向社会后逐渐成长为一级和国家级裁判员，这是非常不容易的，这对于体育
协会开展竞赛工作也非常有利，这些学生裁判员也可以在整个高校的舞台上展示自己的专长和爱好。借助于其它协会比较好的体育器材，借调其它学校水平比较高的学生裁判员帮助完成比赛，通过协会组织校际之间的友谊比赛已经变得越来越普遍。
2.4 体育社团成为体育文化传播的良好媒介
调查发现,有60%以上的体育社团把开展体育竞赛工作只是当作年度工作计划的一部分,在他们的工作计划中还包括了以下工作:开展体育知识竞赛以及各种形式的辩论赛，请体育名人来校园进行讲座或座谈，组织社团成员观摩高水平的体育竞赛等等。这些活动有助于同学们拓宽自己的知识面，加深对社会的了解，最重要的是给学生开拓了一个接触社会和社会进行交流的窗口。有很多同学通过协会的工作使自己的性格发生了很大的变化,从以前的怕接触人到喜欢和人打交道，很多的协会会员都提到了在协会里自己的心理压力得到了有效的释放，人变得开朗起来了，有了归属感，这都有利于更加完满地实现学校教育所要达到的育人目标。
2.5 有利于学生进行自我教育、自我管理
体育社团活动无论是自我需要还是服务他人，始终是社团成员在正规教育活动之外，主动、自愿、合乎理性的选择。这种主动性体现了一个学生对周围事物的敏感度和判断力，体现了一个学生的综合素质。它既是学校体育社团的潜在效应，也是创造性人才的发展、培养与成长的途径。大学体育社团是大学生在满足自己需要的过程中创造出来的，能培养人、塑造人、教育人，具有突出的教育功能。
实践证明, 高校大学生体育社团是体育传播的一种必不可少的形式。它对培养学生终生体育意识、体育兴趣、增强体质、团结协作能力和促进校园体育文化建设发挥着积极的作用。所以说，成立大学生体育社团是高校体育发展的需要，学校相关部门应给予高度重视，采取合理的引导和科学的管理，创造必要条件，使大学生体育社团沿着健康、有序的方向发展。
参考文献：
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［3］马新东，高前进，周越，许林亚 对当前我国大学体育社团功能的调查和研究 2006年2 月 北京体育大学学报 第29卷第2期
［4］付海鹰 高等院校体育社团发展方向及意义的研究 2009年10月 东北电力大学学报 第29卷 第5期
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