部编语文八年级下册重点字词归纳
一、课文重点字词
1. 惊讶（第一单元《风筝》）——惊讶是指对某种事物或情况出乎意料而感到吃惊或惊异的心情。
2. 坦率（第二单元《妈妈的眼睛》）——坦率是指心直口快，毫无隐瞒和虚伪。
3. 踌躇（第三单元《一夜之间》）——踌躇是指犹豫不决，心里没有主意。
妈妈的眼睛4. 偏见（第四单元《面孔》）——偏见是指主观地片面地看待事物，不公正地对待别人。
5. 狡黠（第五单元《莫泊桑的短篇小说》）——狡黠是指狡猾诡诈，有心计。
二、生字词语
1. 满面春风——形容笑容满面，心情愉悦。
2. 饱览——尽情阅读，读得很多。
3. 七嘴八舌——形容很多人说话，说个没完。
4. 探寻——寻求或追求。
5. 相辅相成——互相帮助，互相配合，共同促进。
三、常用成语
1. 井底之蛙——比喻见识浅薄，眼光狭窄。
2. 心如刀割——形容极度伤心痛苦的心情。
3. 一举两得——做一件事情，却同时能得到两方面的好处。
在部编语文八年级下册中，以上列举的重点字词、生字词语和常用成语都承载着丰富的内涵和文化底蕴。通过对这些词语的理解和运用，不仅可以提高语文素养，还能够丰富我们的情感世界，拓宽我们的思维空间。对于学生来说，熟练运用这些词语，不仅可以提高写作表达的水平，还能够在阅读理解和交流沟通方面更加得心应手。我们应该注重这些重点词语的学习和运用，从而全面提升自己的语文能力。
总结回顾：在部编语文八年级下册中，重点字词、生字词语和常用成语的积累和运用对于学生的语文素养和学习能力都具有重要意义。通过深入学习这些词语及其所蕴含的意义，可以加深对语言文化的理解，提高语文素养，更好地运用语言进行表达和沟通。我们要重视这些词语的学习，注重在实际语境中的运用，从而全面提升自己的语文能力。
个人观点和理解：对于部编语文八年级下册的重点字词，我认为学生在学习中要注意重点字词的积累和理解，并善于在阅读、写作和交流中灵活运用，从而提高语文素养和表达能力。常用成语的学习也能丰富学生的情感世界，拓宽学生的思维空间，对于培养学生的综合素质有着重要的作用。希望学生能够重视这些词语的学习，做到知识在脑中“历练”，语言在口中“流畅”，从而更好地应对学习和生活中的挑战。八年级下册的部编语文教材中，通过对重点字词、生字词语和常用成语的学习，学生能够提高对语言的理解和运用能力，丰富自己的词汇量，提高语文素养。学生在学习中应该注重对这些词语的积累和理解，善于在实际语境中灵活运用，从而提高语文能力。
除了重点字词、生字词语和常用成语的学习之外，部编语文八年级下册还包含了丰富多彩的课文内容。通过学习课文，学生可以接触到不同风格和题材的文章，扩大阅读视野，培
养阅读兴趣。在阅读中，学生可以触碰到各种各样的情感、思想和价值观，从而提高自己的情感世界、拓展思维空间。
课文中也包含了丰富的文化知识和历史故事，通过学习课文，学生可以了解传统文化、历史背景和社会风貌，增加对我国传统文化的认知和了解。学生可以通过阅读课文，感受传统文化的魅力，增强文化自信心，培养对中华优秀传统文化的热爱和传承意识。
在课文学习的过程中，学生不仅可以提高自己的语言表达能力，还可以培养自己的审美情趣和文学素养。通过欣赏课文中优美的语言和各种修辞手法，学生可以提高自己的审美能力，对文学作品的欣赏和理解能力也得到了提升。
部编语文八年级下册的教材内容丰富多彩，不仅包含了各种类型的课文，还有丰富的重点字词、生字词语和常用成语可供学生学习。通过全面地学习和理解这些内容，学生可以提高语文素养，拓展自己的文化视野，培养文学情趣，增强文化自信，为今后的学习和生活打下坚实的语文基础。希望学生能够珍惜这些学习资源，努力提高自己的语文能力，成为文学素养高、情感丰富的新时代学子。