七绝师恩难忘古诗加停顿符号
《七绝·师恩难忘》
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
译文：与老师的相逢如同一面之缘，实在是太匆忙了，校园内的繁华几度开放，而我却没有再回去探望老师。但老师们对于我的教育和恩情我将永远寄于心中，对于老师的感恩我将永世不忘。
句子的朗读停顿，取决于汉语句子的节奏。读清句读，正确停顿是诵读文言文的要求之一。停顿有两种：一是句间停顿，就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短，语调的抑扬；一是句中短暂停顿，它是以词或词组为单位，根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿。
正确地进行句中停顿，是以把握句子里的词意和语法结构为前提的，因此解答这类题时可以师恩难忘
先将句子翻译出来确定地理解文意，把意思结合紧密的文字，看成一个“意义单位，”“单位”与“单位”之间往往需要一定的停顿;在分析语法结构时可先抓动词，把跟动词有关的前后各词联系起来，观察句子的整体，往前主语，往后宾语，再旁及其它成分，这样就可以确定句子的语法结构，依此确定句中停顿。
《七绝·师恩难忘》加停顿号如下：
相逢/一见/太匆匆，校内/繁花/几度红。
厚谊/常存/魂梦里，深恩/永志/我心中。