家庭教育公开课心得体会（18篇）
家庭教育公开课心得体会篇1
英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培育良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格看法多半能够在六岁以前培育胜利”。揭示了培育良好行为习惯应及早抓起的必要性。
此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照看得无微不至，给孩子吃的穿的，帮孩子做一切需要做的事情，限度的满意孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自己为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。从开学初老师的上门家访及调查问卷中创造，小班大都幼儿在家饭来张口衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育智力开发，把幼儿行为习惯的培育则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以订正，在幼儿进展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去完成一件简洁任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐入厕倾听玩玩具等方面的基本行为习惯，假如任由这一状况进展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良进展将不行避开，对今后的一生都将产生不良的影响。
雨后的彩虹像什么
培育幼儿良好行为习惯的要害时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期，幼
儿良好的行为习惯养成比学
问的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培育一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比学问的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人于社会的基础，又在很大程度上确定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的胜利和美好，能够说，习惯是表达一个人素养的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向生活的重要阶段。小班幼儿的很多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培育幼儿良好的生活卫生习惯具有更重要好处。
素粥
家庭教育公开课心得体会篇2
岁月温柔地走过十六年，我的儿子杨舜祺已经成长为一个阳光少年，他勤勉刻苦，主动向上，和善正直，是他的表现让“杨舜祺妈妈”的称谓变成了我今生的荣耀。家是父亲的王国、母亲的世界、儿童的乐园，家庭教育对孩子来说至关重要。回首往事，助力吾儿成长的是我们家庭彼此的敬重，它如一脉花香浸润着我们的心田。脐带绕颈一周怎么办
曾经看过胡适写给儿子的信中说：我并不是你的前传，你也不是我的续篇。你是的个体，是与我不同的灵魂；你并不因我而来，你是因对生命的渴望而来。你是自由的，我是爱你的；但我绝不会“以爱之名”，去掌控你的人生。
看惯了太多父母包办式教育、专制式管理，我深刻意识到现代社会已经不再是过去“听话就是好孩子”的时代了。父母之爱子，则为之计深远。竞争日臻激烈的时代，优秀的孩子首先应当是自主、有才智、有力量的孩子。在孩子的成长之路上，每一步我都倾听孩子的
声音，敬重孩子的选择，把他真正值成家庭成员之一，赐予同等的话语权，自主确定自己的事情。
印象很深的是小升初，在选择文化课还是艺术课时，我和他产生了分歧。本来我和大多数父母一样，由于舍不得孩子吃苦而准备让他放弃学习艺术，可是看着他对艺术的痴狂喜爱和那股子不怕吃苦的劲头，我毅然选择敬重他的想法。事实证明，我的敬重和支持，收获了孩子应有的成长和进步。被敬重滋养大的孩子，才能内在和外在都丰盈饱满，最终成长为一个灵动自由的人。
孩子不是父母的复制品和试验品，更不是父母抱负的继承者。作家冰心说：“让孩子像野花一样生长，敬重孩子的天性和选择！”倾听孩子的心声，让他在属于自己的宽阔天地中，选择自己需要的养分，自由呼吸，自主抵挡人生风雨，这样的人生才是美妙的。家长不行以掌控主宰他的将来，但是孩子究竟是孩子，思想比较单纯，人生没有阅历，难免有懈怠贪玩时，需要家长适时引导，避开孩子走上弯路。敬重不代表任性妄为，放手不代表放任自流，适度才是最重要的。
敬重孩子不是简洁的喊口号，而是落实到每一件小事中，学会倾听孩子的声音，给孩子充分的信任和确定，允许孩子申辩，和孩子成为公平的知心伴侣，学会换位思索，不给孩子太大压力，鼓舞孩子主
动表达……而这些的前提就是家长转变好教育理念，我们不能代替孩子走路，只能做好他的阶梯。孩子的人生路需要他自己一步一个脚印踏实前行。
“所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生
今世不断地目送他的背影渐行渐远，你站在小路的这一端，看着他渐渐消逝终点，而且用背影悄悄的告知你：不必追。”孩子终将长大，敬重他的选择，信任他的力量，他的人生该由他自己做主！教育孩子是我们每个家长一生中最重要的事业，任重而道远却也心甘情愿，乐此不疲，愿我们每一位家长都能彼此借鉴，相互学习，碰撞出更多才智火花。
家庭教育公开课心得体会篇3
在暑假里观看了学校推送的“家校共育立德树人”系列之———生命教育讲座，主持人邀请了：刘慧、张志坤2位教育专家谈了关于家庭生命教育是什么和家长如何做好家庭生命教育、如何正确引导孩子的健康成长，我看了之后受益良多，如今简洁和大家共享一下。荔波景区
生命教育其实生命尊严和生命意义的教育，是贯穿孩子从儿童—幼儿园—学校—中学—高校—成家立业整个过程的教育，是个终生的教育，只是在不同时期，有不同的侧重点，在幼儿时期是要做好亲子关系，做到爱的力气不缺失，要和孩子多做一些有益的亲子嬉戏，多多陪伴，让孩子感受到父母对他的关爱。
在学校时代要留意孩子身体的发育状况，和对小动物的关怀爱惜，小动物也是生命，引导和指导孩子如何去照看和关怀它们，有条件的话可以在家饲养一些小动物和孩子共同照料一起长大，还要留意孩子和小伴侣之间的交往，相互关怀，相互关心，多和孩子互动沟通做知心伴侣，还要引导孩子珍爱自己的生命，敬重别人的生命，不欺
侮别人和不被校内欺凌，制定生命的价值观，生命高于一切，生命至上，建立主动、乐观、向上的生命看法，处理各种关系时要以生命道德为标准，还要培育孩子的自理力量和生存力的培育，使孩子能健康健壮的长大成人。
家长还要在家庭生活中做家庭的设计师，在家居的装饰风格中做到有品位、有条理让孩子有个愉悦的心情健康成长，陪伴孩子做体育活动，趣味活动，使孩子感到家庭是爱的港湾，让他在胜利时不骄不躁，在失败时坦然面对，从头再来，不管遇到任何问题都情愿和父母沟通，共同面对，没有解决不了的问题，没有迈不过去的坎，保持良好心态，生命是最重要的，健健康康才是的美好！
家庭教育公开课心得体会篇4
我们的孩子许恺佶是合肥市学校三班级同学，学习成果比较优异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文，我们家长也常常为自己的孩子感到傲慢和骄傲，下头在此和大家沟通一下培育孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解。
家庭教育心得>陈万年教子
一、培育孩子学习的爱好，让孩子快乐学习
许恺佶从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特别注意培育孩子学习的爱好，爱护孩子学习的爱好，使孩子从小至今一向把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是常常经过嬉戏的方式引导孩子，比方用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育嬉戏软件等等，最重要的一点是每当发觉孩子的学习有了提高，把握了一些新的学问，家长就要毫不吝啬地