课外阅读桂花短文及答案
课外阅读桂花短文及答案
桂花阅读理解及答案
【题目】：
10.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是(  )。
A.桂花虽桂花貌不出众，不诱人，却秉性温雅柔和。她又将浓郁的芳香常飘人间，犹如一位隐居的君子，赢得了世人的敬佩。
B.“梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋”，李清照称桂花为中秋时节的花中之冠，可见她对梅花和菊花的厌弃。
C.李清照很为桂花抱屈，因而毫不客气地批评了先贤屈原，说他情思不足，竟把香冠中秋的桂花给遗漏了，实乃一大遗恨。
D.李清照的这首咏桂词一反传统，以议论入词，又托物抒怀。咏物既不乏形象，议论也能充满诗意，堪称别开生面。
11.这首词表达了词人怎样思想感情?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
【答案】:
10. B
桂花诗句
11.对桂花由衷的赞美和崇敬。
[10题详解]
试题分析:考查对诗文理解与赏析:词句“梅定妒，菊应羞，画等。
【题目】：
阅读短文《桂花》，回答问题。
桂花树高大，开的花很小，不显眼，浓密肥厚的叶子遮挡住了细小的桂花，不到近前，很难发现叶子下面的桂花，像高个子戴了一顶小帽子，滑稽，有小丑的效果。大凡树开出的花都不小，白玉兰、广玉兰的花有碗大，一瓣就有一拃（zhǎ）长，绽放在树梢，醒目，与高大的树门当户对，般配。合欢树开出的花有小孩拳头大，粉红，虚化，轻柔，与细小的树叶映衬，也般配。相比较而言，桂花树开出的花寒酸多了，还没花生米大，如苔花，有种“苔花如米小，也学牡丹开”的凄凉，开放在高大的树丛，竟学贴在地皮上生长的苔花，未免有成人身材儿童装扮的可笑。当然，其他树也开花，如杨树、柳树，开出的花不像花，是生物学意义上的花。而桂花有花的形状，无花的风采，就像滥竽充数的南郭先生，在其位不谋其政。
别看桂花个头不大，却香气十足。桂花香穿透力强，开放的时候，周围数十米或更远都能嗅到桂花香。桂花香持久，从开放到凋零持续一个多月。桂花香浓郁，具有较强的凝聚力，街道上人来人往，车来车往，汽车尾气、人体气味及各种乌七八糟的气味飘浮在空中，但都压不住桂花香，桂花香好像动力十足的潜艇，穿过污浊气味的海洋，扑鼻而来。
桂花香滑溜，香气在空气中缓缓穿行，一遇人的鼻孔，便迅速钻进去，直达肺腑，主人难以抵挡，不得不深呼吸。桂花香独特，远远地闻见桂花香，浓郁、芬芳，不少人便以为桂花非常香，是香疙瘩，便摘下来，凑在鼻孔上闻，不香，没一点香气，不少人包括我都上过当。也许，这是对采花大盗的惩罚，也许是桂花的高傲，香气供大家享受，不屈从少数人的意愿，不肯“摧眉折腰事权贵”。
桂花香浓而不烈，远处闻香，近前闻无味，与“草遥看近却无”有异曲同工之妙。在我的印象中，有两样花最香，茉莉花、栀子（zhī）花。茉莉花香气浓，入茶便是茉莉花茶。栀子花香气更浓，被人摆在面前，近距离亲密，或触及鼻尖，充当大众情人的角。茉莉花入口，栀子花触鼻，便有了洁净陷于泥淖（nào）的羞辱。而桂花香的特性，注定不会被狎（xiá）昵，保持了高洁和自爱，“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”。
（有删改）
(1)在阅读中会遇到一些不理解的词语，大都能结合上下文理解其意。如“狎昵”的意思是“过分亲近而态度轻佻”，那么“泥淖”是_________ 的意思。
(2)为了说明桂花的特点，文中引用了一些经典诗句，“苔花如米小，也学牡丹开”写出了桂花的_________，“不肯‘摧眉折腰事权贵’”写出了桂花的_________ ，“草遥看近却无”写出了桂花的_________ ，“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”写出了桂花的 _________。
(3)同样写桂花的香气浓，课文《桂花雨》用了一个“ _________  ”字，而选文却写得很具体：_________  、  _________  。
(4)
课文《桂花雨》第1自然段写了梅花、木兰花，在写法上叫作“对比”。选文为了表现桂花的小，将其与_________、 _________等作比较；为了写桂花的“远处闻香，近前闻无味”，将其与_________  作比较，这样写的好处是 _________ 。
(5)请结合上文写一写你对桂花“就像滥竽充数的南郭先生，在其位不谋其政”这句话的理解。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案解析】：
(1)、烂泥、泥坑
(2)、小;高傲;香;高洁和自爱
(3)、浸;香气十足;浓而不烈
(4)、白玉兰;广玉兰（或：合欢树）;荣莉花、栀子花;更能突出桂花香的独特和高洁
(5)、桂花有花的形状，却很小，不仔细看发现不了，它属于花的种类，但一点儿也没有花的风采。
(1)、本题考查词语理解。根据含有“泥淖”的这句话，抓住“陷”“泥”两个字就可知道这个词语的意思。
(2)、本题考查抓住关键词理解句子的能力。作者根据桂花的特点引用了恰当的诗句，认真读一读诗句前后的内容，想一想作者为什么引用这句诗，抓住句中的关键词写出桂花的特点。
(3)、本题考查总结概括能力。课文《桂花雨》用了一个“浸”字写出了桂花的香，而选文的2
、3自然段都是写桂花香，每个自然段先总写，再分写，因此抓住两个自然段的第Ⅰ句话中的关键词语即可概括。
(4)、本题考查对选文内容的理解。细读第Ⅰ自然段写桂花小的句子，很容易发现是将其与白玉兰、广玉兰、等作比较。细读第3自然段，很容易发现是将其与茉莉花、栀子花作比较。前者通过比较突出了桂花小的特点，后者的比较突出了桂花香味独特、高洁的特点。
(5)、本题考查对句子的理解。上文说“桂花有花的形状，无花的风采”，为什么呢？联系上文，因为桂花很小，不如其他的花那样醒目，让人很容易就能观察、欣赏到。所以说它“在其位不谋其政”，但这里并不是贬义，而是对桂花不张扬精神的肯定与赞美。