入党誓词背景图片
篇一：党建设计主题
解，提高服务人民的意识，发挥党员的模范带头作用。切实增强基层
党支部凝聚力和战斗力。
三、活动内容及步骤摘要：
活动之一
民英雄纪念碑重温入党誓词、参观贵州省博物馆等活动
活动之二
主题：九九重阳，新支部心系革命老前辈，接班人关爱红军老战士
（已开展）
新成立的2009级研究生丙班党支部组织全体党员到贵阳市福利院看
望红军老战士等活动
活动之三
主题:“学以致用，造福贵州”健康社区行义诊宣传活动（已准
备）
开展贵阳医学院研究生师生健康社区行义诊宣传活动（甲流宣传等）
活动之四
主题: “追忆革命历史，展望美好未来”（计划开展）
2009级研究生丙班党支部组织全体党员参观遵义会址等活动 .“以活动促教育”开展新时期研究生党建工作
一、指导思想
深入贯彻中央和省委关于开展学习实践科学发展观活动的工作部署，以科学发展观重要思想指导研究生党支部党建工作，以中国特社会主义理论体系为指导，以改革创新精神加强和推进党支部的建设，不断创新工作思路、工作内容、工作载体，努力提高党支部党建工作水平。
二、目标任务
为了响应中央、省委及校党委的号召，深入贯彻落实科学发展观要求，以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程。以党的执政能力建设和先进性建设为主线，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。我们2009级贵阳医学院研究生丙班第一、二党支部在适应新形势、新任务的要求下，结合学院工作和我们学生党支部的实际，在做好经常性政治学习和日常党务工作的情况下，及时有针对性地开展形式多样、内容丰富的主题实践活动，以活动的形式用事实教育党员。使党员们在活动
中了解社会，
在活动中为人民服务，在活动中促进党员之间的了解；充分地发挥党员的模范带头作用，切实增强基层党支部的凝聚力和战斗力。
三、活动内容及步骤：
总目标：寓教育于活动，以活动促教育，结合实际，发挥专长，及时有针对性的开展活动
活动之一：临时党支部组织研究生新生党员参观贵州解放人民英雄纪念碑及贵州省博物馆等活动（已开展）
活动背景：1、学校刚开学，研究生党员相互之间不了解，对贵州不熟悉；兼之研究生在校学习周期短，为了促进了解，开展好党支部的工作，因此开展以上活动。
2、同时国庆六十周年将至，有必要在党员中进行爱国主义的教育。
活动目的：为了迎接建国六十周年，加强党史教育。缅怀先烈，深入了解贵州壮丽的革命史以及贵州的人文风情。同时增强党支部的凝聚力和战斗力，促进党员间的了解，增进友谊。
活动主题: “贵医学子，心系贵州”党史、人文教育。
活动时间：9月12日(星期六)
6：30学校广场集中；
7：00到达黔灵公园，登黔灵山；
8：00参观爱国主义教育基地--麒麟洞（张学良、杨虎城囚禁处）；10：30参观贵州解放人民英雄纪念碑(黔灵公园) 举行重温入党
誓词活动；
11：30 黔灵湖畔举行集体游戏活动；
13日9：00 参观贵阳省博物馆。
活动要求：集体步行前往，加强安全、纪律教育。
活动准备：1、为了确保本次活动的成功，临时支部书记已做了前期走访探查工作；
2、准备好党旗、研究生部旗、班旗，专人负责；
3、确定摄影宣传人员名单；
4、提出活动经费预算；
5、由临时党支部向研究生党总支提出书面申请；
6、批准后，召开全体党员参加的活动动员大会；
7、活动后，作活动总结汇报。
活动特殊情况处理：
1、天气，大雨取消活动，小雨带雨具活动正常开展；
2、在年级辅导员的指导下，开展活动。有安全或突发问题及时汇报处理。活动效果：见活动总结汇报见11-14页活动之二：新成立的2009级研究生丙班党支部组织全体党员到贵阳市福利院看望红军老战士等活动（已开展）
活动背景：1、“九九”重阳敬老之际；
2、敬老是中华民族的传统美德；
3、红军老前辈是党的“宝贵财富”；
4、发扬红军传统，继承长征精神。
活动目的：为了继承和发扬艰苦奋斗的革命传统，更好的教育党员。在“九九重阳”之际，我们刚成立的党支部更应该心系革命老前辈，关爱红军老战士，在活动中教育党员，用红军精神感染党员。
活动主题：九九重阳，新支部心系革命老前辈，接班人关爱红军老战士。
活动时间：10月27日（星期二）
入党誓词的内容是什么14：15集合党总支领导讲话；
14：40到达贵阳市社会福利院开始活动。
活动内容：1、看望老红军代表，为老红军体检；
2、给革命老前辈体检，讲饮食保健和高血压防治知识；
3、和老人交谈，追忆革命的峥嵘岁月；
4、为老红军等准备一些毛巾、肥皂等日用品；
5、为老红军等准备一些日常药品。
活动要求：集体步行前往，加强安全、纪律教育。
活动准备：1、为了确保本次活动的成功，支部书记到贵阳市福利院做了联系调研工作；
2、提出活动经费预算；
3、由党支部向研究生党总支提出书面申请；
4、批准后，支部书记再次联系福利院，确定具体时间和活动内容；
5、召开全体党员参加的活动动员大会；
发布评论