教育实践心得体会合集15篇
教育心得体会教育实践心得体会1
  实习期间，我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评，始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享，因而，我学到了许多实用的技能，认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的教师。传授一种切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生掌握老师传授的知识，学生是教学的对象，所以，我们不能只为了讲而讲，应该更注重学的结果，应以学生为中心。
  实习是一次锻炼的机会，它教会了我许许多多大道理，把我从幻想中一下子带到了现实的生活中，弄清楚了自己所处的社会大环境和位置所在，是这样样的真实，触手可及。经过几次试讲，我认识到了良好的教态和课前充分备课的重要作用，老师能否发挥自如，能否和学生们进行有效的互动，都有赖于这些方面的知识。真实的感受，切实的体会，我出了自己
平时很少注意的细节问题，这些问题的发现，对我来说意义非凡，对我今后的工作也有很大的帮助，取长补短，这样才能不断进步，没有人一生下来就能做好一切，每个人都是在不断的学习中慢慢成长，最后成熟的。
  细细想来，我觉得我的收获有知识方面的，也有为人处事能力方面的提高。总之，这是一个充满了机遇和挑战的现代化社会，我觉得不但要把自己的工作做好，还要与人和谐共事，搞好团结，真心对待别人，才能换来别人的尊敬。这些都是我在实习后悟出来的，也是我受益终生的道理。
教育实践心得体会2
  4月21日晚上，我们全镇机关工作人员围绕“如何看待政绩 如何服务众”展开了深入讨论，大家各抒己见从多个角度发表了自己的观点。通过此次讨论，我也感触颇多。
  一、如何看待政绩。
  政绩________于众，没有众就无法谈政绩。我们的权利________于人民________于众，我们的宗旨就是全心全意为人民服务，我们工作的直接对象也正是人民众，所
以我们的政绩的考核者必须是人民众。政绩是工作好坏的一种体现是工作质量的证明、是人民众对我们的工作是否认可，不想搞政绩就无法把工作做好、做精、做细，也就不会去拼搏进步，无法更好的服务众提高自己的工作质量。冲刺先进、争夺名次、拼搏奋进本身就是一种积极的工作态度，是更好服务众的体现，是对自己工作成绩的不断认可、否定、再认可的过程。只有积极努力地工作，向先进靠齐、向人民众学习、听取众意见，才可以不断地进步不断地督促自己更好的工作。
  二、如何服务众。
  人民众是我们的力量之源，是我们工作业绩的评判员更是我们服务的对象，我们在工作中要热心、用心、尽心、耐心地服务众。处理众的急事难事即便是小事我们也要端正自己的服务态度，牢记全心全意为人民众服务的宗旨。我们的服务态度直接决定了我们的工作质量，也决定了人民众反应的问题是否能够得到有效地解决，决定了矛盾是变小还是扩大，决定了社会的稳定与和谐，决定了我们是得民心还是失民意。我们在日常工作中、在服务众中要时刻从众的角度看待问题，设身处地地去理解众、同情他们的困境、理解他们的心情、体会他们的感受、把握他们的想法，再去帮助他们解决问题。如果
我们都能做到如此，众往往也能够对我们的工作给予最大的理解、接受和支持。我们的服务态度如果比较恶劣不仅无法解决问题还会使矛盾使问题更加扩大扩散，让事态发展更加恶劣。我们服务众中还要放低身段，深入众、理解众、问计众，虚心向众学习。我们服务众的出发点决定我们的工作态度，而工作态度又决定我们的工作质量，进而影响着问题处理的结果，关系着众的切身利益和政府公仆形象。我们在处理具有弹性的问题时要本着为众着想、替众谋利的态度，不可以延续旧的不良的工作习惯不可以制造“潜规则”，真心真意的把众当做亲人来服务。
  本次讨论，我主要阐述了自己对服务众中服务态度的一些体会，因为我们的服务态度最能影响我们的服务质量也进而影响到我们的工作业绩。通过本次讨论学习，我也意识到了自己平时服务众的一些不到之处，有时候我们多说一句话，多为众思考一下，多一个微笑，多一句客套话就可以为他们省很多的心思、解决不少忧愁、消除一些不满意。我们大都是农村人、我们的父母也大多是农村人，我们要本着为父母亲人服务的态度去服务众，让众少跑几步路、少花点钱、少操点心、少几夜的辗转反侧、多几分快乐和舒心。
教育实践心得体会3
  一、时刻牢记众满意摆第一
  众是我们党和政府的第一衣食父母，是我们国家和整个社会的主人。“从众中来，到众中去”是我党一贯倡导并坚持的基本众路线、众观点、众观念。一切从众出发，一切相信众，一切依靠众，是我们做好党和政府相关工作的出发点和最基本的落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温总理的一句“众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将众观点、众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。
  实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民众。因此，坚持“众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、众观的生动实践。众说好，才是真的好，众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
  当然，有了标准，不采用、不使用，再唯一、再最高的标准，也等于是白搭、空摆。坚持众满意的唯一标准，就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策，都必须始终坚持“
众第一”、“众至上”的原则，必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给众，让众说话，让众说得上话，让众说话管用。众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见，还是做好其他一切工作、做出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取众意见，并将结果交给众评判、让众打分，只要众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、不出、不行、不施。
  二、深入基层联系众
  深入基层、深入众是我们党的优良传统和作风，防范和破解脱离众的危险是党的建设一项重要而紧迫的任务。对于我们改进作风、密切党干关系有着重要意义。
  深入基层联系众是坚持问政于民、问需于民、问计于民的需要。问政于民，求的是发展之道;问需于民，求的是和谐之本;问计于民，求的是创新之力。领导干部只有深入基层联系众才能知得失，准影响改革发展的困难和问题;才能实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益;才能到改革发展的好经验。
  深入基层联系众是改进调查研究工作作风的需要。深入基层联系众是克服主观主义、官僚主义等错误倾向，改进和加强党的作风建设的需要。只有坚持调查研究，从众中来，到众中去，才能到克服困难、解决问题的良方，才能把党的方针政策真正落到实处，才能实现人民众的根本利益，倘若离开了调查研究，则我们就会脱离众，脱离实际，做官当老爷，就会使我们失去众基础，影响我们事业的发展。
  深入基层联系众是密切党干关系的需要。深入基层联系众，才能密切干关系，众路线是我们党的生命线。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是共产党人一切行动的最高准则，也是实现“三个代表”的必然要求。常言说：“政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心。”只有切实解决党同众的关系问题，真正做到思想上尊重众，政治上代表众，感情上贴近众，行动上深入众，工作上为了众，全心全意为众办实事、办好事，才能得到众的拥护，才会避免出现“基础不牢、地动山摇”的局面。
  三、深入众为民服务
  当前，在深入开展创先争优活动中，干部必须走在前列，带着感情到众中去，加强同人民众的血肉联系。特别是要到最困难的地方去，到众意见最多的地方去，到工作推不
开的地方去，多与干部众交流，及时掌握众需求，用真情真心真意服务众，努力为众排忧解难，在火热的社会实践中作表率。