中国古今寓言
一、书海领航
《中国古今寓言》以中国古今的道德修养寓言为主，也包括了一些民间寓言。中国古今寓言既有哲理性的语言、童话般的美好，也有冷峻深刻的思想内涵。
寓言这种文学体裁，篇幅短小精悍，语言风趣活泼，内容充满智慧和哲理。中国古今寓言既有哲理性的语言、童话般的美好，也有冷峻深刻的思想内涵。这些先哲留下的宝贵财富，是中国古典文化的精髓。此外，中国古今寓言源远流长，体现着每一个时代的特征，一直在中国文学史上散发着独特的智慧之光。
二、内容梗概
本书精心编选了多篇中国古今寓言故事，既包括古代典籍中的寓言，也包括近代以后人们耳熟能详的故事。这些寓言故事简洁通畅、深入浅出、通俗易懂。有的说明深刻的哲理，给人以智慧；有的宣扬高尚的道德，给人以启示；有的揭发社会的弊端，给人以警醒。这些寓言很好地将故事性和启发性结合起来，具有跨越时空的魅力和感染力。青少年了解并学习这些智能手机应用
古今寓言故事，对成长会大有裨益。
三、同伴感悟
《中国古今寓言》读后感
《中国古今寓言》是告诉我们道理的。比如“拔苗助长”是告诉我们食物的发展都有自己的规律，违背了规律，就必然失败。还比如“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然，就等着下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威风来占领地位的。还有，“大象和小花猫”告诉我们再强大的人也有自身的弱点，再卑微的人也有闪光之处。“喜鹊和蚂蚁”说的是你如果帮助了别人，别人也会帮助自己。“黔驴技穷”告诉我们，不要装腔作势，要切实学习过硬本领，不然迟早会被揭穿的。“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益，不计后果。“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中。“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和赏识。
我最喜欢的文章是“蝉的新生”，这篇文章的大意是：一只幼蝉从土洞里爬出来了，它爬上了
一颗小树，一动也不动。慢慢的，它的旧皮脱落了，一点点巨大的痛苦使它战栗。但是它还是将旧皮脱了下来，它自由多了，大叫一声：“知了—！”；我喜欢这篇文章的原因是：它让我懂得了一个道理：凡事都要先经历风雨，才能见彩虹。
我太喜欢这本书了！
金波的诗四、阅读闯关
1.以为天只有井口那么大的是谁？
2.《奕秋诲奕》中的奕秋是一个什么人？
3.《庖丁解牛》中的庖丁是什么人？
4.《不龟手药》中“手药”是指什么药？
5.模仿美女西施皱眉的丑女叫什么？
6.寓言《二人相马》的主人公是谁？
7.“宁可相信尺码，不能相信自己的脚”出自哪个寓言故事？
8.教育孩子要讲诚信的著名故事是什么？
感动小故事
9.《愚公移山》中愚公要移的是哪两座山？
10..“比喻多此一举，反而没有好处。”出自哪个寓言故事？
11.《千金买首》中“首”是指谁的头？
12.“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自哪个寓言故事？
13.《惊弓之鸟》的主人公是谁？
14.鹬蚌相争的结果是谁得到了好处？
15.《纪昌学射》中，纪昌的老师是谁？
16.寓言《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？
17.《中国古今寓言》这本书中我最受启发的故事是什么？为什么？
参考答案：
1.井底之蛙  2.名棋手      3.厨师        4.冻疮药      5.吧肿瘤君 豆瓣东施
6.伯乐      7.qq头像可爱郑人买鞋    8.曾子杀猪    9.太行 王屋  最大行星
10.画蛇添足  11.千里马    12.杞人忧天  13.更羸      14.渔人
15.飞卫      16.老虎
金波儿童诗选
一、书海领航
1.作者简介
金波，北京人，著名儿童文学作家。出版过诗集《回声》、《绿的太阳》等十余部；童话集《金海螺小屋》、《眼睛树》等多部；选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。作品曾多次获得国家
图书奖、“五个一工程奖”、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖。1992年获国际安徒生奖提名。
2.作品简介
这是著名儿童诗人金波创作盛年期的作品集，全书根据内容分为《果园童谣》、《鸟语花香》、《彩的生活》以及《记忆与祝福》四辑。这些作品主题各不相同，但是都表达了诗人的满怀热情。从这些诗歌里，我们体会出作者对祖国、对自然、对生活、对儿童以及对世界上一切美好事物的爱和歌颂。其中《白云飘飘》、《春的消息》、《绿的太阳》、《雨后》、《记忆》、《流萤》等，都是脍炙人口的佳作。
二、内容梗概
《春的消息》这是一首优秀的儿童诗。诗中描述了春天到来时最具特点的景物：春风、春水；小鸟、蝴蝶；雏菊、枝头的绿苞；明丽的阳光、田野里的小草，字里行间流露出人们告别冬天，迎来生机盎然的春天的喜悦之情，赞美了春天的美丽，抒发了对春天的喜爱之情。诗歌语言清新，节奏明快，读来琅琅上口。
《带雨的花》是儿童作家金波的一首叙事诗，诗歌描述了一个天真、可爱的孩子到大自然中尽情玩耍，又爱妈妈，不忘给妈妈采朵带雨的花，又怕回家挨打的愧疚心情。它写的是纯真的童心，童心因纯而真，因善而美，是一首自由与生命的礼赞。
三、同伴感悟
《野牵牛》是一首“连锁调”。连锁调《野牵牛》里，和谐的音韵节奏中，语言形式的新奇感又被置换成了词语的连绵组接与意象的跳跃式闪现，这同样构成了异于生活逻辑的悖谬感 。它以“顶针”的修辞手法结构全歌，即将前句的结尾词语作为后句的开头，或前后句随韵粘合，逐句相连。
  《野牵牛》没有一以贯之的中心，但节奏韵律感极强。这首童谣旨在让儿童明白遇到事情要有勇气，学会克服困难，必须有信心才能做好事情。”
四、阅读测试
1.《金波儿童诗选》根据内容分为《果园童谣》、《鸟语花香》、《彩的生活》以及（      ）四辑。
2.《野牵牛》是一首“（        ）”调。
3.《弟弟有片小果园》中，弟弟的果园最终长了一根（      ）。
4.《第一行诗》指的是（        ）。
5.《送他一把小铁锄》中队长把小铁锄送给（      ）。
参考答案：
1.《记忆与祝福》 2.连锁调  3.狗尾巴草  4.雁阵    5.小毛
三年级必背古诗（二）
7.忆江南        （唐）白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
8.望庐山瀑布水      （唐）李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
9.江南春              （唐）杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
10.赠汪伦              （唐）李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
11.惠崇春江晚景        （北宋）苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿（lóu hāo）满地芦芽短，正是河豚欲上时。
12.小池        (宋)杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
13.山 行        （唐）杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
14.绝句          （唐）杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
15.滁[chú]州西涧      （唐）韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。