建筑施工实习计划
【篇一：建筑工程实训计划安排】
  建筑工程测量实训
  指  导  书
  道桥工程系 测量教研室 2012年5月14日工地实习报告
建筑工程测量实训指导书
  为巩固理论教学内容，加深学生对《建筑工程测量》课程的理解与认识，进一步提高学生操作技能，掌握建筑工程施工测量工作的过程与方法，根据教学计划安排，组织本次实训。 一、 实训目的
实训室《建筑工程测量》课程教学的一个重要环节，其目的是通过系统化的技能训练，是学生掌握建筑工程施工测量工作的过程与方法，能够分析和解决有关施工测量技术问题，能编制建筑施工测量方案，能较熟练地独立完成建筑工程施工所涉及的测量项目。通过实训，培
养学生建筑工程施工测量的专业能力、方法能力和社会能力。
1、
专业能力
（1） 能正确地制定监理建筑工程平面控制网方案；能熟练运用经纬仪或全站仪，按相关规范标准进行方案实施，并提供符合精度要求的成果。
（2）能正确地制定建立建筑工程高程控制网方案；熟练运用水准仪，按相关规范标准进行方案实施，并提供符合精度要求的成果。
（3）能正确地制定建筑基础施工测量方案；能运用相关测量仪器，按相关规范标准进行方案实施，并提供符合精度要求的成果以指导工程施工顺利进行。
（4）能正确地制定建筑主体施工测量方案；能运用相关测量仪
器，按相关规范标准进行方案实施，并提供符合精度要求的成果以指导工程施工顺利进行。
（5）能正确地制定建筑物沉降观测方案；能运用相关测量仪器，按相关规范标准进行方案实施，并提供符合精度要求的成果以指导工程施工顺利进行。 2、方法能力
（1）具有较好的学习新知识和新技能的能力； （2）具有较强的理解能力与表达能力； （3）具有根据工程项目制定工作计划的能力；
（4）具有综合运用知识与技术从事较复杂的技术工作的能力。 3、社会能力
（1）具有良好的职业道德和敬业精神； （2）具有团队意识及妥善处理人际关系的能力； （3）具有沟通与交流能力；
（4）具有计划组织能力和团队协作能力。 二、实训任务
【测区概况】
测区位于学院内部，具体区域见下图红线包围区域。在测区附近有已知平面控制点及高程控制点，其平面坐标及高程见下表：
1、建立施工平面控制网
在测区实地踏勘，布设一条三级闭合导线，经过观测、计算
获得控制点平面坐标。 2、建立施工高程控制网
在测区实地踏勘，布设一条四等闭合水准路线（高程控制点可与平面控制点共点），经过观测、计算求出个控制点高程。 3、建筑物定位放线
每组根据指导教师安排，对建筑物进行建筑轴线测设、建筑定位、放线，设置轴线控制桩、基础施工测量，并在实地标定建筑物的位置并检核其正确性。 4、?0标高测设
待建筑物的?0高程为354.710米，每组在自己测设的待建筑物附近测设?0标高的位置。
三、技术要求
1、平面控制测量
在测区实地踏勘，布设一条三级闭合导线，经过观测、计算获得控制点平面坐标。技术指标如下：
（1）踏勘选点
每组在指定测区进行踏勘，了解测区地形条件，根据测区范围及测图要求确定布网方案进行选点。点的密度，应能均匀地覆盖整个测区，点的个数应控制在6-8个。
选点时应注意，控制点应选在土质坚实、便于保存标志和安置仪
器的地方，相邻导线点间应通视良好，便于测角、量距，边长约120m左右。如果测区内有已知点，所选图根控制点应包括已知点。点位选定之后，立即打桩，桩顶钉一小钉或画一十字作为标志，并编写桩号与组别。
（2）水平角观测、边长测量
（3）成果整理、平面坐标计算
校核外业观测数据，在观测成果合格的情况下进行闭合差分配，然后由起算数据推算各控制点的平面坐标。计算中角度取至秒，边长和坐标值取至毫米。
2、高程控制测量
在踏勘的同时布设高程控制网，高程控制点可设在平面控制点上，网内应包括原有水准点，
采用四等水准测量的方法和精度进行观测。布网形式为闭合水准路线等。（1）水准测量
水准路线等级为四等水准测量，用ds3水准仪沿路线设站施测，采用双面尺法进行观测。
【篇二：建筑职业实习计划-实习计划】
建筑工程学院
建筑学专业**级专业实习指导书
  建筑学专业学生在五年级上学期到建筑设计单位实习，是根据“全国高等院校建筑学专业指导委员会”编制的指导性教学计划安排的，是五年制教学计划中一项重要的实践性教学环节，也是使学生从课堂走向社会，从课程设计到实际工程设计的过渡阶段。
一、实习目的、任务和要求
学生到设计单位实习的基本目的是提高适应能力；即适应社会需要的能力；适应所要从事的工作岗位要求的能力；适应在实际工程设计中解决实际问题的能力。为学生毕业后参加工作做好思想、知识、技术、能力等各个方面全方位的准备。
根据教学大纲的要求，学生要从以下几个具体方面完成好实习任务。 1、尽可能多的参与学习各类型建筑设计，如公建、住宅、规划、景观等。熟悉项目设计全过程，了解建筑设计与其他各相关专业的关系与衔接、设计程序、设计方法等，如条件允许，完成至少一个项目的施工图设计。（由于受实习时间所限，如果完成一个建筑设计项目较难，可以同时参与几个设计项目。如甲项目做方案，乙项目做成果、丙项目做文本说明、丁项目参加调查踏勘等等）实习中，要虚心向设计单位工程技术人员请教，刻苦钻研业务技术，扩大知识面，提高专业技术水平。
2、在完成项目建筑设计的过程中，注意了解建筑设计单位的组织机构、管理制度、设计程序、各专业之间的协调配合等，也要观察单位设计在项目管理、项目策划、竞赛、竞标以及项目审批方面的做法，锻炼自己与业主、上级主管部门及设计单位内部各类人员协调工作的能力。
3、在完成工程设计的过程中，要增强事业心与责任感，注意培养良好的职业道德。
二、实习安排
1、实习单位、实习时间
（1）实习单位的选择以学生自主联系为主，学院推荐为辅。
（2）实习总时间为18周（2011年7月10日-2011年12月31日，期间任选18周）
可以根据自己的具体情况，利用暑期提前进行，但必须做到实习总时间不少于18周。
另外，毕业设计选题工作将在第九学期进行，需要同学们确定好自己的毕业设计指导老师及课题，确定好之后以导师组为单位集体在2011年12月31以前返校一次，以便各导师组安排毕业实习和毕业设计任务。
2、实习工作步骤
（1）实习前准备：实习开始前，由任课教师讲解实习大纲等，学生要熟悉实习内容等有关实习事项做好实习准备工作。
（2）学生持单位介绍信到学院盖章，自行联系设计单位。建议选择技术力量强的甲、乙级建筑设计单位。
（3）联系好建筑设计单位，并请该单位委派中级职称（建筑师）以上的技术人员担任实习
指导教师。实习开始一周内，填好《实习登记表》，请实习单位盖章后寄回学校。
（4）实习开始后：按本实习指导书的要求，完成好各项实习任务。 （5）实习中期检查：实习进行9周后，要对照实习指导书，自我进行一次实习中期检查，并填写好《实习中期检查报告表》寄回学校。
（6）实习结束返校：实习结束时，要把实习中所参与的各类工程设计文件（图纸、手稿、文本、照片等）的复印件带回学校，并请所在设计单位填写实习鉴定评语，签章后带回（或请设计单位寄回）学校。
（7）生产实习考核（2012年2月28日-2012年3月10日）：回校后上交实习报告（对实习内容、实习中出现的问题，对实习单位的认识，对今后工作应该注意的问题等提出书面报告，报告后附实习成果鉴定表，报告a4打印）、实习期间完成的建筑设计项目的副本（以a3大小装订成一册，封皮格式见后）。
（8）将上述成果刻录一张光盘同时上交备查。 3、几项具体要求
（1）要集中时间和精力，圆满完成实习任务。
（2）做好实习日记。随时把实习过程、实习内容、实习心得体会、设计草稿及有关资料等及时扫描或拍照整理，最后要反映在实习报告中。
（3）实习过程中，要充分利用所在单位的技术资料、学习优秀建筑设计项目的文件，参观优秀工程实例，听取或参与各设计单位的技术讨论会、设计研讨会，虚心向优秀设计的作者学习，耐心听取其介绍设计过程和心得等，要多看、多问、多学，开阔眼界，充实自己。
（4）注意保密，某些建筑设计项目牵涉到国家重大战略部署，纸质地形图和数字化地形图都属于国家秘密级的资料。一定要按照规划设计单位的要求和国家技术图纸的保密要求，严格遵守有关单位的规定。
4、注意事项
（1）遵纪守法，遵守所在单位的各项规章制度，虚心好学，体现当代大学生精神风貌。
（2）以完成实习任务为主，一般不参与所在单位与实习任务无关而又占用较长时间的活动，但日常的公益性活动应积极参加。
（3）注意个人卫生，适当做一些体育活动，保证实习期间身体健康。 （4）同在一个城市实习的同学，经常保持联系，互通信息，交流实习情况。 （5）如遇意外情况及时向班主任老师和学院报告。
三、实习组织领导
1、指导教师安排（指导教师的具体人选）
2、实习工作领导小组的安排（由谁负责实习、组成成员） 实习领导小组成员：
  建筑工程学院
教学主管院长签（学院盖章）
2011 年 5 月 25 日
附件：
地址：建工学院办公室  联系人： 邮编：  电话：
建筑工程学院2007级本科职业实践（生产实习）
推荐函
尊敬的用人单位：
首先，请允许我院对贵单位给予我校教学工作大力支持表示感谢！
我院建筑学专业2***级（五年制五年级上学期）学生到建筑设计单位实习，是建筑学专业教学计划中的一个重要的实践性教学环节。我们恳望贵单位接受我们的实习学生，并指派有中级职称以上的工程技术人员作为学生的实习指导教师，并在实习结束时，就学生实习期间的表现作出综合评价，写出简要评语，盖章后密封交学生带回（或直接寄至我院）。
我们的实习计划安排如下： 实习时间：
18周（2011年7月10日至2011年12月31日期间，任选18周，2012年2月28日应回校进行实习总结）。期间需要返校一次，以便安排毕业实习和毕业设计任务。 实习内容：
在贵单位指派的实习指导老师指导下，参与建筑设计项目有关过程，即接洽各类建筑设计
任务，可以参与完成如项目策划、调研踏勘、规划设计、建筑方案设计、初步设计、项目报建审批、施工图设计等。最好能跟踪完成一个完整的建筑设计项目，以便让学生了解从项目立项到项目实施的全过程。由于实习时间的限制，亦可穿插参与不同项目的各设计环节，如做甲项目的现场踏勘，乙项目的方案设计，丙项目的文本说明。 实习目的：