《草房子》读后感（精选12篇）
《草房子》读后感1
读草房子有感 桑桑是个敢想敢做的小男孩，他甚至比我还调皮。有一次，桑桑为了能让自己养的鸽子有个家，他把家里的碗柜做成了一个大鸽笼，结果被妈妈狠狠揍了一顿。还有一次，他把蚊帐改成了渔网，虽吃到了美味的鱼虾，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多数不敢做，或在萌芽期就在妈妈的责骂中破灭了。书中还讲述了桑桑和秃鹤、桑桑和细马、桑桑和杜小康、桑桑和纸月、桑桑和他的老师们以及和秦大奶奶的一连串催人泪下、感动人心的故事。桑桑的聪明、活泼、热情、勇敢、善良都让我喜欢。特别是桑桑得病时，我真为他担心，害怕他就这么死了。而桑桑在面对死亡时表现出的平静、乐观、勇气，以及想为他人做点什么的精神让我感动。
虽然曹文轩描述的不是我所生活的年代，但他好像钻进了孩子的心理，孩子们的快乐，孩
子们的苦难让我产生很多共鸣。尤其他优美的文字，活灵活现的比喻，让我理解了生活中的轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落。
我喜欢这本书，我以后还要读更多曹文轩的书。
《草房子》读后感2
有一本书名叫《草房子》，它主要讲了：有一个小男孩名叫桑桑，他是油麻地小学校长桑乔的儿子，他十分调皮，经常捉弄人，把同班学生杜鹤的名字改成了秃鹤，害的杜鹤很生气，好几天不理桑桑，还经常逃课。可是后来，班上来了一个名叫纸月的女孩，她与桑桑截然不同，桑桑上五节课至少要逃三节课，而纸月却能全部上完。桑桑看到纸月这样努力，很惭愧觉得自己不应该再逃课了，就努力的改正自己身上的缺点，终于成为教师和学生的榜样。
书中桑桑的知错就改感动了我。这令我想起了上幼儿园时发生的一件事。那天我们班的学生来的都比较迟，而徐文熙来的却很早。到了中午的看书时间，刘锦华却发现自己非常喜欢的一本书不见了，他着急的哭了起来。大家一起帮他可还是不到。最后教师发现是
徐文熙拿走了。教师很耐心地对徐文熙说：“借别人的东西可以，但不可以没经过别人的同意就拿，这样直接拿走，人家不到会很着急的。”徐文熙低下了头。教师又说“下次不要再随意拿别人的东西了。”徐文熙点了点头。从那以后，徐文熙变成了一个很懂礼礼貌、凡事爱征求别人意见的好学生！
通过这本书我知道了不管你犯了多大的错误，只要肯改，都是好样的。
《草房子》读后感3
桑桑，看到你像一位宠物房的设计师一样把碗柜改造成了鸽子们的新家时，想到你一定是一个聪明做事又不想后果的小男孩；看到你用蚊帐做了一张渔网，打捞了不少鱼虾，想到你回去肯定少不了一顿臭骂，不仅为你担心；看到你在大热天穿着爸爸的棉袄棉裤出现在同学老师面前，我不禁哈哈笑出声来。
当纸月从外校转入油麻地小学以后，你可是发生了翻天覆地的变化，变得害羞了，变得爱讲卫生了，变得勇敢了……
在五年级暑假的时候，不幸的事情发生了——秦大奶奶去世了，你用哭声告诉了油麻地所
有人。之前秦大奶奶是为了就一条人命而溺水的，但没有去世；现在却为了“救”一个南瓜而溺水，去世了。其实，秦大奶奶丢掉的是孤独，你给了她快乐，说明你和奶奶有感情。
桑桑，你虽然年龄小，却是那么的讲义气，当村里的富翁—杜小康一家，遇到事故变得一穷二白时，你慷慨解囊，将自己心爱的鸽子卖掉，把钱给了杜小康，让杜小康做起了小买卖。
一看到你病了，我心里就生起了同情和怜悯，历尽千辛万苦，终于到了药方，你的病治好了，我心里的大石头也落下来了。
桑桑你是我眼中最好的学生，更是我心目中的英雄。
《草房子》读后感4
这是一本叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特新颖，情节设计曲折而又智慧。让人与人之间的关系日趋疏远。
作者写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与
了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离有充满诗情画意的情纠葛……
这一切，既清楚又朦胧的展现了在桑桑的世界里，这六年中，是他接受人生启蒙教育的六年，既伤心又快乐。
说到这让我想起了一个故事，这故事发生在中午的人行道上。
一天，一个老人在家特别无聊就出来散步，暖暖的太阳在老人的头顶上。一不小心，摔倒在了地上，爬不起来，年轻人看到了又不扶她。又来了一对年轻人，正当一位年轻女子想扶起这位老人，却被拦住了，那个小伙子说：”别扶她，你把她扶起来，他要是一口指定是你碰的她可怎么办，我们还是走吧。“最后一位小孩热情地将哪位婆婆扶起来，送她回家的呢！
听了我的介绍。你们有没有心动，有的话就来看这本书吧！
《草房子》读后感5
我是一名初中生，学校留了寒假作业，其中有一项就是在新浪博客上发读后感。并且给出了书目，让我们选择。我当即上街买下了曹文轩的《草房子》，回家好好研读了一番。《草房子》是一本纯美小说，曹文轩在书前写下这样一句话“也许，我们谁也无法走出自己的童年”这句话个我感触很深。
是啊，童年是那样美好与纯真，是那样令人怀念。读到这，我伸手摸摸自己头上的包，回想起，小时候贪玩撞到门上的场景，真让人哭笑不得。是的，我们永远不能走出我们的童年，但我们可以流连于我们的童年，去品味，属于自己的那一份美好。
在读《草房子》时，令我感触最深的就是——第四章“艾地”。读完这一篇，我已是泪流满面。秦大奶奶的故事，让人动情。从油麻地小学建起后，秦大奶奶的不肯离去；救了落水孩子，而自己掉入水中昏迷不醒；以至于到秦大奶奶为救油麻地小学的一个落水南瓜，却永远离我们而去。这些语言不美却有真情，让人不禁潸然泪下。现在我只想说，一个人在世上，如果不做出些动情的事，不为一个陌生人而奉献出自己的一份力量时，他真的无缘与天堂了。美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，但只有一
个东西是永不衰老的，那就是美。
《草房子》读后感6
《草房子》写了一个乡下小孩桑桑小学六年生活的故事，六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似简单但又催人泪下，撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕癖的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅，残疾男孩对尊严的执着，坚守，垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
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