部编版小学道德与法治小升初测试题
一.选择题(共8题，共16分)
1.下面几位同学的行为属于尊重自己的是（    ）。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲时穿戴非常整洁
B.张丽同学为了期末考试取得好成绩，提前做好了小抄小升初试卷
C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道
D.李明同学觉得自己成绩不好，就从来不和学习好的同学玩
2.在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（   ）。
①对人有礼貌 
②尊重他人的劳动
③接受他人的观点
④尊重他人的人格
A.①②④     B.②③④     C.①③④     D.②④
3.2014年，欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器在（  ）上成功登陆。
A.月球
B.金星
C.彗星
D.火星
4.尊重他人的表现有（    ）。
A.不和成绩差的同学说话
B.给别人起外号
C.关注他人需要
5.拉丁美洲令人着迷的舞蹈，没有受（   ）的影响。
A.印第安文化
B.非洲文化
C.欧洲文化
D.印度文化
6.（   ）会给人类生存带来一系列危害， 例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
A.垃圾清洁处理
B.植树造林
C.滥砍乱伐森林
D.退田还湖
7.拉丁美洲的（   ）令人着迷。
A.草裙舞
B.桑巴舞
C.孔雀舞
D.苏格兰凯利舞
8.（    ）是中国首位顺利完成三次飞行任务的航天员。
A.景海鹏
B.聂海胜
C.杨利伟
二.填空题(共8题，共32分)
1.（      ），恶语伤人六月寒。
2.反思无需太长，每日（      ）,必有（      ）。
3.（      ）让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的（      ）。
4.（      ）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（      ），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（      ）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。
6.地球为人类的生存提供了所需要的（      ）、（      ） 和资源等。
7.在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（      ）的。每个人都应得到（      ）。
8.（      ）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（      ）还给森林，把（      ）还给海洋，把（      ）留给天空。
三.判断题(共8题，共16分)
1.反思作为内心活动，是自我完善的唯一方式。（   ）
2.人民众是保卫祖国的“钢铁长城”。（  ）
3.从来不反思就好像屋子里从来不打扫一样，做事更容易失败。（   ）
4.我们做错了事情就需要反思，别人的错误和我们没有任何关系。（   ）
5.宽容是一种美德，也是一种境界。（   ）
6.尊重他人就一定能得到他人的尊重。（   ）
7.中国不是联合国的创始会员国之一。（  ）
8.真正的朋友在生活中应该是相互宽容。（    ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.世界之最连一连。
世界最大的平原      太平洋
面积最大的海洋      亚马孙平原
世界最高的山脉      亚洲
面积最大的洲       喜马拉雅山
五.简答题(共6题，共34分)
1.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特？
2.循环经济包括哪些方面？
3.宽容有什么意义？
4.曾子修身之道，吾日三省吾身，请你说一说反思的意义。
5.君子和而不同——《论语子路》，这句话的含义是什么？
6.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。
六.材料题(共2题，共24分)
1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。
（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？
（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？
2.材料一　2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。
材料二　第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。
1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？
2.材料二给我们的启示有哪些?
3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。
4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。
七.综合题(共1题，共12分)
1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。
（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?
（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?
（3）人类怎样才能摆脱这种困境?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C 
4.C
5.D
6.C
7.B
8.A
二.填空题
1.良言一句三冬暖