辛弃疾《鹧鸪天·欲上高楼去避愁》阅读答案
附翻译赏析
鹧鸪天
【南宋】辛弃疾
欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼。经行几处江山改，多少亲朋尽白头！
归休去，去归休，不成人总要封侯。浮云出处元无定，得似浮云也自由。
（1）请赏析“欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼”两句。(4分)
（2）请简要说明作者有哪些“愁”。（4分）
（3）“得似浮云也自由”中“也”字表现了词人什么样的情感？（2分）参考答案：
（1）(4分)运用拟人的修辞手法，（1分）生动形象地表现了作者心中的惆怅无法排解的境况；（1分）首句抒情，（1分）奠定全词的情感基调。（1分）
（2）(4分)山河破碎的悲愁；年华逝去的苦愁；壮志难酬的哀愁；退居田园的闲愁。（每点1分）
（3）(2分)壮志难酬的愤激，（1分）故作旷达的无奈。（1分）
二：
（1）这首词表达了怎样的情感？（3分）
（2）“欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼”与李清照的“只恐双溪蚱蜢舟，载不动、许多愁”（《武陵春·风住尘香》）都是写愁的名句，请简要赏析。（5分）
【参考答案】
（1）时光流逝的感慨，国土沦丧的悲愤，壮志难酬的悲哀，对逍遥自由生活的向往。（3分，画线处每处1分，答对3处得满分）
（2）都有化抽象为形象（化无形为有形）的妙处，辛词赋予“愁”以人的行为（拟人），写出“愁”之如影随形，无法逃避；李词赋予“愁”以物的重量（拟物），用“载不动”写出“愁”之深重。（5分，画线部分各1分）
（3）下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（5分）（）（）A.“欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼”与李清照的“只恐双溪蚱蜢舟，载不动、许多愁”（《武陵春·风住尘香》）都是写愁的名句，二者有异曲同工之妙。
B.“欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼”运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了作者心中的惆怅无法排解的境况，奠定全词的情感基调。
C.“经行几处江山改，多少亲朋尽白头。”这两句写作者对人生的体会，
在看似不经意的叙说中，寓含了一种深刻的人生哲理。
D.“浮云出处元无定”中“出处”指出仕与隐处，做官与退隐。
E.“得似浮云也自由”中“也”字表现了词人致仕、退隐后的自由与喜悦之情。
答：BE（B运用拟人的修辞手法，E表现了故作旷达的无奈）
译文
鹧鸪天辛弃疾
我要上高楼上去躲避忧愁，但是这个忧愁还是跟着我上了高楼。我经过以前到过的地方，那里的江山面貌都改变了；见到很多的亲戚朋友，他们头发都已经白了，变成老人了。
回到家里不再出来了，回到家里不再出来了。难道人生总是要封侯不成吗？浮云在哪里出现，原来也没有一定的地方，如果能像浮云那么自由地来去，那就最好了。
赏析
这首词与前边的词都是退居田园时写的。时间大致相同。内容都是写愁。只是前首词还是扭扭捏捏似认非认，这首词就承认了因罢职退隐、壮志未成而引起的“闲愁”。最后表示知道封侯无望，向往“得似浮云也自由。”的生活。但作者的内心世界里为国之愁是无法解除的。
作者
辛弃疾，生于1140年5月28日，字幼安，号稼轩。历城（今山东济南市）人。南宋爱国词人。他出生时家乡已被金所占领，二十一岁参加耿京领导的抗金起义军，任掌书记，绍兴三十二年（1162年）奉表南归，高宗召见，授承务郎，转江阴签判，他不顾官职低微，进《九议》、《美芹十论》等奏疏，具体分析南北政治军事形势，提出加强实力、适时进兵、恢复中原、统一中国的大计，均未被采纳。
后任司农寺主簿，出知滁州、知江陵府兼湖北安抚使、知隆兴府兼江西安抚使、湖北转运副使、知潭州兼湖南安抚使等，任职期间，都采取积极措施召集流亡，训练军队，奖励耕战，打击豪强以利国便民。后被诬落职，先后在信州上饶、铅山两地闲居近二十年。晚年被起用知绍兴府兼浙江安抚使、知镇江府。在镇江任上，他特别重视伐金的准备工作，但为权相韩侂胄所忌，落职。一生抱负未得伸展，1207年10月3日，终因忧愤而卒。后赠少师，谥号忠敏。