临沂市六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析)
六年级语文小升初试卷
   
班级              姓名              得分(等级)
一、积累与运用(29分)
1.根据拼音写汉字或加点注音。(10分)
hàn    bó(    zhì(  )序  huò(  )达  jié(  )了当
lán    xìn    跻(  )身  陶冶(    锲(  )而不舍
2.根据诗文默写。(10分)
1          ,映日荷花别样红。
2)纸上得来终觉浅,         
3)问渠那得清如许,         
4          ,润物细无声。
5)春风又绿江南岸,         
6)王师北定中原日,         
7)南朝四百八十寺,         
8          ,任尔东西南北风。
9)生当作人杰,         
10          ,春来江水绿如蓝。
3.下列句子中,加横线的词语使用不正确的一项是(  )(3分)
A.他是一个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教,不耻下问
B.每到夜幕降临,小吃街便人声鼎沸,十分热闹。
C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
D.毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。
4.下列句子中没有语病的一项是(  )(3分)
A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
B.止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C.在学习上,老师要求我们既要独立思考,又要相互合作,积极探索。
D.我们必须认真克服、随时发现生活中的缺点。
5.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是(  )(3分)
①因为细胞这种旺盛的生长过程如不加抑制地发展下去,细胞病变生成肿瘤的可能性极大
②当人体处于生长发育期时,体内细胞生长迅速
③但是,衰老程序一旦启动就不可逆转
④但这一细胞迅速生长的过程同时也给人体带来了危险
⑤这一在人类年轻时启动的保护程序,最终发展成了人类的死亡程序
⑥为了避免这种危险,人体就会启动衰老程序。通过一些功能基因降低细胞增殖能力
A.⑤②①⑥③④                        B.②④①⑥③⑤
C.②⑥①④③⑤                        D.⑤⑥②③①④
二、阅读理解(31分)
   
杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
6.这首小诗写景很别致,能体现“小”的景物有哪些?(4分)
                                                                   
                                                                   
7.请展开联想,描述前两诗句所表现的意境。(4分)
                                                                   
                                                                   
8.请你说出“小荷才露尖尖角”的比喻义。(4分)
                                                                   
小升初试卷                                                                   
桑葚熟了
①多年前,朋友赠了我一瓶自酿的美酒,醇香扑鼻,饮后唇齿留香,回味无穷,经请教后方知是由桑葚酿造而成。
②于是,每到桑葚成熟的季节,偶间街中有叫卖桑葚的村姑,便会买一小盆尝尝鲜,重圆一回儿时的梦。心底下总想着有一天能加入到采摘桑葚的队伍中去。
③今年五月外出开会,回来时在朋友的指引下,特意到农家乐山庄停留,在这个处处飘散着桑葚味道的庄园,我终于圆了我的采桑梦。
④跨过一条小溪,进入到一片原生态的桑林后,我一时惊呆了,只见翠绿的桑叶层层叠叠,衬着紫红的桑葚,迎风摇曳。熟透了的桑葚,紫紫的丰满着挂满了枝条,如玛瑙,晶莹剔透,非常诱人。大家一齐兴奋的加入桑林,一边采摘,一边品尝,专挑那个大、肉厚、紫的下手,来个先尝为快。熟透的桑葚浑身透着光亮,充满水分,稍不小心就会把它捏破,挤出紫汁来。我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼去,果汁四溢,顿觉满口生香,通过味蕾透出一种桑科特有的清甜,丝丝滋润到心田。就这样,我们一边尽情采摘,一边忘情地海吃,那是一种绝美的享受。
⑤桑林中鸟雀成,叽叽喳喳,它们也在分享着这难得的美味,受惊吓飞离时,弹起树枝,那熟透的桑葚如同一阵紫雨,纷纷坠落,砸到人身上,落入泥土中,立刻留下一个个紫黑的印记,大家只能叹惜一回,继续有说有笑,挑肥拣瘦,边摘边往前走,一会儿竹篮
中已平添了许多桑果。
⑥看着这微微颤动的桑葚,听着那啾啾鸟鸣,我仿佛又回到了那悄然远逝却忆之犹甜的童年时光,那时物质匮乏,零食奇缺,对于我们这些孩子,最盼望的就是老桑葚结满了紫红的桑葚,给我们带来了解馋的机会。放学后,大家迫不及待地扔下书包,三五成地来到村边桑田,个个身手敏捷,猴子似的爬上桑树,低矮枝头的桑葚早已寥寥无几,高枝处的桑葚往往可望而不可即,于是我根竹竿去敲打,桑葚娇嫩,落地即惨不忍睹,但大家都不管那血肉模糊的样子,也不管其是否沾上了泥土,一时间大家满地桑葚,经过一顿猛吃后,每个人的手上、嘴上和衣服上无一例外地都在沾满了紫黑的桑汁,有的更成了大花脸了,伙伴们你看我,我看你,相互对笑。自己吃够了以后,有时也不忘给父母兜带一些回去,虽然没能做到古人那样的“拾椹供亲”——“以异器盛之,黑者奉母,赤者自食”但也每每对我的孝心所感动,那满身的脏相自然也就逃过一劫,不再追究了……
⑦一晃数十年过去了,今天的小孩已过着衣食无虑的生活,没有了我们儿时那副馋样,恐怕也已很少见到桑葚了,都市里没有桑树,也没有人养蚕,更不会有采摘的桑葚的乐趣了。
⑧面对这成片的桑林,我一时思绪万千,在食品安全问题屡屡曝光的今日,桑葚能一如既往地保持着当年的那份清纯,那份天然,实属不易。
9.本文的线索是什么?围绕此线索文章写了哪两件事?(4分)
                                                                   
                                                                   
10.阅读全文,请用文中原句回答第②段加点词语“儿时的梦”具体指什么?(3分)
                                                                   
                                                                   
11.文中第④段画横线句子是写桑葚的佳句,请分析它好在哪里。(4分)
                                                                   
                                                                   
12.解释下列词语中加点字的意思。(4分)
寥寥无几:                              可望而不即:     
13.全文主要内容写的是采摘桑葚这些欢快的事情,但结尾两段却流露出作者淡淡的忧伤,这样结尾表达了作者怎样的思想感情?(4分)
                                                                   
                                                                   
三、表达与交流(40分)
14.在我们的学习、生活、锻炼、交往等经历中,一定会有成功、有失败,但为自己鼓掌加油,永远保持一颗向上、向善的心是我们健康成长的根本。请以“为自己鼓掌”为题写一篇文章。
要求:(1)内容具体,语句通顺。(2)要有真情实感。(3450字左右。
为自己鼓掌

一、积累与运用
1.              jī  yě  qiè
2.1)接天莲叶无穷碧  2)绝知此事要躬行  3)为有源头活水来  4)随风潜入夜  5)明月何时照我还  6)家祭无忘告乃翁  7)多少楼台烟雨中  8)千磨万击还坚劲  9)死亦为鬼雄  10)日出江花红胜火
3.A
解析    “不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻,对一个计算机专家用这个词不合适。
4.C
解析    A选项句式杂糅,应删去“通过”或删去“让”;B选项句式杂糅;D选项语序不当,应改为“我们必须随时发现、认真克服生活中的缺点。”
5.B
二、阅读理解
6.泉眼  细流  小荷  尖尖角  小池
7.一股泉水缓缓地、小心翼翼、悄无声息地流出泉眼,在斜阳的照射下,清晰可见。阳光透过池畔的绿树,将树荫投入水面,阴阳交错明暗斑驳,好像是泉水爱惜风和日丽的美好景。
8.比喻新人崭露头角或新事物刚刚出现。
9.桑葚。①写了今年五月在农家乐山庄来摘桑甚的绝美享受。②回忆童年时和伙伴们采摘桑基的欢乐场面。
10.儿时的梦:盼望老桑树结满紫红的桑葚,给我们带来解馋的机会。
11.示例一:从词语的角度赏析:“紫紫的”写桑葚的颜,“丰满着”写桑葚饱满的形状,两个词语形象生动地写出了桑葚美丽诱人的外貌特点,流露出作者对桑葚的喜爱之情。(语意
相近即可)  示例二:从修辞角度赏析:此句用了比喻的修排手法,生动形象地写出了“熟透了的桑葚”晶莹剔透的外形特点,从而由衷地表达了作者对桑葚的喜变之情。(语意相近即可)
12.稀少  靠近、接触