快乐多多作文800字
一本好的书，足以让你“为伊消得人憔悴”。下面是给大家带来的快乐多多作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
快乐多多作文1
我相信，每个人的童年都是快乐的，每个人，都有一段属于自己的快乐时光。我的快乐时光，是在由由家园。
由由家园，是一个建在山村上的农家乐园，不过，它的一些游乐项目还是城里的游乐园无法拥有的。
记得我第一次去这里的时候，因为听说也是一个游乐园，我很兴奋地趴在车窗上看。可是我只看到了几座隆起的山头，其他的一概没看到。当时我就疑惑：怎么连过山车，摩天轮都没有，到了以后，我很不死心，打开车门飞快地跑过去看，可是，还真得什么游乐设施都没有，只有一片湖上，停着几条船。还有许多人穿着像溜冰鞋一样的鞋子从山上滑下来，还尖叫着。我一看就有一些失望，还有一些心灰意冷，根本没有想到会在这里收获大
把的快乐。
妈妈先带着我去划船。跟着水流，我们来到了一片幽静的树林中。树林中，满眼都是绿，头顶上，船旁边，连水都是绿的。一棵棵树撑着巨大的树冠，像一把把巨大的太阳伞，为我们遮住强烈刺眼的阳光，留下了一片阴凉，清爽。仔细看看两岸，有许多小野花，虽然没有玫瑰那么妖艳，但是，朴实的小花处处透着自己小精灵般的活力。
清澈的河水里，时不时有鱼儿游过我的船，我拿出早餐时吃剩的面包喂它们，一传十，十传百，不一会儿，我们的船旁围满了贪吃的小鱼们，没有声音，却显得好不热闹！
划完船，回到了起点，此刻我的心里，却还全是那树林里的场景。
下一个，我们去滑草，我这才可以好好地观察这鞋子，鞋子的上面和平常的鞋子一样，只是下面，多了一层坦克的履带，所以这鞋子很笨重。
我们艰难地拎着鞋子来到山顶，在指导员的帮助下，仔细地穿好鞋子，拿起两根拐杖，准备向下滑，一阵风吹来，我深深地吸一口气，猛地向下一冲。我感觉我在不断地向下向下，风在耳边呼呼地吹着，我闭着眼睛，不停地大声尖叫：“啊————！”突然，我被绊了
一下，双脚不稳摔在了地上，当我艰难地爬起来时，脸上还是笑着的……滑草果然又刺激又快乐！
天黑了，我带着满身的快乐跟由由家园依依不舍地告别！
快乐多多作文2
快乐的时光总是短暂的，但是，与他人分享快乐可以把有限的快乐变成无限之大。闭上眼，原来和别人一起分享快乐一直伴我左右。当记忆的涓涓细流静静淌过，我发现，快乐一直与我相随。
小时候，父母与我一起分享快乐。“爸爸，妈妈您们快看！”我用稚嫩的声音呼唤着爸爸妈妈，原来，我又在爸妈面前炫耀我搭的积木。“好！真棒！”得到爸爸妈妈的赞许，我兴奋不已。“那你给我们讲讲，你搭的这是什么？”“这你都不知道……这，是一栋又大又漂亮的别墅！”语音刚落，爸爸妈妈不约而同地扑哧一笑。我挠挠头，真不明白他们在笑什么。难道是我搭的太难看了？我丈二和尚摸不着头脑，继续说；“这里面住着我们一家人，团圆美好幸福的一家人！”这时，赢得的是他们的一阵掌声。“不错，宝贝儿！”爸爸为我竖起了大拇
指。我的心里美滋滋的。快乐精灵似乎就在我的身边飞翔，我拉拉小裙，向爸爸妈妈弯下腰，表示谢意。
后来啊，同学与我一起分享快乐。又是一个烈日炎炎的一天，要上体育课，对于我而言，体育是我的弱项，什么长跑，短跑都令我头痛，同桌发现了我的苦闷，跑来安慰我：“不要愁眉不展了，你可以把体育课当作一个突破自己的途径，只要进步，就是成功，勇敢面对吧！加油！”“嗯！”我点点头，“加油！”于是，我调整好心态，勇敢积极地测试长跑，一圈，两圈，快到终点了！我忍耐着呼吸的困难，迈开脚步，微风拂过脸庞，瞬间凉意袭来。哦，我超越了前面的一名，两名……穿过终点，我紧紧地抱住同桌，快乐的泪水破眶而出。我大口喘着气，原来，我也可以这么厉害，我已摆脱了长跑后五名的魔咒。“谢谢你！”同学们都为我鼓掌，为我喝彩。他们的脸上和我一样露出快乐的笑容。“谢谢你们刚刚为我加油，给我鼓励！”
我们的笑声震彻了整个操场，我从那以后再也不怕长跑了！
而现在，老师与我一起分享快乐。“不错，这次的书法作品选进了书法展，功夫不负有心人啊！”书法老师拍拍我的肩膀，满意的笑容在她的脸上表现一次是多么来之不易啊！此时，
老师眼角的皱纹都是如此美丽。“继续加油！下次一定注意细节部分。你看，这块的笔画应该再细一点，结构应该上紧下松，还有这儿，写的笔锋没有出来，笔尖试着这样，比例还不到位。”你瞧，这样！老师边讲边给我演试。"总体来我，非常棒！”“谢谢老师！”
老师明朗的笑声让我心中欣喜，让我拥有力量！
其实，快乐很简单。思绪从回忆中回到现实。我们每个人都在分享着自己的快乐，同时，也体验着别人的快乐。它使我们忘记烦恼，忘记困难。让我们一起传递正能量，让快乐永存，让快乐共享，让笑声响彻云霄！
快乐多多作文3
春去春又来，花谢花又开。初中生活那些美好的片断，那些过往的点滴，如星光一样灿烂，永存于记忆中……
晨读装疯
那时，大家对晨读记忆犹新。当时外面还是星光点点，可八（3）班的灯光却亮了起来。
四下寂静，只听一阵脚步声传来，小A大步流星地跨入教室，大家的目光一下子聚集在他身上，他镇定自若地走上座位，快速地翻开书本，清了清嗓子，拿出“拼命三郎”的劲头，大声诵读。同学们顿时炸开了锅，一时间人声鼎沸，还有几位同胞用力拍着桌子，和着节奏，咿咿吖吖地唱读起来。小B深吸一口气，捂住双耳，不甘示弱地吼起来，可谓惊天地，泣鬼神。小C，推了推眼镜，瞥了一眼前面两位，也跟着唱了起来。老班推开门，大吃一惊。同学们相视一笑，读得更起劲了，老班幡然醒悟，侧目，伸颈，微笑，默叹，以为妙绝！
课中偷乐
快乐精灵 那时，大家对梅大神（本班英语老师）恨之入骨。一日，梅大神在台上滔滔不绝地讲课，几位“地下党”专门通风报信，后排“童鞋”（同学）趁着前方掩护，小心翼翼地翻阅小说，不亦乐乎。我发现情况不妙，推了推身旁鼾声雷动的“童鞋”，发现他早已口水直流三千尺，两面草稿湿成一片。只见梅大神头一低，眼一扫，疾步下台，鞭子一抡，发出“咻咻”之声，角落里两位讲小话的“童鞋”惨遭杀戮，顿时皮开肉绽。然后大吼一声：“读书！”顿时，读书声大作，可是滥竽充数无数。为了纪念受罚的“童鞋”，大家前赴后继，继续谈天说地，没一个正经读书的。待到下课时，皆惊呼“爽哉！”“童鞋”情激昂，争先恐后冲出教室……
课间闹剧
我的日记又得了“优”，同桌“邵番薯”的脸却阴下来，因为她最近一次也没上榜，只得羡慕忌妒恨，并且只要我写她的那些事，均得到语文老师的认可。因此，她越发忍无可忍，只见怒目而视，将桌子一拍，大喴道：“不许你写我，把你的日记交给我！”她趁势一抢，我一闪，逃过一劫，笑嘻嘻回应：“不给你，就不给，番薯。”而且还特意强调她“番薯”的绰号，让她听后，更是火冒三丈，大呵一声，作武打状。我见势力不妙，跃过课桌，逃之夭夭，一边跑一边喊道：“番署来了，大家快跑。”她气得面铁青，操起我的书本，大叫道“不给老娘回来，我就抄了你的老巢，让你露宿街头。”“别……”我立刻偃旗息鼓，俯首称臣……
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