描写政治老师的词语
    悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力
    一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人
    桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
    春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
    无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
    辛勤劳碌
    教无常师
    良师益友
    能者为师
    青出于蓝
    师道尊严
    研桑心计
    一字之师
    尊师重道
    春风化雨
    呕心沥血
    蜡炬成灰泪始干
    循循善诱
    诲人不倦
    桃李满天下
    桃李满门
    先圣先师
    良工心苦
    门墙桃李
    良师出高徒
    鞠躬尽瘁(死而后已)
    一日为师,终生为父
    桃李天下、师恩似海、
    诲人不倦,良师益友
    教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严
    研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
    蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下
    桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒
    鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方
    默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌
    赞美老师品质的成语:
    【勤勤恳恳】勤劳而踏实。
    【教导有方】教育引导很有办法。
    【克己奉公】严格要求自己,一心为公。
    【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。
    【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。
    【兢兢业业】形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。
    【竭尽心力】竭:尽,用尽。用尽全部力量。
    【一丝不苟】形容办事认真,系毫不马虎。
    【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。
    【良工心苦】泛指优良之制作,都由苦心经营而成。
    【默默无闻】不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。
    【和蔼可亲】谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。
    【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
    【德高望重】德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。
    【诲人不倦】诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。
    【因材施教】指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
    【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
    【桃李满天下】比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生
    【废寝忘食】极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
    【言传身教】言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
    【宫墙重仞】宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。
    【教书育人】指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。
    【无私奉献】形容不求回报的付出。
    【埋头苦干】专心一意地刻苦工作。
    【博学多识】指人很有学识,懂得很多。
    【指路明灯】指引人朝光明方向前进的人。
    【恪尽职守】指谨慎认真地做好本职工作。
    【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
    【润物无声】指有大胸怀者,做了贡献而不张扬,默默奉献。
    【谆谆教导】谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
    【一丝不苟】苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。
    【至圣先师】至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。
    【百世之师】世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。
    【披星戴月】身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。
    【满城桃李】桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
    【良师益友】良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
    【老手宿儒】宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
    【不辞劳苦】辞:推托;劳苦:劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力强。
    【德才兼备】德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
    【经师人师】经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
描写老师的词语
    赞颂园丁 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧! 不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春,这满园桃李,都在向
您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;
您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园
春,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
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