家长老师感谢信5篇
      在日常生活和工作中,在许多状况下我们需要用到感谢信,我们在写感谢信的时候要留意看法要真挚。下面是我为大家整理的家长给老师感谢信范文,盼望能关心到大家!
      家长给老师感谢信范文1
      敬重的老师:
      您好! 写给老师的感谢信
      本人是您的同学__同学的家长,写这封信给老师是想要向老师表示最诚心的感谢,假如没有老师对我们家孩子的关怀和照看,想必我们家孩子如今还是一个爱逃课爱打嬉戏的“坏”孩子。都是由于您,我们家孩子才渐渐走上了正途。
      不瞒您说,在老师您对我们家孩子进行“挽救”之前,我们这两个孩子的家长,早就被我们家那孩子给熬煎得没招了。我俩虽是他的亲生父母,却由于我们在他很小的时候动身打工,将他始终寄放在爷爷奶奶和外公外婆家轮番着生活,既疏于对他的管教,也疏于给他足够的
陪伴,使得等我们不再外出打工,开头陪伴在他身边时,已经不知道该如何让他听我们的话,甚至于不知道该如何让他认可我们这对想着他好的父母了。
      我和孩子他爸,两人都没读过什么书,要在给孩子指导功课上影响孩子是不太可能的,于是我们只好在生活上对他进行管教,可究竟小时候对他疏于管教,如今突然一管,只能是让一个青春期的孩子产生严峻的逆反心理,于是他开头逃课去打嬉戏,假如不是有一次被他爸给撞见了,我们都还以为他在学校仔细读书呢!
      好在这时候老师您对他有了关注,将这只迷途的羔羊挽救了回来。当然,在您对挽救他实行措施之前,我们俩口子也对他的逃课行为进行了管教,但他爸是个粗人,除了对他棍棒教育之外,别无他法,他在这棍棒底下没有成人,反倒是成了一只逃学的可怜虫,如今我这个做妈妈的想想,这不能怪孩子,该怪就得怪我们俩口子,假如我们能够自己给他好正确的示范,让他在一个更加上进的环境,更加有爱的环境里长大,想必他肯定不是这个样子的。
      老师,感谢您在发觉他频繁逃课的时候他进行了谈话,更加感谢您在与他谈话的过程中,不是像我们俩口子似的责怪他,您的教育方式让我们家那孩子感受到了什么是真正的
爱。的.确,如今回想起来,我们俩口子的“为你好”,根本算不上是什么爱他,不过是为了让自己觉得省事,让他变成一个听话的乖孩子和让他变成一个健康欢乐的孩子,这事实上是完全不同的。感谢老师您教会了我家孩子什么是爱,也感谢老师您教会了我们做家长的应当如何去爱孩子。
      本人代表我们全家向您表示最诚心的感谢,感谢老师对我们的关心,也想对老师说上一句“老师,您辛苦了!”
      __同学的家长
      20__年_月_日
      家长给老师感谢信范文2
      敬重的潞城市兴盛中学校领导:
      你们好!
      很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位同学家长对校领导及孩子的一班级一班的
全部任课老师,尤其是杨青和张明霞老师的感谢之情。
      时间过得真快,一晃孩子在咱们学校度过了一年的时间,家长很欣喜地看到孩子这一年的收获,个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一切都与校领导还有一一班老师们的努力分不开的。
      在这我想讲一件令我感动的事,就在3月19日的下午,我接到了杨青老师急匆忙打给我的电话,由于孩子上厕所困难,我抓紧买了开塞露跑到了学校,杨老师连忙跑过来接过药,说:“你等着,我来弄。”当时我的心里就有一股暖流!她不怕脏,不嫌弃,还通过各种努力,想了好多方法,后来我才知道,在我送药之前,杨老师已经实行了措施,帮孩子弄出来一点,已经略微缓解了孩子的苦痛。过程中还始终照看着孩子的感受,像母亲一样关怀呵护着孩子!后来明霞老师也连忙来帮助。从这件事情上,更能表达两位老师爱生如子,不是妈妈却胜似妈妈。人常说,“国无德不兴,人无德不立”。两位老师师德高尚,让我由衷地尊敬,作为孩子家长,我诚心地说一声:“老师,您辛苦了,感谢您!”
      我的孩子如今还不太会用文字来表达对老师的感谢,用我的文字来表达一下对老师的感谢之情,我为孩子有这样的好老师而骄傲。祝福两位老师在今后的工作中事事顺当,万事
如意!有了她的耐烦、细心、真心、责任心,信任我们的孩子肯定能健壮成长!同时也祝我们学校取得更大成果!
      写信人:___
      20__年_月_日
      家长给老师感谢信范文3
      崔主任
      您好!
      我始终感觉高一班级家长平台的博主就是您。可是,我不敢确定。直到昨天孩子回来说,您他谈了两个小时的心,我才能确定真的是您,我真的好感动!儿子上学校的时候学习很好,或许是由于发挥不好吧,所以并未考上一中。可是当时他自己一心只想来一中上学,我们想,反正他基础也不比正取的差,所以就毫不迟疑的把孩子放到一中借读来了。
      到如今我还记得第一次见到您的情景。那次,我和孩子的爸爸一起来给孩子报名分班。
您笑眯眯看着我们,一声 “来了!”,听起来是那么样的亲切。然后,您就给孩子查合适的班级。我看到每班男孩女孩的人数搭配得那么匀称,不由得赞美一声。您当时幽默地说,这个必需搭配好的,总不能把一般臭小子放在一个班吧!要是这样,班主任还不得哭。我笑了。是呀!臭小子们聪慧,可确定比女孩淘气,难管理。崔主任,您想得真周到!您对工作仔细负责的看法,您的平易近人,和气可亲,都让我如浴春风,我的心豁然开朗,感觉自己的选择是最明智的。把孩子交到这么优秀的学校,交给您这样的领导,我大可以放心了。
      可不知出自何种缘由,孩子在一中却成了一个地地道道的差生。问他自己,曾经那么优秀的他,为什么如今成果会那么差。他就说,他没有人家聪慧,人家是考上的,他是借读的。我们知道这根本就不是理由。由于曾经跟他成果相当的同学,前一百名的就有好几个。所以,我认为,按他的智商,考进前三百名应当是不成问题的。可是,令人绝望的是,他竟然排到六七百名去了。曾经自信的他,如今特别自卑,总认为自己不如人家。他经常跟我说,借读的同学,老师不重视,同学也看不起,感觉很不爽。或许是他心太重,自己这样认为吧!其实,老师,同学并没有这种看法。看到孩子这样的状况,我真的心急如焚。可是,我真的不知道如何才能调整好孩子的心态,让他发挥出正常的水平。所以,我只得利用这个家长平台,来寻求崔主任您的关心。当时,我只想试试,真的没抱多大盼望
的。由于我认为,我的孩子只是一个借读的,人家领导那么忙,凭什么要来关怀你这样的一个同学。可是,出乎意料,崔主任您一得知我孩子的状况,立马就重视起来。不但立刻与班主任进行了沟通,了解了孩子的状况,而且在百忙之中抽出时间孩子谈心。关心孩子分析了失败的缘由,在心理方面也进行了方法指导,出了了问题的所在,并且拿出了解决问题的方法,给了孩子充分的自信。您还说,假如需要的话,还可以给孩子一些详细相关科目的辅导。