党员述学评学和督学制度
一、基本目的：通过述学、评学和督学，全面了解并正确评价党员干部理论学习的情况和效果，调动党员干部理论学习的积极性，使党员干部在运用理论解决实际问题的能力上，在加强党性修养上，在保持先进性上都有新提高，为我局建设一支高素质的党员干部队伍提供强有力的思想政治保证。
    二、范围对象：全体党员和党委班子成员。
三、述学：在党员民主评议、民主生活会、理论中心组学习、年度考核中都要进行述学。述学内容包括对理论业务知识学习的重视程度，认识态度，参加各种学习培训的情况，党员领导干部执行党委学习制度情况，用学到的知识指导实际工作的情况，学习上存在的问题和整改措施等等。
中心组学习制度    四、评学：依据党员干部的述学情况以及平时对党员干部学习和理论素质的观察和了解，在一定范围内让众对党员干部的学习情况和理论水平进行民主测评。评学的主要内容为学习态度、理论素质、学习成果和实际运用水平等。
    五、督学：采取闭卷和开卷相结合的方式检验党员干部学习成果。党委定向抽查和随机检查党员干部的学习笔记、学习心得和调研报告等，检查学习目标落实完成情况。
    六、党组织对党员干部的学习情况进行认真考核和评定，肯定成绩，指出不足和努力方向。