太湖恬亭翻译及赏析艺术手法
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太湖恬亭翻译及赏析艺术手法
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鉴赏古代诗歌的表达技巧，是指准确判断诗歌所运用的技巧，并分析评价这些技巧所产生的表达作用和效果。
表达技巧是一个较宽泛的概念，在这里重点对表达方式、修辞手法、表现手法、结构技巧等方面加以讲解。
需要说明的是，对表达技巧进行分类，素来没有统一标准。我们在此梳理的，也是出现频率比较高的一些术语。在具体的试题中，考生要从多角度思考。
雨霖铃赏析 高考真题回顾（部分）
(2017•天津卷)阅读下面的宋诗，按要求作答。（8分）
太湖恬亭
【宋】王安石
槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。
日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。
清游始觉心无累，静处谁知世有机。
更待夜深同徙倚①，秋风斜月钓船归。
【注】①徙倚：徘徊，流连不去。
尾联运用了多种艺术手法，任选一种加以简析。（3分）
【答案】
①虚写。“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”是诗人想象的情景，这样写呈现了清幽闲逸的意境。
②以景结情。描绘“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”的画面，寄托了诗人的闲适之情，使全诗韵味悠长。
③情景交融（借景抒情）。闲适之情与“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”之景交融，使情感表达含蓄深长。
【解说】
题干中的“艺术手法”是一个很宽泛的问法，考生需要多角度考虑。考生最容易想到的是“情景交融”，毕竟这是诗歌的常见手法。从结构上看，这句写景的句子位于诗歌尾联，属于“以景结情”的手法。至于“虚实结合”，则可以从“更待”一词看出。诗歌中的“虚写”，往往会有一些提示词，例如《雨霖铃·寒蝉凄切》一词中，“念去去”一词，一个“念”字，引起了想象、虚写。苏轼《江城子·记梦》一词中，“料得年年肠断处”，“料得”引起了虚写。王维《九月九日忆山东兄弟》中，“遥知兄弟登高处”一句中的“遥知”也是想象虚写。
(2016•全国卷Ⅱ)阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
丹青引赠曹将军霸①(节选)
杜 甫
先帝天马玉花骢②，画工如山貌不同。
是日牵来赤墀③下，迥立阊阖④生长风。
诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。
斯须⑤九重真龙出，一洗万古凡马空。
【注】 ①曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。②玉花骢：唐玄宗御马名。③赤墀：宫殿前的红台阶。④阊阖：传说中的天门，这里指宫门。⑤斯须：一会儿。
为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析。(6分)
【答案】
(1)①画工如山貌不同：写曹霸要画的马已有众多画工画过，但画得都不成功。(2分)②强调此马的雄俊非凡手可得，造成此马难画的印象。(1分)(2)①迥立阊阖生长风：写真马昂头站立，给人万里生风之感。(2分)②进一步点出画家要捕捉住此马飞动的神采尤其不易。(1分)
【解说】
铺垫是指在情节发生前的交代、暗示。如柳宗元的《江雪》中：“千山鸟飞绝，万径人踪
灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”从全诗看，诗歌重心应当在后两句勾勒的特立独行、孤傲超绝的“钓翁”形象上，而诗歌前两句展现的冰天雪地、万籁俱寂的景象，便是这“钓翁”的背景，其居于次要地位，起到辅助作用。也正是因为有了诗歌第一、二句的铺垫，“钓翁”的形象才更加鲜明。
这八句诗节选自杜甫的《丹青引赠曹将军霸》。在这八句诗中，诗人细腻地描写了曹霸将军画玉花骢的过程。众多画师都描摹过唐玄宗的御马玉花骢，各不相同，无一逼真。有一天，玉花骢被牵至阊阖宫的赤台阶前，昂首卓立，神气轩昂。玄宗即命曹霸展开白绢当场写生。作画前曹霸先巧妙运思，然后淋漓尽致地落笔辉洒，须臾之间画成。曹霸所画的马神奇雄俊，好像从宫门腾跃而出的飞龙，一切凡马在此马前都不免相形失。诗人先用“生长风”形容真马的神奇雄俊，作为画马的有力陪衬；再用众画工的凡马来烘托画师的“真龙”，着意描摹曹霸画马的神妙。这八句诗倾注了热烈的赞美之情。
(2016•山东卷)阅读下面的元曲，回答问题。
水仙子•舟中
孙周卿
孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船，朔风吹老梅花片。推开篷雪满天。诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。一笑琅然。
分析“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。(6分)
【答案】
①比拟、排比。(2分)②“诗豪与风雪争先”“雪片与风鏖战”，用“争先”“鏖战”把“诗豪”“风”和“雪”拟人化，“诗和雪缴缠”，用“缴缠”将“诗”拟物，(1分)③把抽象的“诗”具象化，生动形象地描写风雪交加的壮美，表现作者迸发的诗情。(1分)④“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”构成排比句，(1分)⑤描写了作者的诗情与风雪难分难解的关系，渲染了气氛。(1分)
【解说】
比拟包含拟人和拟物两种。拟人是赋予事物以人的行为特点；拟物是把人当作物，或把此物当彼物来写。使用比拟可以让描绘的事物更生动形象，富有情趣，表意更丰富，表达的情感更感人。例如，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”(贺知章《咏柳》)“感时花溅泪，恨
别鸟惊心”(杜甫《春望》)这两句都使用了比拟手法。
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