中班传统游戏教案
幼儿园中班教案：中班民间游戏《顶物》教案范文
一、 活动目标：
1、 学会用交叉的方法寻中心点，掌握平衡技巧。
2跳橡皮筋、 体验科学探索的乐趣。
二、 活动准备：
长短相同的竹竿；飞盘、书本、方盒子、硬纸板等物体；
三、 活动过程：
（一） 尝试自由探索“顶物”
1、 幼儿每人选一竹竿、任一物体进行尝试“顶物”。
2、 请顶物比较成功的幼儿说说自己尝试的方法。
（二） 学习寻中心点
1.教师示范用交叉方法寻中心点。
2,幼儿尝试操作出中心点，并做好标记。
3,教师小结：长方形、正方形和圆形物体可以用对角交 叉的方法来出中心点。
（三）第二次探索“顶物”
1、 幼儿按照所做标记进行再次操作顶物。
2、 与同伴交换物品进行操作，发现只要出中心点就能 顶物成功。
3、 在操作中体验探索乐趣和成功感。
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篇二：民间游戏教案
民间游戏教案
民间游戏具有的丰富内容和特有的形式，有一定的思想性、 教育性、多样性、趣味性、随机性和娱乐性，它可不受时间、 空间、条件的限制，能随时随地拈来就玩。不仅符合孩子们好 动、好学、好模仿、好游戏的心理特点，而且易学、易会、易 传，还能促进孩子体、智、德、美诸方面的发展。幼教工作者 要重视并充分地加以挖掘、开发和利用，让孩子们在民间游戏 中愉快地成长，使他们的生活更加丰富多彩。
下面介绍几种民间游戏
（一）拉大锯
游戏目标：锻炼幼儿的四肢肌肉；培养幼儿的合作能力， 并体验与同伴合作的快乐。游戏玩法：幼儿两人一组盘腿对 坐，相互拉着对方的手，随儿歌的节奏做拉锯的动作（身体随 儿歌节奏前俯后仰）。游戏还可以采用两个幼儿对坐，两手触 底，两脚随儿歌节奏对蹬的方式进行。
规则：在游戏时，两幼儿要双手紧握（或双脚蹬紧），不 能随便松开，以免身体后仰发生
意外。
建议：根据幼儿的年龄，游戏可两人一组，也可以多人进 行。可以改变儿歌的内容，再根据内容变换动作。
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