中共安徽省经济和信息化委员会党组关于印发《中共安徽省经济和信息化委员会党组中心组理论学习制度》的通知
文章属性
∙【制定机关】安徽省经济和信息化委员会
∙【公布日期】2009.10.22
∙【字 号】皖经信党发[2009]12号
∙【施行日期】2009.10.22
∙【效力等级】地方规范性文件
∙【时效性】现行有效
∙【主题分类】机关工作
正文
中共安徽省经济和信息化委员会党组关于印发《中共安徽省经济和信息化委员会党组中心组理论学习制度》的通知
（皖经信党发〔2009〕12号）
委党组理论学习中心组各成员，机关各处室局，派出机构，直管行业协会、直属单位：
  现将《中共安徽省经济和信息化委员会党组中心组理论学习制度》（以下简称《制度》）印发给你们。委党组理论学习中心组各成员要认真执行《制度》，加强理论学习，做真学真懂真信真用的表率。各直管行业协会和黄金管理局要结合自身实际，完善和落实分党组中心组学习制度。机关各处室局、派出机构和其他直属单位要以处级党员干部为重点，采取多种形式，加强党员、干部的理论学习。要大力弘扬理论联系实际的学风，不断提高党员、干部的理论素养和解决实际问题能力。
中共安徽省经济和信息化委员会党组
二〇〇九年十月二十二日 
中共安徽省经济和信息化委员会党组中心组
理论学习制度中心组学习制度
  按照省委组织部、省委宣传部、省直机关工委有关规定，为认真加强和改进委党组中心组理论学习，积极推进省经信委领导班子思想政治建设，不断提高领导干部理论素质和领导能力，更好地履行职责，特制定本制度。
  一、学习人员
  委党组理论学习中心组由党组成员、在职副厅级以上干部，以及办公室、综合处、人教处、机关党委、监察室的主要负责人组成。中心组集中学习时，可根据学习内容和需要，扩大到机关各处室局主要负责人。中心组组长由委党组书记担任，副组长由分管党建工作的党组成员担任，中心组秘书由机关党委一名专职工作人员担任。
  二、学习目的
  1、提高思想理论水平。努力掌握马克思主义基本原理，全面正确把握理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法观察形势和分析问题，始终保持思想理论上的清醒和坚定。
  2、提高政治水平。坚定正确的理想和信念，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性，在思想上政治上始终同党中央保持高度一致，全心全意为人民谋利益。
  3、提高领导水平。坚持党的民主集中制，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力，增强经济和信息化工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
  三、学习内容
  1、马列主义、思想、中国特社会主义理论体系。
  2、党的路线方针政策，党中央、国务院和省委、省政府重大战略部署与重要会议精神。
  3、《中国共产党章程》和党内各项规章、重要法律法规。
  4、社会主义市场经济基本理论、经济与信息化工作的有关理论和知识。
  5、现代科技、管理、历史、文化等相关知识。
  四、学习方法
  1、坚持理论和指导实践相结合。坚持用马克思主义立场、观点和方法，紧紧围绕党和国家的中心工作，围绕推进工业强省、“两化融合”，把学习理论同研究解决我省经济和信息化发展重大问题结合起来，同研究解决机关党的建设、效能建设和精神文明建设中存在的突出问题结合起来，切实增强发现问题、分析问题和解决问题的能力，使科学理论真正成为指导工作、推动实践，促进我省经济和信息化又好又快发展的强大动力。
  2、坚持改造主观世界和改造客观世界相结合。通过学习，不断增强党性修养，提高思想觉悟，坚定共产主义的理想信念，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，坚持正确政绩观，践行社会主义荣辱观，牢记“两个务必”，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响。大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，增强忧患意识、公仆意识、节俭意识、开拓意识，讲党性、重品行、作表率、树形象。
  3、坚持不断总结和实践创新相结合。坚持解放思想、实事求是、与时俱进。坚持以科学的态度对待马克思主义，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，真正做到勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。大力加强调查研究，善于总结实践经验，不断推进实践创新，努力使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。
  五、具体形式
  1、坚持定期学习。全年学习有总体计划和季度安排，做到学习内容、时间、参学人员三落实。确定每月的下旬为集中学习研讨时间，全年集中学习研讨时间不少于12次。
  2、提倡个人自学。中心组成员要认真自学指定书目，打牢集体学习研讨的基础。要确保每月20个小时以上的自学时间，每半年重点读好一本书。
  3、组织交流研讨。每次集中学习要精心设计主题，明确学习内容、讲授专题、研讨重点，提前把学习材料发到中心组成员手中，要求在自学的基础上，带着问题研讨，围绕专题思考。
  4、中心发言引导。每次集中学习要指定专人作中心发言，并留出时间进行讨论。研讨要突出主题、杜绝空谈。每个中心组成员每年至少要做一次中心发言。
  5、结合开展调研。各中心组成员要紧密结合工作实际，尤其是重点难点问题，深入开展调查研究，提出解决问题的思路和对策。每年要撰写1至2篇调研报告，并参与交流。
  6、严格考勤签到。集中学习研讨实行签到制，中心组成员要按时参加学习，一般不得缺席，因故不能参加的，要提前向组长请假。每次学习参学率要达到90%以上，每人每年参学率也不得低于90%，因故缺席的要及时补学。
  7、年终述学评学。中心组成员每年进行一次述学，汇报各自学习情况，交流体会，展示学习笔记和发表的学习成果，并由大家进行测评。中心组定期或不定期通报学习情况。每个成员要自觉接受上级组织对学习的检查和考核。
  8、加强档案管理。集中学习研讨实行签到制，使用专门的签到簿和记录本。每个成员要用专用的笔记本做读书笔记、写学习体会、发言提纲、读书心得等。中心组集体学习档案按综合卷、学习卷、成果卷，每年整理建档一次。综合卷包括成立中心组组织机构、调整中心组成员的通知，中心组学习计划、总结、汇报等综合性材料；学习卷包括每次集中学习的相关材料等；成果卷包括中心组成员撰写的调研报告，公开发表的论文等。中心组成员的个人自学计划及其落实情况总结、学习笔记本、理论文章、调研报告等装入个人学习档案。