我六年级作文600字范文5篇
要写好作文就要确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
我六年级作文600字内容5篇1
昔日天真无邪的孩童步入了花季，按大人们的说法来看：成长后的自己应该更成熟，有更明事理，没有那些滑稽可笑的不明白，但不知为何——我却对自己为人自带时的行为读不懂。
成长大后的我在父母眼中是百依百顺的小帮手和帮助处理部分家庭事务的小大人，应该少为父母制造不必要的麻烦而多为他们分担忧愁，我也是这样想的，也想这样做来着——但我读不懂为什么当父母仅出于本能地要求我外出的多穿点衣服而感到及端不耐烦，甚至于情不自禁说出那些令人伤心的话语——而我的心中并不是这样想的，我想的是这是爸爸妈妈对我的关爱，我没有任何必要无故地排斥它。但我排斥它，我并不知道为什么排斥它，我需要它，凭什么排斥它。我想排斥它的不是我，是自己，我不是自己，我也知道自己从哪儿来?什么时候来?但我知道也需要它，比我更需要，但自己却排斥它。因此，我读不懂自己，我努力读懂自己。
在以前，只有我，只有独一无二的我，整个思想，包括行动都由我控制那里我做不到表里不一。但不知
不觉中，从心中的另一个角落，成长了一个自己，自己很有本事初来乍到，就战胜了我，夺得了控制行动的权力。我就吸在思想上徘徊，并不是可以控制整个身体。从此，我开始被埋没，自己唯我独尊，并且，随着年龄的不断成长，我开始变得微不足道，自己则有了更多的大权。因此，我每时每刻都读自己。
时间一长，我读懂了自己——童年的我读懂了成熟而又叛逆的自己。我依然是父母眼中的小孩童，自己则觉得已长大，有了可以随心所欲的空间。我与自己似同似异，我依然天真烂漫，自己则有更多担当，毕竟我读懂了自己。
我六年级作文600字内容5篇2
大家好!我是何岳娟。我是一个活泼、开朗、充满童真童趣的小女孩。我喜欢唱歌、看书、做运动，对于玩的东西，我是无师自通。我喜欢的玩具或什么东西，我会“大胆的解剖”，看看里面到底是什么，把脑子里的为什么弄个明白。我还有一个最大的特质就是喜欢帮助人，我来给你讲讲帮助人的事吧!
有一次，我在小区的草坪上玩。有两个比我小的男孩也在草坪上玩，有一个小男孩摔倒了，另一个小男孩却不理不睬。
我连忙跑过去把那个小男孩扶起来，问他：“没事吧?”然后那个小男孩说：“没事，大谢谢你。”我
连忙说：“不用谢。”然后我转过头去问那个小男孩：“你的朋友摔倒了，你为什么不把他扶起来呢?”谁知那个小男孩说：“是他摔倒了，又不是我。”
我气得火冒三丈：“他是你的朋友，你应该在朋友有危险的时候帮助他，而不应该等着他起来。”那个小男孩好像听懂了我的话，惭愧的低下了头。
另外一次，我表弟不会写作业，他有几道题不会做，于是我耐心的一道题一道题讲给他听……
快乐精灵
还有一次，小表妹央求我为她洗澡。她说：“洗，洗。”“好吧，要洗，等我先把袖子挽好。”我很愉快的接受了这件美差，因为我不止帮助她洗澡澡，满盆的泡泡，又有水玩，我算是赶上了玩的好机会。因为主要的劳动力是妈妈。我只是个小助手。
还有很多帮助同学的事就不一一举例了，在我心里，帮助别人是一件让人很愉快的事。我会继续做下去，传播我的快乐。
我六年级作文600字内容5篇3
我一页一页地翻着儿时的照片，照片上的人儿咧开嘴露出两颗还没长齐门牙，水汪汪的眼睛可以望眼欲穿，直达那纯洁的心灵。可现如今，我站在镜前，我想努力读懂她，但眼底那一份复杂陌生的情绪却将我拒绝到了千里之外。
不知是从什么时候起，我就像天上的星星一般在众人的目光下虚伪的扮演一个完美的角，在乌云完全遮盖住我时，我又像一个在黑暗中嗜血的间谍。没有人能完全读懂我，就连我自己……
我曾经想过要看自己在别人面前是如何笑的，于是，我对这镜子咧开嘴，但
是不一会儿，一股嫌弃的感觉从我心底油然而生，我撇开脸不再看镜子。
其实我们每一个人都是天生的演技派，表面演得多么纯良无害，可心底却一个比一个扭曲。我在五六岁的时候曾这样想过——如果我们能读懂对方乃至每一个人的心该多好，至少我们不用活在被人的嘲笑中然后不知其所以然的同它们一起笑。只是这个梦太美好太美好，让我没有力气等到它实现。
后来，我学会了。我学会了带着面具微笑，只是这幅面具戴久了，连我自己也读不懂自己了。
我努力想要读懂自己，可那家面却牢牢贴在我的脸上，随着我的成长越来越坚固。我学会了在老师和家长面前扮演一个乖乖女的身份，而在他们身后嚣张地嘲笑他们的愚蠢；我学会了微笑着对朋友笑，心中却讽刺他们的虚伪。渐渐地，我也看不懂自己。
几天前，我看见一个小孩花园里玩，小孩有一双大大的眼睛，他用不稳定的步履在花中奔跑着一边跑一边咿呀地笑，仿佛一个坠入凡世的天使。一会儿，她“咚”的一声摔倒在地，但她没有哭，只是拍了拍身上的尘土就继续玩儿了。我愣住了，这不就是曾经的自己吗?或许是我的目光太过强烈，她转过头，
看了我一眼并给予了我一个微笑，把我的假面强行瓦解。
我努力读懂自己，幸好的是，我读懂了自己。我只是一个用叛逆把自己巧妙的伪装起来的人。
我六年级作文600字内容5篇4
当我得到了上帝的礼物——生命后，我便插上了天使的翅膀飘飘然的降临到了这个人间。从我出生的那一刻起，父母就为我倾注了所有的心血，为了不被竞争残酷的社会淘汰；为了长大后我能以优异的成绩跨入梦寐以求的高等学府；为了使我的知识更渊博；父母从我呀呀学语的时候就开始锻炼我的写作和口语交际的能力。
我就是我，是在“晨光花园”里捡到的一个普通的孩子，我的字典里没有“输”字，因为我相信在婴儿室的众多宝宝中，谁会是爱因斯坦，谁又会是居里夫人呢?
我的眼睛告诉大家：我是个爱读书的人，闲来无事，我总会习以为常地一头
扎进书海里，我觉得书就象一块磁铁，把我的目光牢牢地吸引在字里行间。我喜欢《梦想风暴》里一个又一个生动有趣的故事，也喜欢《快乐精灵》中那个不安分的罗小卜。我的眼睛一刻不停的在书中汲取营养，使我一点点成长。
我的耳朵向大家反映：我是个善于倾听的孩子，我爱听在花朵下开过的春天；在虫鸣中飞过的夏天；在秋叶下扫过的秋天；也爱听在飞雪下飘过的冬天。在业余时，我总爱听听一些前卫的音乐，它们用自己独特的画笔在我空白的课余画纸上添上了几笔流行。
我的嘴不安分的向大家透露：我是一个健谈开朗的人，子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎。”遇到难过的事，在我心底不由自主的就会涌上一股快乐的泉水，过不了几分钟，你又会在阳光下听见我铜铃般的笑声。在失败时，我会用女足的队歌《风雨彩虹铿锵玫瑰》来鼓舞自己，因为论成败，人生豪迈，大不了，从头再来!一次失败，不等于永远失败，一次成功，也不会成为永久的保证。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”在岩石之间的树根，总是张得十分苍劲；沙漠里的种子，常能能在长时间缺水的情况下而依然存活；极地的苔藓，可以在冰天雪地中生根发芽。“有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”当你遇到困难时，千万别忘了自信，如果有了自信，那么我相信，你一定会拨开重重云雾，看到胜利的曙光。人生难免遇到挫折，如果丧失了信心，就等于失去了成功的机会。
我就是我，我希望每天都能：作业少一点，快乐多一点，批评少一点，表扬多一点。成功多一点，失败少一点……
我六年级作文600字内容5篇5
我，乐观开朗又自以为是，是个平凡而真实的女孩。我矮矮的，肉肉的，皮肤白白的，眼睛眯眯的，一切的一切构成一个独一无二的我：喜欢随着大众的脚步前进；喜欢畅游在书的海洋中；喜欢为一丁点儿表扬而洋洋得意；喜欢独自写一些自己喜欢的文字；喜欢和朋友一起玩乐；喜欢凄美绝伦的悲剧……这就是我。
我不盲目的追逐时尚的潮流，但也不会落后。CD、漫画、海报、网络、畅销小说，都是我必备的东西。其中，畅销小说多半是校园小说，很符合年轻人的口味，我也很喜欢。但后来，有人说：“文学和时尚是一组反义词，如果生活是一
条河，时尚在此岸，文学在彼岸；时尚是波光，文学就是河床；时尚哗哗地向前流，文学在静静地沉淀。时尚也许可以流传很广，文学却可以流传久远；时尚也许可以让你眼前一亮，文学却是你掩卷闭目后的悠然心动。”说得真好，面对着那一本本随着时尚的波光哗哗地向前流的小说，不禁觉得有些走样，心中更多的是茫然。
在学习之余，我喜欢看动漫。最喜欢的就是《AIR》了。这部片子讲的是一个悲哀的宿命，千年的悲剧。让我懂得了天空的浩大，人类的弱小。人类靠自己的力量只能做垂死的挣扎，永不能超越时光的力量，不能摆脱悲哀的宿命。可我不明白，上天既然要赐予可以飞翔的翅膀，为什么又要束缚它，让它不能飞翔?看完这部片子后，我哭了，不知为什么哭，为谁而哭，只觉得有一种淡淡的凄凉、一丝幽幽的哀愁，缠绕在心中，好难受。
我自负，是大人公认的缺点。但我觉得虽然我会因为一点儿表扬而洋洋得意，因为一点成就而“忘我”，这顶多也只能算偶尔有一丁点儿轻微的自以为是。自负，我就“高攀”不上了。爸爸常说：“你呀!真是半壶水，响叮当。人家满壶水的，才不会像你这样骄傲呢!”我不服气，反驳到：“没有水也不会响，半壶水总比没有水强吧!”话一出口我就后悔了，这不是承认自己只有半壶水了吗?不过爸爸还没反应过来，反而气急败坏，我心里偷着笑呢!
我总是活在自我的世界里，常常迷路，看不清真实的自己。所以，我不能为自己下一个定义。我只知道：我就是我!