时光匆匆,转眼之间我已经大二了,真正进入我的专业学习阶段。作为医学专业的学生,我们的专业课程已经逐步深入了解人体的各个器官系统及其疾病。然而,我们也时刻清醒、知道自己仅仅是个初入门槛的萌新,还有很多未知的领域需要去开拓。
在专业课程学习的同时,学校也为我们安排了实习课程。如今,我有幸意外得到了一份在当地一家三甲医院儿科的实习机会。于是,我便开始了我为期一个月的儿科实习生涯。
首周,我们实习生七人被分配在儿科三病区。在老师的指导下,我们为每个病人护理温度、呼吸、脉搏及其他基础生命体征。作为儿科的实习生,我们始终小心谨慎,害怕病人特别是孩子们挂满红的血管采血。可是如此之忙的病区也许并不是如此完美。第一次实习便给了我们一个让我们警惕与反思的事件。在临床实践中,知识还是需要用心的去学习和总结。
接下来的时间我们跟着实习老师一起到儿科门诊、儿科急诊、儿科病房以及儿科手术室等地学习。在门诊,我们见到了大量的孩子们和他们的家长,孩子们穿着五颜六的衣服,
跟着家长一起排队看病。我们也和儿科门诊医生一起去了视力、听觉、心脏、肺部的检查室帮忙采集检查信息。虽然不是很复杂的检查,我们却也感受到了准备细节方面带来的难题。比如:手部消毒、情绪安抚、侧向拍照等等。
儿科急诊是一个随时都可能有病人到来的地方,每天都会有很多的孩子因为疾病而到达医院。所幸的是,儿科急诊设备很先进,可以对孩子们进行心电图、血常规、血气分析等检查。当有医生有急诊叫诊的情况时,我们都要积极配合医疗团队,按照医嘱完成一系列护理工作。
参观病房是我们实习课程中的又一项任务。我们帮医生查看下生命体征,并了解病人的基本病情,对于一些比较严重的病人,便细心帮助着病人的家属照顾病人。有时会遇到像小一样可爱的患者,他们的笑脸很容易就打动了我们。
儿科手术室可是我们实习的一大亮点。儿科疾病的方法不仅仅局限于药物,也有自然疗法甚至手术疗法。我们这个时候便可以看到,医生是如何在手术室中完成一个个艰巨的手术。我们耳听目睹,紧张而又激动地注视着他们美妙而致命的舞蹈,练习如何应对最细节的手术护理和康复。比如通过无痛导尿、贴心的容器配对护理患者等等。
思考着在这一个月的时间中,我真正学到了什么?儿科实习为我打开了一扇全新的窗口,让我有机会与我的梦想更为接近。我不再满足于书本上的那些常识和理论,而要去融入,深刻感受它们的价值,并在未来的学习和实践中与之结合,用知识服务于每一个接受我们的孩子患者。通过孩子们的天真,以及他们父母的信任,我们能够得到尽快将最有效地传达给学习者的机会。
实习结束后,我成功地完成了任务,从实习中获得的收获也是很大的。我认为学习知识是一个良好的开始,但展开重要的临床实践才是如何真正学习和掌握重要技能。我所学到的不只是如何处理直线检测此类事情,更是关于人性、责任和急切的情感。这段时间真正让我感到在医学专业这条路上所采取的选择是正确的。
通过这次实习,我认识了新的朋友和乐于帮助我的医生们;最重要的是,我到了我的目的地。成为一名医生并不是一条容易走的路,需要更多的努力和责任。在这条路上,我看到了希望与光明。我会保持谦虚和热情的态度,把我的全部才能投身到职业生涯的路上,为今后使儿科患者从我的专业知识中获得益处而不断努力。