1.1.1小学理论中心组学习制度
坚持每月集中学习一次。每次学习的具体时间、地点、内容等有关事宜由党支部和校长室届时通知。
（二）学习内容
由党支部、校长室根据上级党委的学习意见安排，或以当前重大政治形势报告与内容，组织中心组成员学习。
（三）学习形式
采取自学与集中学习相结合，中心发言与讨论相结合的方式。自学以业余时间为主的集中学习，每月不少于2小时：每次集中学习，先确定1-2名支委作中心发言，主要对所学内容、认识、意义和学习方法体会进行书面交流，力求有一定的政治高度和理论高度，多联系实际。中心发言后，其他同志予以讨论。
（四）学习请假、准假制度
每次集中学习，除因特殊情况下，一律不得请假，每逢学习事先安排好工作，保持良好的精神状态，自始至终参加学习。
（五）汇报交流制度
一学期学习结束，就本学期学习内容写心得体会1-2篇，交支部存档。
1.1.2中学校务公开制度
为加强学校的民主管理，团结和依靠全体教职工参与、支持和推进学校改革，进一步健全教代会制度，行使教代会职权，增强教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识，调动教职工的积极性，密切干关系，提高学校科学管理、依法治校的水平，特实施并坚持学校校务公开制度。
一、组织机构
1.校务公开领导小组
成立由校长、书记，支部委员，工会XX，校务办主任为基本成员，校长为组长的校务公开领导小组，并履行下列职责：
(1)根据上级主管部门的工作要求，制定本单位实施方案。
(2)认真做好宣传发动工作，提高广大教职工的参与意识。
(3)认真贯彻方案，保证顺利实施。
(4)不断完善方案，增加各项工作的透明度。
2.校务公开监督小组
成立由工会XX，支部纪检委员，教工代表、有关团体代表为基本成员，工会XX为组长的校务公开监督小组，并履行以下职责：
(1)向全体教职工宣传本工作的目的意义。
(2)向领导小组反映单位的热点、难点问题。
(3)全面了解和监督校务公开的实施情况。
(4)定期向领导小组和教代会汇报落实情况。
二、公开内容
1.学校章程、发展规划的制订和修改、年度与学期工作计划。
2.学校重大的改革措施及规章制度。
3.学校内设机构、岗位设置、学校干部的推荐、选拔、任免、调动及其他人事安排；校内重大人事变动，师资队伍、人才队伍建设，学校聘任合同制实施方案。
4.年度经费预算、结算报告；大额经费支出以及学校人员经费调整方案。中心组学习制度
5.学校重大基建项目和大修项目；学校办学资源的配置和设备采购项目。
6.教职工普遍关心的考核评优、考核奖惩方案、职称晋升、工资晋级，奖金发放和有关福利待遇以及其它涉及教职工切身利益的事项。
7.校级以上的先进个人或先进集体推荐工作；党政领导干部年终述职、中层干部年度考核与测评工作。
8.学校招生工作，校园及师生安全工作。
9.重要合作和交流项目，外出考察学习(包括国内、境内外)费用及其它有关经费的支出情况。
10.学校认为其他需要公开的情况。
三、公开形式
1.校务会：校务会对校务公开的重大问题集体讨论，校长负责决策。
2.公示栏：有关费用的收支情况、奖惩和职称评审的结果等定期向全体教职工公布。
3.教代会：教代会是校务公开的基本载体和渠道，通过教代会，将需要的有关内容向教代会报告。
4.座谈会：召开学生、家长、教职工、党外人士及社区教育督导等有关人员座谈会，听取各方面的批评意见和合理建议。
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