（《平凡的世界》剧照，左孙少平，右孙少安）路遥整本书阅读——平凡的世界
一、名著简介
过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中
心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳
动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与
巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普
通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道
路。作品中既流露出作者对家乡父老温馨动人的情
愫，又体现了作者对社会、对历史、对生活、对人
生富有哲理性的深刻思考和理解。《平凡的世界》还是一部用温暖的现实主义的
方式来讴歌普通劳动者的文学作品。书中的主人公孙少安、孙少平是挣扎在贫困线上的青年人，但他们自强不息，依靠自己的顽强毅力与命运抗争，追求自我的道德完善。其中，孙少安是立足于乡土、矢志改变命运的奋斗者；而孙少平是拥有现代文明知识、渴望融入城市的“出走者”。他们的故事构成了中国社会普通人人生奋斗的两极经验。小说还传达出一种温暖的情怀。一是作者对作品中的人物寄予了同情心，对普通百姓的生活方式做到了极大的尊重和认同；二是作品处处展现温暖的亲情与友情，是一部温暖人心的小说；三是作品中的爱情写得很美，如孙少平和田晓霞在杜梨树下近乎柏拉图式的恋爱，就写得很纯美，让人感动。
二、作者简介
路遥（1949～1992），原名王卫国，陕西榆林清涧人，现代作家。
代表作有中篇小说《惊心动魄的一幕》、《人生》，长篇小说《平凡的
世界》等。路遥1973年进入延安大学中文系学习，并开始文学创作；
大学毕业后，任《陕西文艺》（今为《延河》）编辑。1991年，路遥
凭借《平凡的世界》获得第三届茅盾文学奖。
路遥出生在农村，始终认定自己是一个“农民血统的儿子”，是“既
带着‘农村味’又带着‘城市味’的人”。他坚信“人生的最大的幸福
也许在于创作的过程，而不在于那个结果”；“只有在无比沉重的劳动
中，人才活得更为充实”。他始终以深深纠缠的故乡情结和生命的沉重感去感受生活，以陕北大地作为一个沉浮在他心里的永恒的诗意象征。
三、分篇简介
第一部
1975年初，农民子弟孙少平到原西县高中读书，他贫困、自卑；后对处境相同的郝红梅产生情愫，在被同班同学候玉英发现并当众说破后，与郝红梅的关系变得恶劣，后来郝红梅与家境优越的顾养民恋
爱。少平高中毕业后，回到家乡做了一名教师。但他并没有消沉，他与县革委会副主任田福军的女儿田晓霞建立了友情，在晓霞帮助下关注着外面的世界。少平的哥哥少安一直在家劳动，与村支书田福堂的女儿田润叶青梅竹马，两人互有爱慕之心，却遭到田福堂反对。经过痛苦的煎熬，少安与勤劳善良的贺秀莲结了婚，润叶也只得与父亲介绍的一直对她有爱慕之情的李向前结婚。这时农村生活混乱，又遇上了旱灾，
（《平凡的世界》剧照，左田晓霞，
右孙少平）田福堂为了提高自己的威信，组织偷挖河坝与上游抢水，不料竟出了人命。后又好大喜功，炸山修田叫人搬家，弄得天怒人怨。
第二部
1979年春，十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重，田福堂连夜召开支部会抵制责任制，孙少安却领导生产队率先实行，并在全村推广责任制。头脑灵活的少安又进城拉砖，用赚的钱加上贷款建窑烧砖，成了公社的“冒尖户”。少平青春的梦想和追求也激励着他到外面去“闯荡世界”，他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人，最后又获得了当煤矿工人的机遇，他的女友晓霞从师专毕业后到省报当了记者，他们相约两年后再相会。李向前酒后开车出了车祸，双腿截肢。与他分居的润叶感到内疚重回丈夫身边，开始了幸福的生活。她的弟弟润生在异乡与命运坎坷的郝红梅邂逅，两人结为夫妻。往昔主
宰全村命运的强人田福堂，不仅对新时期的变革抵触，同时也为女儿、儿子的婚事窝火，加上病魔缠身，弄得焦头烂额。
第三部
1982年，孙少平到煤矿工作，从学生变为一名优秀工人。就在孙少平与田晓霞两人产生强烈感情的时候，田晓霞却因在抗洪采访中为抢救灾民光荣牺牲了，少平悲痛不已。少安的砖窑也有了很大发展，他决定贷款扩大砖厂规模，不料因烧砖师傅根本不懂技术，砖窑蒙受很大损失，在朋友和县长的帮助下，少安再度奋起，后来又承包了乡里的砖厂。少安的妻子秀莲，在欢庆由他家出资扩建的小学会上口吐鲜血，确诊肺癌。润叶生活幸福，生了个胖儿子，润生和郝红梅的婚事也终于得到了父母的承认。少平在一次事故中为救护徒弟受了重伤，英俊面容尽毁，住院期间断然拒绝了妹妺的同学金秀的表白。少平出院后又回到了矿山，迎接他新的生活与挑战。
四、思想内涵
《平凡的世界》全景式地描绘了社会改革时期
中国城乡社会生活的巨大变迁。书中通过刻画以孙
少安和孙少平两兄弟为中心的社会各阶层众多普
通人的形象，深刻地展示了普通人在历史变革进程
中所走过的艰难曲折的道路，弘扬了自强不息的精
神。它是一部现实主义小说，也是小说化的家族史。
作家高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程，作
品达到了思想性与艺术性的高度统一，特别是主人
公孙少平、孙少安兄弟等人面对困境艰苦奋斗的精神，对今天的人们仍具有重要的启迪意义。这部小
说所传达出来的精神内涵，正是对中华民族千百年来“自强不息、厚德载物”精神传统的自觉继承。这样的小说对底层奋斗者而言无疑具有“灯塔效应”。
五、人物分析
孙少平
形象性格：自尊，有着崇高的理想，面对贫穷、多难痛苦的命运，始终不屈，对爱情始终不渝。
主要事件：①读高中时因为功课较少，而读了大量的中外文学名著；②高中毕业回村里当了几年的民办教师；③农村实行生产责任制后来到黄原闯荡，成了地地道道的揽工汉；④结识阳沟书记，获得成为煤矿工人的机会，并与高干子弟田晓霞恋爱；⑤在煤矿挖煤，结识师傅王世才，得到师傅一家的照顾。后来因为出众的能力成为班长；⑥为了救喝了酒
田润叶的工友受重伤，恢复后再次回到煤矿工作。
总体评价：孙少平是孙玉厚的二儿子。出身贫苦，初恋失败，被人歧视，恋人不幸遇难，煤矿遇险。命运给了孙少平太多的苦难，难能可贵的是他从不向命运低头，而是不屈不挠地直面人生，以积极向上的姿态与生活中的苦难抗争。孙少平不仅有自强不息的精神，更有一种待人接物平等宽厚的品质：对郝红梅的原谅和帮助；他能与街头揽工汉子和对侯玉英的冒险相救；对工友安锁子恶作剧的忍受……他能与街头揽工汉子和平相处，也能与煤矿上的师傅其乐融融。他总是真诚地与人相处，真诚地看待每个人，也怀着感恩的心回报每一个给过他帮助和善意的人。
孙少安
形象性格：坚韧不拔，性格沉稳，心地善良，是个遇事有主见的男子汉，但是面对田润叶的爱情，又有懦弱的一面。
主要事件：①13岁即辍学务农，担起了家庭生活的重担；②18岁当选双水村一队的生产队长；③拒绝了青梅竹马的田润叶的爱情，娶了山西姑娘贺秀莲；④率先进行了生产责任制改革；⑤抓住机遇，贷款开办了双水村第一家砖窑厂；⑥承包乡里的砖厂，成为石圪节公社的冒尖户；⑦出资修建了村小学。
总体评价：孙玉厚的长子，孙少平的哥哥。6岁开始干农活，13岁为了生计辍学回家，18岁当上生产队长。通过自己的不断努力帮助弟弟妹妹完成学业，毫无怨言地帮助父亲支撑着风雨飘摇的家。领导生产队率先实行责任制，白手起家兴办砖瓦厂。无论是大家的怀疑、批判，还是创业失败后的债台高筑都没能打倒他，他从未停止过和命运的抗争，一直走在奋斗和前进的道路上。孙少安最终冲破了环境的桎梏，凭借自身的聪明和进取，顺应时代的潮流，改变了自己的生活。
田润叶
形象性格：温柔善良，恬静美丽，贤淑温和，性格内向，敢于追
求自己的爱情。
主要事件：①与孙少安青梅竹马，一起长大，建立了非常深厚的
感情；②毕业后在县城中学教书；③大胆地向孙少安表达爱情，但是
因二人生活差距太大，被孙少安拒绝；④无奈之下嫁给她并不爱的李
向前，婚后二人分居；⑤调入黄原团委任少儿部部长；⑥李向前出车
祸被截肢，润叶回归理智，果断承担起照顾李向前的责任；⑦与李向
前共同生活，育有一子。
总体评价：田福堂的女儿、田福军的侄女，孙少安青梅竹马的伙
伴，李向前的妻子。田润叶身上具有一个女人该有的所有天性，温良、耐心、忍让、无私、宽宏大量，但又是一个不折不扣为爱痴狂的女青年。作为独立的现代女性，她向往婚烟自由，勇于追求自己的爱情，大胆地向孙少安表明自己的心意。但是由于各方面的压力，她选择了向命运低头，和自己不喜欢的李向前结婚，从此过着孤独寂寞的生活。李向前出车祸致残后，田润叶又显示出了女性特有的温柔、善良和牺牲精神。她用自己的行动怜爱、支持、帮助李向前，让这段婚烟获得新生。她的身上折射出当代女性的善良、朴实、思想独立，但愿意为了家庭牲自已的典型特征。
田晓霞
形象性格：活泼开朗、美丽潇洒的大学生，自信、热情、主动，遇事有主见，待人平等。
主要事件：①在原西县城上高中，读过许多文学名著和经济学著作；②恢复高考后考
入黄原师专中文系，后与孙少平恋爱；③大学毕业后来到省报任记者；④到铜城矿务局采访，亲自下井体验矿工的生产生活；⑤南方某地区突发洪灾，亲临现场采访报道，在救助一名灾民时牺牲。
总体评价：田福军的女儿，孙少平的高中同学和女友，省报记者。在《平凡的世界》中，田晓霞是知识青年的典型代表，是一个真正实现自我独立、摆脱传统观众束缚的现代知识女性。她出身优越，胸怀宽广，见解过人，有着率真的性格和浪漫的情怀。在爱情的选择上，她拥有一个现代女性的自觉与勇敢，摒弃了家庭、身份与地位的差别，追求心灵的平等与融合。她思想开放，性格豪爽，源源不断地用经典名著给孙少平以思想的指引。在奋斗的道路上，她通过自己的努力考入了黄原师专，做了省报记者后认真工作，无私奉献，最后英勇牺牲。她的牺牲为无数喜欢她、崇拜她、敬佩她的人留下了遗憾，但她的人生无疑是最灿烂、最勇敢的。
六、新高考体验
一、现代文阅读（35分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
（山东省济南市2020届高三期末学习质量评估）阅读下面的文字，完成6～9题。
平凡的世界（节选）
路遥
几天之后，在少平即将离开省城的时刻，金秀和兰香相跟着来旅店他，想陪他出去到街上转转。但少平推诿着不想去。最少在眼下，他不愿带着脸上的疤痕，和任何女性相跟着逛大街，他无法忍受陌生人用异样的目光看他和身边两个漂亮的妹妹。说实话，对脸上的那道疤痕，尽管他显得不在乎，但内心却为此而万般痛苦，爱美之心人人有，更何况，他正当青春年华！至于他的脸究竟被毁到了何种程度，直到现在他都没有勇气去照镜子。
金秀见他执意不到街上去转，就提议他们三个人一块到她的宿舍去坐坐；她说她们宿舍实习的同学都没回来，就她一个人。医学院离这儿很近，少平也就同意了。
三个人到医学院金秀的宿舍后，金秀特意让少平坐到她床上休息。她让少平先一个人待一会，自己随即又拉了兰香，到外面去采买吃的——她想好好款待一下少平哥。
兰香和金秀走后，少平一个人没事，就在金秀的枕头边拿了几本医学杂志看。他在无意间发现金秀床铺那头的墙上挂一面圆镜子。他犹豫了一下，过去摘下那面镜子。当镜子就要举到面前的时候，他闭住了眼睛。
他闭着眼，举着镜子，脚步艰难地挪到了靠近房门的空地上。他久久地立着，拿镜子的那条胳膊抖得像筛糠一般。在这一刻里，孙少平不再是血性男儿，完全成了一个胆怯的懦夫！
我看到的将会是怎样的一个我？他在心里问自己。你啊！为什么不敢正视自己的不幸呢？你不愿看见它，难道它就不存在吗？你连看见它的勇气都鼓不起来，你又怎样带着它回到人们中间去生活？可笑。你这可笑的驼鸟心理！
他睁开了眼睛。呀！他看见，那道可怕的伤疤从额头的发楞起斜劈过右眼角，一直拉过颧骨直至脸颊，活像调皮孩子在公厕墙上写了一句骂人话后所划下的惊叹号！
他猛地把那面镜子摔在水泥地板上；一声爆响，镜子的碎片四处飞溅。接着，他一下伏在金秀的床铺上，埋住脸痛哭起来……
他听见了敲门声——是金秀和兰香回来了。
他爬起来，用金秀的毛巾揩去了脸上的泪痕。接着，匆忙地拿起扫帚，把满地的碎镜片扫到门后。在手捉住门锁柄的时候，他停留片刻，以便自己镇静下来——尽管他知道这是徒劳的。
在门打开的一刹那间，他看见两个妹妹都怀里抱着一堆吃的东西，脸苍白地愣住看他。她们显然感到这屋里曾发生了什么事。其实，他自己的神态就说明了这一点。
不过，她们很快说笑着走过来了。以后，她们一直装着没有看见门背后的那一堆碎镜片。
两个女孩子像演戏一样，大声说笑着，甚至有点咋咋唬唬，在桌子上铺开了块干净的白布，然后把那些罐头、啤酒、果子露、牛肉、面包等等吃的东西都摆好，让他坐到“上席”上，并且开玩笑称他“革命老前辈”……吃过东西后，少平没让她们送他，自己一个人来到大街上。
啊，最为严重的时刻也许已经过去了！
现在，他行走在这人流如潮的大街上，不管有多少含义复杂的目光在他脸上扫射，他也坦然如常。不知为什么，他甚至感到自己的情绪渐渐亢奋起来。
他在个体户的小摊上买了一副墨镜，随即就戴起来——部分地遮掩了脸上那道疤痕。接着，他又到商店买了一件铁灰风雨衣穿在身上。这打扮加上脸上那道疤，奇特地使他具有了另一种男子汉的魅力——这正是他想象中自己的“新”形象。在下午剩下的最后一点时光里，他还到新华书店买了几本书。
当天晚上，他静静地坐在小旅店的房间里，分别给妹妹、仲平和金秀写了两封信。在给兰香和仲平的信中，他向他们“阐述”了他为什么现在不想来大城市工作的想法。他说他也许一辈子可能和煤炭打交道。第二天，孙少平提着自己的东西，在火车站发出了那两封信，就一个人悄然离开了省城。
中午时分，他回到了久别的大牙湾煤矿。
他在矿部前下了车，抬头望了望高耸的选煤楼、雄伟的矸石山和黑油油的煤堆，眼里忍不住涌满了泪水。温暖的季风吹过了绿黄相间的山野；蓝天上，是太阳永恒的微笑。
他依稀听见一支用口哨吹出的充满活力的歌在耳边回响。这是赞美青春和生命的歌。
（有删改）6．下列对小说内容的理解，不正确的一项是（3分）
A．金秀和兰香到旅店孙少平，想陪他出去到街上转转，两个妹妹都希望帮助哥哥，希望哥哥早日摆脱痛苦。
B．慌忙地收拾东西，用毛巾揩去泪痕，但还是被妹妹看出了端倪，说明孙少平的内心遭到的打击是巨大的。
C．尽管少平的两个妹妹都装着没有看见门背后的一堆碎镜片，但他还是受到了刺激，悄悄地离开了她们。
D．小说结尾写孙少平回到了煤矿，没有留在大城市工作，他感觉在“平凡的世界”里，自己的生命也有意义。
7．下列对小说艺术特的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．“你啊！为什么不敢正视自己的不幸呢？”小说改用第二人称，表现出孙少平审视自己、剖析自己的心理。
B．“你这可笑的驼鸟心理”，这个句子通过语言描写，表现孙少平的自嘲，同时也在鼓励自己不要一味躲避。
C．文中把伤疤比作调皮孩子划下的惊叹号，形象地写出了伤疤很长的特点，这样的伤疤深深地伤害着孙少平。
D．“高耸的选煤楼、雄伟的砰石山和黑油油的煤堆”，作者用三个结构相似的短语，写出了大牙湾煤矿的特点。
8．从文中可看出孙少平的情感经历了哪些变化？（4分）
平凡的世界路遥9．从小说中可以看到，孙少平的经历可谓不平凡，那么如何理解小说的标题“平凡的世界”？
请结合小说内容加以分析。（6分）
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