爱国情怀驻心间——以《过零丁洋》《南安军》《别云间》诗教学为例
作者：滕 达
来源：《语文教学与研究（上半月）》 2020年第11期
    滕 达
      滕达，湖北省孝感市楚澴中学教师。
   
      《过零丁洋》《南安军》《别云间》是统编版九年级下册的三首古诗。在文阅读教学理念的指导下，将古诗的教学文本资源进行有效地整合，在同一主题下进行诗阅读教学，旨在教给学生学习古诗的方法，提高学生古诗阅读与赏析能力。本文将谈谈我在诗教学方面的实践。
      一、提取信息，初读定调
      爱国是一个非常抽象的概念，学生虽然从小到大也接受了各种各样爱国主义教育，但是古代诗人毕竟离学生的距离较远，如何拉近学生和古代诗人的距离，让学生了解他们的爱国情怀，需要老师提供相
关资料。当然，如果老师只提供资料，学生看一看，了解一下而已，就和教学单篇古诗没有什么区别。因此，学生需要从老师提供的资料中，提取关键信息，结合老师的问题，进行比较、整合。
      【教学片断一】
      （屏显）文天祥：吉州庐陵人，南宋爱国诗人，抗元名臣，47岁去世。曾被派往元军的军营中谈判，被扣留，后脱险，依然坚持抗元。祥光元年（1278年）兵败被张弘范俘虏，在狱中坚持斗争三年多，后在柴市从容就义。
      夏完淳：明末著名诗人，抗清英雄。天资聪颖，5岁读经史，7岁能诗文，14岁随父抗清，兵败被俘，英勇就义，年仅17岁。
      师：文天祥的相关经历侧重他的哪段经历？
      生：抗元经历，他失败被俘后宁死不屈。
      师：夏完淳的经历跟文天祥的一样吗？
过零丁洋文天祥      生：和文天祥一样，都是战败被俘后宁死不屈。
      师：他们最大的区别是什么？
      生：最大的区别有两点：一是抗战时间不同：文天祥被俘时已抗元四年，夏完淳被俘时已抗清三年；二是去世时间不同：文天祥47岁去世，年龄较大，夏完淳17岁去世，英年早逝。