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来源：《企业文化》2019年第23期
党委理论学习中心组学习，是各级党委领导班子及领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强各级领导班子思想政治建设的重要制度，是提高党的执政能力和领导水平的重要途径，是国有企业坚持和加强党的全面领导、坚持党要管党全面从严治党的实际举措。如何加强和改进新形势下党委中心组学习是需要认真总结和思考的一个课题，我认为，应该做到强化“四个着力”，突出“六个一”标准化建设，切实提升学习效果。
中心组学习制度 一、着力健全学习制度
要认真落实《贯彻执行〈中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则〉实施办法》，及时修订《党委理论学习中心组学习制度》，明确中心组学习的性质定位原则、内容形式要求、组织管理考核等各方面规定，全面推进党委中心组学习的规范化建设。一是严格
组织职责。设立专门的学习秘书组，具体负责中心组学习工作的各个流程及环节，职能部门切实做好学习服务保障工作，认真履行职责，精心策划学习专题，统筹安排学习时间，研究制定中心组学习主题内容，提交党委书记审核把关，审核通过后编印学习材料、制定学习会议程、发布学习通知。坚持每月编制学习简报，将当月学习安排、学习要点整理分送给中心组全体成员，让中心组成员能提前做好准备，提高学习质量。二是严格基础管理。建立完善的集体学习档案，包括学习制度、成员名单、学习计划、学习通知、学习资料、学习记录和考勤记录等，统一为中心组成员发放学习笔记本，做到专本专用、年底归档。实行签到、请假制度，成员因故缺席必须向党委书记书面请假，会后将学习资料和相关要求一并送达本人，及时进行补学。适时根据学习需要，邀请高校教授、行业专家讲授前沿知识、传播先进理念，并及时配发多种学习资料。
二、着力提高学习标准
建立专用学习室、固定学习日，统一各级领导班子“六个一”学习标准：每年年初制定一份集体学习计划，每月组织一次集体学习，每次学习确定一个学习主题，每个学习主题明确一位专题发言人，每年撰写一篇学习体会文章，每年至少开展一次学习督查。建立中
心组学习“1+1+N+1”发言制度：每次学习会议由党委书记主持会议，由一名班子成员针对学习主题作重点发言，其他班子成员和列席会议人员就自己的学习心得作交流发言，最后，由党委书记对本次学习进行总结点评，提出会后学习要求。
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