<；师说>（韩愈）课后同步练习（含参考答案）
（一）古今异义
1.古之学者
．．必有师古义：今义：
2.是故弟子不必
．．不如师古义：今义：
3.无．贵无．贱，无．长无．少古义：今义：
4.吾从而
．．师之古义：今义：
5.今之众人
．．古义：今义：
适可而止的近义词6.小学
．．而大遗古义：今义：
7.师者，所以
．．传道受业解惑矣古义：今义：（二）词类活用
1.其下．圣人也亦远矣
2.吾未见其明．也
3.吾从而师．之
4.而耻．学于师
5.惑．而不从师
6.小．学而大．遗
7.是故圣．益圣，愚．益愚
1.师者，所以传道受．业解惑也
2.或师焉，或不．焉
3.授之书而习其句读
．．也
（五）特殊句式
1.师者，所以传道受业解惑也  6.学于余
2.今其智乃反不能及7.吾从而师之
3.耻学于师8.蚓无爪牙之利，筋骨之强
师说韩愈4.师不必贤于弟子9.句读之不知，惑之不解
5.道之所存，师之所存也10.不拘于时
附参考答案：
干名犯义
（一）古今异义
1.学者：古义，求学的人；今义，在学术上有一定造诣的人
2.不必：古义，不一定；今义，不需要
3.无：古义，无论；今义，没有/常为否定副词
4.从而：古义，跟随、而且；今义，表目的或结果的连词
5.众人：古义，一般人；今义，许多人
知错能改善莫大焉
6.小学：古义，小的方面学习；今义，指小学教育的阶段
7.所以：古义，用来……的；今义，表因果关系的连词
（二）词类活用
1.名作动，低于；
2.形作名，高明的地方；
川断功效与作用3.名词意动用法，以……为师
4.形容词意动用法，以……为耻；
5.形作名，遇到疑难的问题
6.形作名，小的方面/大的方面；
7.形作名，圣明的人/愚蠢的人
（三）一词多义
惑：①疑惑；②糊涂；③有疑惑
行：①走路；②履行，实行；③队伍，行列；④品行，行为；⑤用行动所以：①用来……的；②……的原因
复：①恢复；②再，又；③回答，答复
道：①道理，规律；②风尚，传统
解：①理解，解释；②理解；③理解
师：①老师；②从师学习；③以……为师；④学习；⑤军队
传：①传授；②流传
（四）通假字
1.“受”通“授”，教授；
2.“不”通“否”；
3.“读”通“逗”
（五）特殊句式
1.判断句
2.省略句
3.状语后置
4.状语后置
5.判断句
6.状语后置
7.省略句
8.定语后置
9.宾语前置10.被动句
>玉林地区