小学二年级语文导学任务单姓名：学号：
学习要求电脑平板放桌上，准备本子和铅笔。调整座椅的高低，眼睛与屏幕保持距离。脚放平，身坐正，小手放好看老师。上课专心听，开动小脑筋。
开口大声读，用心把字写。课后做作业，学习顶呱呱!
学习
内容tangchao
5.《雷锋叔叔，你在哪里》（共3课时）
qq扫一扫在哪里>卓越管理已达成 基本达成 没有达成
3.我能根据课文内容，想象画面，用自己的话说出雷锋的事迹。掌纹与健康
已达成 基本达成 没有达成
4.我能做到认真专注地听课。
已达成 基本达成 没有达成
学习建议1、提前做好预习；2、运用已学识字方法记生字并组词1-2个；3、提前学唱歌曲《学习雷锋好榜样》；4、注意听朗读，读出问答的语气和诗歌的节奏。
知识大闯关第一关：我能读准确（在第1课时完成）
1、我能读准这些词语，还能给加点字注音。
蒙蒙顺着年迈花瓣晶莹寻觅需要献出
曾．经()泥泞．()荆．棘()
2、我发现了“曾”字的不同读音。“昨天，他曾路过这里。”在这句话中“曾”读()。“曾”字还有另外一个读音，当“曾”表示“姓”“重(chónɡ)，用来指与自己中间隔着两代的亲属”时，读()，如：曾祖、曾孙。
第二关：我会查字典（在第2课时完成）
形近字部首页码意思（写1-2项）组词（1个）锋
峰怎样创业
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