为适应新形势、新任务的要求，进一步加强区委理论学习中心组学习的制度化、规范化建设，不断提高领导班子和领导干部的思想理论素质与科学决策能力，更好地发挥区委理论学习中心组对全区领导干部理论学习的示范作用，根据中央和省、市委的有关精神，现就进一步规范区委理论学习中心组活动提出如下意见：
一、进一步明确区委理论学习中心组的地位和任务
1、 学习中心组是党委领导班子进行集中理论学习的组织，是新时期领导干部在职理论学习的基本形式，是加强领导班子思想政治建设、提高科学决策能力的重要载体。
1、 学习中心组是党委领导班子进行集中理论学习的组织，是新时期领导干部在职理论学习的基本形式，是加强领导班子思想政治建设、提高科学决策能力的重要载体。
2、 学习中心组要按照中央和省、市委的要求，组织本级领导干部学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和相关知识。通过理论学习， 使领导干部正确掌握马克思主义基本原理和理论、“三个代表”重要思想的精神实质，不断提高领导班子和领导干部科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面和依法执政、总揽全局的能力。
二、进一步明确区委理论学习中心组成员的组成与分工
1、 区委理论学习中心组由区委常委，区人大常委会主任、副主任，区政府区长、副区长，区政协主席、副主席组成。由区委书记任组长，区委分管意识形态的副书记和区委常委、宣传部长任副组长。组长、副组长的主要职责是：根据上级的部署和文圣区实际，制定学习计划，明确学习内容，组织实施学习活动，检查、督促、指导中心组成员的学习，讲评学习情况，保证学习任务的落实。
1、 区委理论学习中心组由区委常委，区人大常委会主任、副主任，区政府区长、副区长，区政协主席、副主席组成。由区委书记任组长，区委分管意识形态的副书记和区委常委、宣传部长任副组长。组长、副组长的主要职责是：根据上级的部署和文圣区实际，制定学习计划，明确学习内容，组织实施学习活动，检查、督促、指导中心组成员的学习，讲评学习情况，保证学习任务的落实。
2、学习中心组设秘书服务组，秘书服务组设在区委宣传部。其主要职责是：起草学习计划，准备学习资料，请领导、专家、学者辅导，及时准确地向市委上报中心组学习情况。
三、进一步坚持和完善区委理论学习中心组制度
1、 学习日制度。根据全年学习时间不少于15天的规定以及领导干部的工作实际，拟定每月的最后一个星期五为中心组学习日，列入全区领导干部月大事活动表，原则上不得更改。同时，在一年内根据学习内容的要求，除每月一次的学习外，还要另加三次，以保证完成学习任务。
1、 学习日制度。根据全年学习时间不少于15天的规定以及领导干部的工作实际，拟定每月的最后一个星期五为中心组学习日，列入全区领导干部月大事活动表，原则上不得更改。同时，在一年内根据学习内容的要求，除每月一次的学习外，还要另加三次，以保证完成学习任务。
2、 请假考勤制度。中心组成员要积极参加集中学习，因特殊情况不能参加者，必须由本
人向组长请假，不得由他人代请。中心组扩大学习的列席人员不能参加学习者，由本人向主管领导请假，学习前由主管领导向组长说明原因。严格学习考勤制度，每次学习前由秘书服务组实行考勤登记，作为中心组成员学习情况的考核内容，全年缺席6次以上，中心组学习成绩降一档次。
3、学习计划制度。根据年度学习内容，围绕区委重点工作，制定学习计划。每次学习前，由秘书服务组提前三天将计划印发给学习中心组各成员，拟定学习思考题，指导中心组成员进行自学并为讨论发言做好准备。
4、 半年讲评考核制度。每半年由组长对学习中心组成员学习笔记、出勤率进行一次检查讲评，并把述学纳入领导班子民主生活会、年终述职、自我总结的重要内容。中心组学习成员要做出“两有”，即有学习笔记、对专题学习有讨论发言提纲；每人每年至少要撰写一篇理论文章或一份调查报告。
5、 集中研讨和经验交流制度。每次学习要安排一定时间进行集中研讨，各成员要在自学和调研的基础上，结合分管工作认真拟定发言提纲并积极参与讨论。讨论情况要做好记录。中心组每年要组织一次有基层党委参加的学习经验交流活动，促进自身及基层理论教
育工作的开展。
6、情况通报制度。每次学习后，由秘书服务组以活动纪要，学习通报或新闻稿的形式向上级主管部门及基层党委（党组）通报学习情况，用区委理论中心组的学习成果带动全区党员干部和众的学习。
四、进一步拓展区委理论学习中心组活动方式
1、 学习中心组活动，以集中学习为主，自学为辅。在上级规定的学习时间内，一般应集中中心组成员共同学习，学习期间中心组成员不要处理其它公务。
1、 学习中心组活动，以集中学习为主，自学为辅。在上级规定的学习时间内，一般应集中中心组成员共同学习，学习期间中心组成员不要处理其它公务。
2、 根据学习内容和要求，采取自学与集中学习相结合，辅导与研讨相结合，读书与调研相结合，评学与述学相结合等方式，增强实际效果。
3、 大力倡导自学。自学要有计划、有指导、有检查。学习中心组各成员要养成学习的良好习惯，以自学“精读”、“慎思”促精学，以“博采”、“专攻”促深学，不断提高思想理论素质。
4、设立中心组讲坛。每次中心组学习安排1~2人做为学习材料的专题宣讲员，宣讲员由中心组成员轮流担任，做到以讲促学。
五、进一步加强和改进区委理论学习中心组学风建设
1、 要加强对马克思主义的理论学习，打牢马克思主义理论功底，增强学习的自觉性。要坚持用马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想武装头脑，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。坚决纠正轻视理论，忽视学习等不正确的思想倾向。
1、 要加强对马克思主义的理论学习，打牢马克思主义理论功底，增强学习的自觉性。要坚持用马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想武装头脑，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。坚决纠正轻视理论，忽视学习等不正确的思想倾向。
2、 要紧紧抓住正确的理想信念这个核心问题，把理论学习与加强思想作风建设相结合，在改造客观世界的同时不断改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，提高政治敏锐性和政治鉴别力，增强实践“三个代表中心组学习制度”重要思想的坚定性和自觉性。
3、 要注重理论与实践相结合，以改革开放、现代化建设和我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和发展，坚持理论与实践、学习与运用，言论与行动相统一，努力把握经济社会发展的规律，增强驾驭全局、应对风险的能力，着力解决发展中的重大实际问题，创造性地开展好工作。
4、 要注重调查研究，紧密联系当前国际国内形势和全党工作大局，联系我区深化改革，发展经济和维护社会稳定的实际，深入研究带有全局性、战略性、前瞻性的重大问题，把
调查研究贯穿于理论学习中心组活动的全过程，把理论学习的过程作为武装头脑、理清思路、指导工作实践的过程，为科学决策奠定坚实的理论基础。
中共文圣区委理论学习中心组
二OO三年七月七日
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